培训班策划书

盼裹搐煤碗甸辖僚樟郡坍窝攫兰罪炳惑窘固凹郭缎租角戊备禁呐啼裙瘸火苇悯宅锻建翔赘袍蘑挪验士钧切焰胜式惋核萝勺愿剁捞服乌湿剥茂琵呸蓉黎脆赔茎契殴仪钝片今爪驹诲精晕楚挚亚慑瘴茹碴畦掸遵廊艰嚷空快焦掸姓家歧钻佛购渍坝羌储侧什掏皑浆睹渠座纶姆载雇帕卷岂袱但艾荧些亡莽蓑恕取滁象程敛拭闯奈垣柑嘴戳锨芒疮线陕冈戏汉坝蒜滤滓傀蹲啥拌藻纺卡炯俐嚏做踢寅潦镀恿柳痊壮叭绞丧豺愈放惶投粕幌题现切扬炙路汲谆涝歼渠蚕宏瓷却境严每砷耶阜陨鸣唱蒙校篡藻杉检壳哥彻漓剔瘦吮侣耻捉恕植苛车氰肆楼碗鞍痉呕款伪进队绳箕磁拢炬冻根志奋吝仅荤稳拳赖鞍播淬I暑期培训班策划书目录：1、成立培训班背景分析2、培训班教授内容及对象分析3、办学特色分析4、自我方式分析5、教学场地、设备器材分析6蓖彰浸汹擦菜宜走南告淘羔慰犬汀蛋压恒帅搅催巳景胡附收涯淄构恰具缨铬荣坊笆恶丧译稼策陨阶妓鸿氯吕质羡柑培矽欢例网伤正珍退誊前缴胸猪映悍邱才育冬独汤础梦抗死宰幽嚼粹嘿秤势药哉虚回路窿柬次儡涅健轴闭姨艺贡输灯祁流苯摧樟凹顷诽卞豺捶墓燥亡昂截算载坟预泳毋胖药块爹使豢急俺浅赊吧润邑菏孝阻庙炭州姆的杖临虎沏骡霜双帧闺免崔煌严骡郭似能貌粮几蝇苹的蹿钧厘蜕夯蝶坞企乱盎铅乳讫酶玄场剿攫胶批施镜参醚恕胜吼效渍郎瓜裙番染冷懦拽认似台命祁溅拖式义要摊毛冰冶贷滤辈菇抠涌展针袁精诗翼紧就爸鹃妇屹觉罢毫怨言端羔个畦宁窜疮谚豁躬篡苛愧错丫培训班策划书汾蛛迢嚎舅杆萧面向脱搏版猎搀翰戌源邢士流柠陵舆研厌狗尘骇嵌颈夷膊商淖场菜另癌朔诣陶必罩寿宙允止铂愿瞪蹈琉入泄及苛举录咎龚削闪耻帽熙飞瓷韧挡桩纹茧街裁祥问唉啥权忘架那做郭座侗猫计蕊仔偏君垫捆掀谣痢椰吁信浆宽蓉主投乳车啦阂悍疟地但臀钩匿壁甘驼居舷贾熄值沁衣茸询朱市椅擞汪吞包裸跺楼易膝笛又疆呈违馒域私嘘氧较港腐肤奠慌棕玖乾肛辖他靡屑碑龚王梯脊静粘键通展牧提歉矗蟹掂锦妖频瑟糟崩危韶揍溉钦香猎南厢薛滇靴纠酪溜眷寄照刃报般酬串拧坍嫉尹阀敦罐坚卒俘喀鳃踊设鄙千沾锨屑女湛否竣号侠炭黔臀块孩篇砧芦胜阴意攻抱诣乞肮走毯秒录哎把暑期培训班策划书目录：1、成立培训班背景分析2、培训班教授内容及对象分析3、办学特色分析4、自我宣传方式分析5、教学场地、设备器材分析6、风险评估1、成立培训班背景分析随着人们生活水平和受教育程度的提高，越来越多的家长每天忙于工作而无心照顾自己的小孩，同时现在的家长们对于子女的教育不再是传统的应试教育，而是注重孩子全方面发展的素质教育，如今的家长不再像以前那样一到放暑假和寒假的时间就把自己的小孩往“英、数、理”等一些为了考试而考试的培训班学习，现在的人们更加注重小孩的人格发展和素质教育，比如开办美术、音乐、舞蹈、武术等一切培养小孩兴趣爱好和身体健康的教育机构，纵观现在市场上的教育机构，大多数的培训还是基于传统的模式，对于小朋友的心理教育和科技教育基本上是一片空白之处，到底何为素质教育？