法语音素表法语音标篇

法语音素表-整理篇元音1.[a]舌平放于口中，舌尖轻抵下齿龈，张口度较大。与汉语拼音中的a相似，但肌肉更紧张。与英语的[a:]对比，发音点在舌前部。1)字母a,,àabanane,l,fachàé*2)字母e在mm或nn前（少量词）femme,solennel[ε]舌尖抵下齿龈，舌面轻轻向上颚隆起，张口度比[a]要小，与英语的[e]相似。1)字母è,,ê?mère,fte,êno?l2)字母组合ai,a?,eilait,ma?tre,reine3)字母e在闭音节中mer,service,respect4)字母e在两个同样的辅音字母前（m,n除外）belle,cette,adresse5)字母组合-et在词末poulet,filet3.[e]舌尖抵下齿，舌前部稍向硬腭抬起，张口度比[ε]略小，唇成扁平状。注意与英语的[ei]音相差别，保持发音部位紧张，口形不要滑动。1)字母éété,lgeré2)字母组合-er,-ez,-edloger,visiter,parler,chez,pied3)字母组合es在单音节词中les,des,ces*4)字母组合ess-,eff-,desc-,dess-在词首essai,effet,descendre,dessert[i]舌尖紧抵下齿龈，舌前部向硬腭抬起，上下齿凑近，张口度很小，双唇向两边拉，唇形扁平，发音时肌肉紧张。字母i,?,?及ypetit,finir,?le,ma?s,bicyclette[y]舌位、张口度和肌肉紧张程度与元音[i]周边，但属中元音，发音时双唇突出，绷紧呈圆形。于汉语拼音中的ü近似，但唇部肌肉更紧张。字母u和?tu,but,fl?te,s?r,culture[u]舌尽量后缩，属后元音，张口度与[i]音相似，但双唇突出呈圆形，与汉语拼音中的但肌肉更为紧张。u相似，字母组合ou，où，o?loup,o,ùco?t7.[o]属后元音，发音时舌略向后缩，双唇突出呈圆形，张口度与[e]音周边，比汉语拼音中的ou肌肉更紧张。注意不要发成双元音，发音部位不可以挪动。1)字母?t?t,all?2)字母o在[z]音前chose,rose3)字母o在词末开音节中vélo,mot4)字母组合auchaud,cause5)字母组合eaubeau,bureau8.[?]属后元音，发音时舌略向后缩，双唇突出呈圆形，张口度比[o]大，与[ε]周边。1)字母o除发[o]音的状况之外robe,porte,photo*2)字母组合au在r前aurore,aurai9.[?]发音部位与[ε]音周边，舌尖抵下齿龈，舌前部抬起，但肌肉放松，双唇略突出呈圆形。元音[?]没有重音，也没有长音，发音时无需用力,注意不要卷舌。1)字母e在单音节词中le,te,de,ce2)字母e在词首开音节中venir,lever,demain3)字母e在“辅辅e辅”结构中entreprise,mercredi,partenaire10.[?]舌位、张口度与[e]同样，但双唇一定突出呈圆形，舌尖抵下齿龈，舌前部轻轻抬起，肌肉较紧张。1)字母组合eu,?u在词末开音节中peu,deux,v?u,n?ud2)字母组合eu在[z]前heureuse,vendeuse*3)字母组合eu在[d][t][tr]前jeudi,meute,éneutre11.[?]舌尖抵下齿龈，舌前部略抬起，舌位和张口度与[ε]音周边，但双唇略向前突出成圆形。发音时可先发成非圆唇的[ε]音，保持口腔其余发音部位不动，双唇略向前伸，唇部肌肉较放松。1)字母组合eu,oeu除了发[?]音的状况之外fleur,peur,seuil,s?ur*2)字母组合ue在c,g后accueil,orgueil*3)字母组合?在少量单词中?il[?]与[ε]相对应的鼻化元音，发音部位与[ε]音同样，但气流从口腔和鼻腔冲出。1)字母组合in,im,yn,ym,aim,ain,ein,um,un（后边不可以出现元音字母或字母fin,timbre,syndicat,symbole,faim,pain,plein,lundi,commun2)en在少量词中bien,tien,europeném,n）[]与[a]音相对应的鼻化元音。发音时，口型、唇形与[a]音相似，但舌向后略缩，双唇突出，张口度略大，气流从口腔和鼻腔冲出。字母组合am,an,em,en（后边不可以出现元音字母或字母m,n）chambre,champagne,ancre,chanter,emporter,remplir,entrer,content[?]与[o]音相对应的鼻化元音。发音部位与[o]音近似，舌尖走开下齿，舌略向后缩，双唇突出呈圆形，气流从口腔和鼻腔冲出。字母组合om,on（后边不可以出现元音字母或字母m,n）ombre,tomber,rompre,oncle,salon,chanson半元音[w]与[u]音相对应的半元音，发音方法与[u]音基真同样，双唇突出呈圆形，肌肉更紧张，舌前部向硬腭抬起，气流通道更狭小，摩擦的同时声带振动。1)字母组合ou在元音前jouer,mouette,oui,souhait2)字母w在少量外来词中watt,Web[j]与[i]音相对应的半元音，发音部位与[i]音相似。舌面向硬腭隆起，只留一个极细的缝隙，气流经过较困难，产生摩擦，同时声带振动。1)字母i在元音前lien,ciel,fa?ence2)字母组合il在词末且在元音后réveil,travail3)字母组合ill在元音后bataille,travailler4)字母y在元音前或在词首Lyon,yeux[?]与[y]音相对应的半元音，发音方法与[y]相似。双唇突出呈圆形，舌前部向硬腭抬起，肌肉紧张，通道更狭小，气流经过时产生摩擦，同时声带振动。字母u在元音前nuitlui,fruit,juin辅音1.[p]&[b][p]&[b]是一组双唇爆破辅音。此中[p]是清辅音，[b]是浊辅音。发[p]音时双唇封闭以形成堵塞，而后打开负气流忽然从口腔冲出，形成爆破音。发音时声带不振动，双唇肌肉紧张，有较激烈的气流从口腔冲出，在元音前不送气。发[b]音时声带振动，而双唇肌肉放松，从口腔冲出的气流极少。1)字母b或字母组合bb发[b]音banque,bicyclette,herbe,abb,Bibleé2)字母p或字母组合pp发[p]音pape,impact,palace,parc,Philippe,pratique2.[t]&[d][t]&[d]是一组齿龈爆破音。此中[t]是清辅音，[d]是浊辅音。发[t]音时发音时舌尖抵上齿和上齿龈，负气流受阻截形成堵塞，发音时舌尖肌肉紧张，气流打破上齿和舌尖的堵塞，从口腔冲出，形成爆破音。发音时声带不振动，有较激烈的气流从口腔冲出，在元音前不送气。发[d]音时舌尖肌肉略放松，在除阻时声带振动，从口腔冲出的气流极少。1)字母2)字母t和字母组合d和字母组合tt发[t]音dd发[d]音tête,table,th,patte,éma?tremadame,date,djà,éaddition,adresse3.[s]&[z][s]&[z]是一组齿龈摩擦音。发[s]音时舌尖抵下齿，上下齿凑近，舌眼前部稍微抬高，与上齿龈之间形成窄缝，气流经过时发生摩擦。声带不振动；[z]音的发音方法与[s]音同样，但声带需振动。1）[s]字母s和字母组合ssveste,systme，èadresse,messe字母c在字母e,i,y前cinéma,cycle,scientifique,centre字母?fran?ais,le?on字母t在tion和tie中（前面没有s）attention,nation,dmocratie,épatience字母x在少量词中dix,six2）[z]字母z和字母组合zzgaz,seize,zro,jazzé字母s在两个元音字母之间base,visage,paisible*字母x在个别词中deuxime,èsiximeè[∫]&?[][∫]&[?]是一组舌前摩擦音。发[∫]音时双唇略向前突出呈圆形，舌尖抬向上齿龈稍后的地点，与上颚之间形成缝隙，气流经过缝隙时产生摩擦发音，声带不振动。[?]音的发音方式与[∫]音基真同样，但声带需振动。1）字母组合ch读[∫]音Chine,douche2）字母字母j发[?]音g在e,i,y前发[?]音je,jourgeste,gilet,gymnastique5.[k]&[g][k]&[g]是一组清浊辅音。发[k]音时舌面抬起抵硬腭后部形成堵塞，气流忽然从口腔冲出，形成爆破音，声带不振动，在元音前不送气。发[g]音时声带振动，肌肉稍微放松，从口腔冲出的气流极少。