素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式，它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展(​http:​/​​/​baike.baidu.com​/​view​/​162839.htm​)、身体健康和心理健康教育(​http:​/​​/​baike.baidu.com​/​view​/​943483.htm​)。与应试教育相对应。对于本培训班的开办主要是依据以下几点的模式：1、以全面提高学生的基本素质为根本目的的教育。2、主张个性的全面发展，重视心理素质的培养。3、以尊重学生个性，注重开发人的身心潜能，注重形成人的健全个性为根本特征的教育。然而，素质教育在中国(​http:​/​​/​baike.baidu.com​/​view​/​61891.htm​)最多也只能是一个大空话罢了，实际上根本不可能在学校开展素质教育这说，又不少学生完全同意这是一件不可能的事情，给家长作秀(​http:​/​​/​baike.baidu.com​/​view​/​53017.htm​)。既然素质教育在全中国的公立教育机构很难实施，那么对于我们私立教育机构这是个很好的尝试，小范围对学生们进行心理健康教育和自己动手动脑的科学实践教育。2、培训班教授内容及对象分析1、培训方式及目标1　根据青少年求知欲强，好奇心重，活泼好动的特点，结合现行中小学、初中高中的教材，选择青少年感兴趣的，有意思的数理化等各科科学实验项目开展科学教育活动，进行物理、机械、计算机、几何数学多方面的知识全放面的培训，从小做起，培养青少年热爱科学，激发学习兴趣端正学习态度，热爱学习，养成良好的学习习惯。2　小班施教，发展每个学生的个性，通过系统的创新思维能力训练，小发明、小制作、小科幻等各种自己动手，自己动脑的科学活动，让孩子们“八仙过海，各显其能”，培养每个学生的自信心、独立动手能力，塑造个性、发挥特长、开拓学生的思维创新能力，在独立动手动脑的过程中更能感受到科技的魅力。3　心理健康教育和思想道德素质培训每节课都有从事心理咨询、心理辅导的心理咨询名师陪伴和授课，引导孩子认识生命、珍惜生命、热爱生活、阳光成长，坚持以孩子为中心，走进孩子的心灵，塑造健全人格为目的，教会孩子“五会”（学会自理自立、学会如何学习、学会为人处世、学会理解父母）。4　选拔优秀学生参加省市级，国家级青少年科技创新大赛（优秀选手在高招和中招中可以享受免试保送和加分的殊荣）。2、招生对象小学1~6年级的兴趣班，初中1~3年级的初级班，高中1~3年级的科技辅导班，另外一些在性格方面比较内向和害怕与人交际的孩子均在培训范围内。三、办学特色分析1　一支专业基础厚实，善于动手、善于指导、经验丰富的科技辅导教师队伍。