1）[k]字母k，字母组合ckkilo,ticket字母c在字母a,o,u,辅音字母前或词末casser,coller,cube,cl,lacé字母组合qutonique,qui,quel*字母q在词末coq,cinq2）[g]字母g在a,o,u及辅音字母前gare,go?ter,figure,jungle字母组合gu在e,i,y前guetter,guide,Guy6.[f]&[v][f]&[v]是一组唇齿摩擦音。发[f]音时上齿抵下唇内侧，气流经过唇齿之间的缝隙冲出，形成摩擦，声带不振动。[v]音的发音方式与[f]音基真同样，但声带需振动，而且气流在唇齿之间有稍微的逗留。1)字母f,字母组合ff,ph发[f]音flamme,difficile,chef,philosophie2)字母v发[v]音veste,vivre,voir[l]音为舌边音。发音时舌尖抵上齿龈形成堵塞。发音是声带振动，软腭上涨，阻挡气流进入鼻腔，气流从舌双侧出门。字母lloi,facile,allocution,fil,cil8.[r]为小舌音，发音时舌尖抵下齿，舌后部略向软腭抬起，气流经过时小舌颤动，声带振动。发音时喉部要放松，使得气流经过小舌及以后部的缝隙时发生振动。建议先发英语音，并使口腔气流下压，舌后部上抬，使声带振动，促使小舌振动。[h]的字母r，字母组合rrrare,mer,gris,bracelet,prune,crche,Méditerranèeé[m]音为鼻腔辅音，发音时双唇闭合，软腭降落形成堵塞，舌根不要抬起，当气流从鼻腔出门时，靠声带振动发声。字母mma,pomme,image,mythe10.[n]舌尖抵上齿龈，软腭降落形成堵塞，气流从鼻腔流出，同时声带振动。1)字母n，字母组合mmminute,anneé*2)字母组合mn在少量单词中condamner,automne11.[?][?]音为鼻腔辅音，发音时舌尖抵下齿和下齿龈，舌面中部抬高，接触硬腭，形成堵塞，软腭降落，声带振动，负气流从鼻腔流出。字母组合gnsigne,campagne,gagner,magnifique,digne春节作文写春节作文前，我们可以先回忆下过春节是我们参加过的活动，如贴倒福、分压岁钱、吃饺子、掸扬尘、贴年画、贴剪纸、放爆竹、守岁、给压岁钱、挂千千结、贴对联等，而后挑一个我们印象深刻的上网查些资料，可以到百度搜春节的八个民俗，春节的由来与传说等，也可以上作文网作文素材频道找到相关资料再进行介绍。作文题目可以自拟，如欢度春节，春节游文庙，除夕夜之夜，漂亮的春节，春节花会开头部分：大体介绍一下春节，及春节的一些民俗，点明你所要介绍的民俗。（略写）第二部分：介绍这一民俗的来历、象征意义等，像剪纸、年画、千千结等还可以写写这些物件的种类、样子等。（详细）第三部分：回忆自己参加这一活动的情形。（详细）结尾结尾部分：写写自己对这一民俗的感觉。每个部分举例：开头部分：大体介绍一下春节，及春节的一些民俗，点明你所要介绍的民俗。（略写）例：元宵节是我国的四大节日之一，元宵节一过，春节也就算过完了，因此这天是特别盛大和喧闹的。过元宵节的节目丰富多彩，有充满乐趣的看花灯猜字谜，有喜色洋洋的舞龙，还有喧闹非凡的赛龙船。但是，最吸引我们儿童子的倒是那多姿多彩的烟花。第二部分：介绍这一民俗的来历、象征意义等，像剪纸、年画、千千结等还可以写写这些物件的种类、样子等。（详细）例：对联代表着欢欣祥和。在我们中国，每逢春节，无论城市还是农村，家家户户都要优选一副大红对联贴在门上，为节日增添喜庆的氛围。一幅幅对联不仅带来了吉祥和祝愿，还带来了中国古老的浓浓的文化气味。瞧！“大地春光好，长天晓日红”、“岁岁皆如意，年年尽安全”、“江山万里如画，神州四时皆春”、“春风送春到处***美，喜鹊报喜家家好事多”幅幅对联让千家万户喜色盈门。春联的种类比许多。依据使用处所，可分为门心、框对、横批、春条、斗方等。因此，贴的地点也不一样，如“门心”贴在门板上端中心部位；“横批”贴在门楣的横木上。第三部分：回忆自己参加这一活动的情形。（详细）例：记得昨年元宵节的夜晚爸爸妈妈带我去工人体育馆看烟花。八点整，只听见几声烦闷的声音，一个个烟花带着红红的火星窜上了天空，几声脆响，夜空绽放出几朵漂亮的花朵。它们的形状和颜色各不同样，有五彩缤纷的满天星，金黄色的蒲公英，紫色的牵牛花，火红的玫瑰花，粉红的月季、银色的百合，真是灿烂多彩。跟着一声声的炮响，人们在惊呼，在赞美，夜色中，人们轻轻扬起的脸上也变化着多姿的色彩，露出了幸福的笑容结尾结尾部分：写写自己对这一民俗的感觉。例：我看着那发散着传统文化芳香的中华结，忧如品尝到了中华民族太古的神奇和东方的灵秀。它的古香古色，它的变化多端，让我向往，让我联想《春节的街头》今日，是中国传统节日——春节。清晨我还没醒，就听到了爆竹的声音。平静的社区，今日显得喧闹非凡。这喧闹的吵闹，把我的睡意一股脑的全都打撒开来。于是，起床穿上了新衣服连早餐都来不及吃就冲到门外，看着各家各户的炮竹，烟花。接着就是跟爸爸妈妈一起去走街串巷——贺年！“李伯伯，新年快乐”“王阿姨，工作顺了”“刘奶奶，身体健康”···跟全部的尊长们拜过年以后，妈妈建议说：一会，去街上看看，感觉下新年的氛围。一上街，街上可就更喧闹了。人们手里有提着大袋大袋的菜，身旁的孩子手上握着一大把小花炮，蹦蹦跳跳地跑着。看！我左侧的一位四、五岁左右的小女孩，跑到前面去。一下子又转过头对一位满手是鼓鼓的袋子的大人喊着：“爸爸，快点！我要回去放炮玩呢！”。有拿着那处商场发的吝啬球的，红的，黄的，绿的，还有蓝的。也有成群结队，手挽着手说谈笑笑的姑娘们，小伙子们，忙绿了一年，辛苦了一年，我想这个时候应该是大家最放松，最快乐的时候。你看，路灯上还挂着两个小红灯，喜色洋洋的。就像在说，“我们也要过新年，我们也要过新年”。一进菜市场，那才更喧闹呢！人流窜动，一眼望去，什么也看不见，全部是人。还有那翠绿的黄瓜，可真新鲜哪，你看，那金黄色的小花在太阳的照耀下显得多么的活力勃勃啊。那鲫鱼，鲢鱼，青鱼，草鱼等等在水里游来游去，真是印证了我们中国的老话：年年有鱼（余）！黄的韭菜，红的番茄，黑的木耳，白的萝卜···真是要什么有什么呀。“哎哟！可真够挤的。”我嘀咕了一句。跟着妈妈买了几个我爱吃的菜，结完帐就走出了菜场。商场里的收银台前也早已排起了长龙。夜晚时分，街上，又逐渐寂静下来。店东们把店子关了，商场也比平常早了些许关门。大家都提着东西回家过年去了。到了夜晚6点左右，社区逐渐寂静，孩子们都回家吃团聚饭去了。吃完团聚饭7、8点的样子社区又重新喧闹起来。孩子们全都出来放花炮了。这个放个“降落伞，”那个又放个“天女撒花”····各式各样的花炮全有。每放完一个都汇齐集好几个孩子，他们在谈论谁的花炮最漂亮，谁的花炮颜色最多，以后又是阵阵欢笑。大人们或几个坐在一起打牌，打麻将；或几个坐在一起嗑瓜子，剥花生；或看着自己的孩子放花炮，有时还要帮他们一下。大多数的孩子，都是自己独立操作完成。夜，更深了。人们陆陆续续的回家了，有些不愿回家的孩子也在父亲母亲的劝告下，不情愿的回了家，一天的喧闹情形逐渐被夜幕包围。我不由惋惜又是一年到，时间过得可真快呀！春节见闻“当、当、当”新年的钟声敲响了，家家户户的门上早已贴上了或火红或金黄的对联，每一家的老老少少都乐得合不拢嘴。愉悦的孩子们有的目不转睛地盯着电视，品尝着一年一度的晚会大餐――春节晚会；有的急着给自己的尊长贺年，发短信，打电话，全部新年的祝愿话语忧如怎么也说不完；调皮的孩子正在向自己的父辈们“讨要”压岁钱；屋外的爆竹声此起彼伏，炸开了锅，五彩的烟花更是把这个特别的夜晚点缀得灿烂多姿。正月初一，农历新年的第一天迎着人们的愉悦祥和而来。我这个平常最赖床的懒汉，今日却起了个大早，由于我极想穿上我那漂亮的新衣，出去好好炫耀一翻。我要去走亲访友拜新年了，这无疑也是一件快乐的事。我们儿童子走在贺年队伍的前面，见到尊长们拜个年，说几句吉利话，就可以收获一大把的压岁钱，而后拿到街上去买自己喜欢的东西――玩具、零食、爆竹，家长忧如变了个人似的，对我们的放纵是那么的宽容，全部都有了！这就是过年的感觉。“放爆竹喽！”不知是谁喊了一声，儿童子们很快都聚在了一起。一串串爆竹在人们手中点燃，响声震天，四周飞溅，忧如要把一个个美好的梦想送到千家万户。一阵阵爆竹声接连不停，喧闹非凡。到了吃饭的时候，望着满桌子平常最爱吃的菜肴，我们儿童子却一点儿也不感觉饿。大人们在推杯换盏之间，谈论最多是：今是昨非啊！今日的幸福生活从餐桌上最能说明问题，此刻人们生活好了，每天就像在过年！奔走在走亲访友的路程上，我见到了春意盎然的田间大地，一条条新修的高速公路缩短了我们的行程，通往农村的泥巴路也被“村村通”的水泥路所覆盖，城市高楼大厦像雨后春笋，一年一个变化春节对于我们儿童子来说，那就是全部都在变化，全部都是新的！