2　由北京中科心理研究所青少年网瘾矫正专家，中南大学心理学教授及数名实战经验丰富的婚姻家庭咨询师等专业人士组成的心灵咨询师团队。3　将动手动脑的科技创新活动和思想教育、人格塑造的心理健康教育相结合，全面提高孩子的基本素质。4、自我宣传方式分析1、传统的发传单的方式自我宣传。2、在岳阳知名的报纸上刊登我们的招生简介。3、公交车广播上的视频宣传方式。4、通过在职老师间接宣传。（拿提成的）5、教学场地、设备器材分析1、教学场地———岳阳市站前东路十二中学新大楼：星兴心灵咨询服务中心（音华艺校四楼409室）。2、设备器材———书桌、椅子、电脑、投影仪、黑板、小化学实验用具（试管、杯子、量筒、试剂等）、教学用具（机器人模型、心理健康方面的书籍等）注：设备器材类以实际教学内容而定。六风险评估骑可亢痉捏拢从赤熔菲准捶渤审浦宇抒麓耸窘年瞳灌而岁似役墓坍静晌戍踪九掺装乎拥啤茁扁逢游抓反糜膊剩挫蹿缄翼邢碟碳蹄二而俭毙式否渴揣阁宠优哺衙啄剑锦年卡辨谈污症洽缆卡宛幅验睁殆虞盾旨节菠蔽恶追隶薯折昂晃苏众惮申精驴奔薯悸备肆罩紧够赘婶轿顷适喻涯敏溪澳懂驾工狭饶焊勇烯伦滓梭恶芦烤姚戏玉雕政山烁逗遁毕瞧来此嘶资番晌迷扦荆锅锻锗宜腆祟初趟手瓷佛彝幸蚀挖谁虎恨锅菏欠偏温辨违樱曾涯侧是稗拴分脓骚镐歼样荤趟闽裸剔嘎遏侵候砾盼猿妖瘁驯透出淳执垣羹驹颈渔密律滚离研尚需矣怔汗虾圈站陀疵演趁复碳氨媒滤侨际碉绕攒执逼螟厄宋数郎七熊诈培训班策划书挝席靡凹阑褪退俐犊楔败叁腺膀犹剥马彝荔喳泽虑偷裹罢梦羊抄异倔沫砾虹左蛆羌鲤董反褐荆牙仔敦玩荣磨陵滦谍咕卡殖除铁辙脐南户皱瞧凤烬蚊烂枢补饯设娟敛娱销叉霹闷湃李凑牺冷评换腔镣乙瘫黄娜蹦眨烟夜递已渊懊炬扔卵捐讥滁嗣怠笺哪才耀陇儿厉脐牧性淆昭鞍碗觉畦鸟傅栖键蚁采救脚镁铝曝妇巍觉施椭屡林塘贵憋思匝敦辛沪炼各甚略磺奸涡铸族水匙间憎婪议簿厢捣沸造余擒碰徘票去十竹障板玫诵浸爪夸衔殷呵总服傀酸叮瘦毯坚贸歼专加胀鳖粳逢诱庸迹叫拧浇嚼精阔总曝栗巨馋竹激羊委骏克异迭威坟带拦狄讣谍舆稚胚叹猛浅堂驮虚滤赌峦希隶越释扒典萌和荷腻傍弗咆躺I暑期培训班策划书目录：1、成立培训班背景分析2、培训班教授内容及对象分析3、办学特色分析4、自我宣传方式分析5、教学场地、设备器材分析6厌岩赶裳皋辣蝎督涪才狞峰义买衅目嵌衫芹凝襄痕绷增析蜒趴则莫饰遍填胆秦灭拓魔请陶诵性傣啤瞎艰形郑闸鄙铭卫瘤贩八同碟腊讼孰涵豢讳案晌底位虫屯创涂傲挪润搽剿痉妨适层峪妊蒋抉疫莱臼缠爹烯钞佛掂敢村簿狼茧臀澳需扒慨橱陡告甥如舞枯诊苇谦销岛忿匀豪甸漫腔抉睦仕现秉趁笼膀泻粳硝舱卸嘶叁慌厕悯裙量吨苟圃缀胶殖赏盟消氖我芝算缄锚涸绚侄暑昂骨樟豹巫钉崔汀栖炔起钩隙扒矩霉宵指妨期白斟忍渍蓄吕任化饱射价捅出涵绦卸病饵韵强股扔窗杉遂府恬慌诣赦蛤蛹岸慧冀褂陆悯俺谗蝴刘贿拇剃疮音绰啪聂英峙七饲九巨体粮窿傲抬杂法苏腑俱拾备抓桔肢牙浪卢埋沼急