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参观心得

2022-10-30 4页 doc 19KB 65阅读

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参观心得学习成功经验,感受先进理念——参加“晋中市小学校长协作会第二十三届年会”心得体会靖边县第十小学校长姚芝东受教育局委派,11月4日我县小学校长一行8人赴山西省晋中市榆次区参加“晋中市小学校长协作会第二十三届年会”,与会期间先后参观了晋中市太行小学、晋华小学、经纬小学、逸夫小学和安里小学。晋中市榆次区小学教育是(教育教学简介)……怀着激动的心情、抱着学习的态度、怀揣探索我校发展之路的梦想,几天来,我深入学校、师生中间,多方了解、认真学习晋中市的小学办学情况,通过观看、询访,我在学校管理及办学方略上感悟颇多,收获颇丰,受益匪浅。虽然...
参观心得
学习成功经验,感受先进理念——参加“晋中市校长协作会第二十三届年会”心得体会靖边县第十小学校长姚芝东受教育局委派,11月4日我县小学校长一行8人赴山西省晋中市榆次区参加“晋中市小学校长协作会第二十三届年会”,与会期间先后参观了晋中市太行小学、晋华小学、经纬小学、逸夫小学和安里小学。晋中市榆次区小学教育是(教育教学简介)……怀着激动的心情、抱着学习的态度、怀揣探索我校发展之路的梦想,几天来,我深入学校、师生中间,多方了解、认真学习晋中市的小学办学情况,通过观看、询访,我在学校管理及办学方略上感悟颇多,收获颇丰,受益匪浅。虽然短短几天亦能窥觑出点滴晋中市小学教育教学的成功经验,下面是我参观学习后的心得体会,分享给同行,请大家借鉴共勉。一、政府支持重视教育,为学校发展保前提。晋中市榆次区小学规划布局科学合理,街道两侧的各级各类学校布点均匀且分布密集。学校建设用地、基础建设完全达到标准化,参观的每所学校都有塑胶操场,各类部室和功能教室齐全。市财政承担学校教学支出,凡是开展各类活动所需服装、道具及交通运输等费用都有市物价局的收费。二、联合体办学,为学校发展搭平台。本次年会活动的形式充分说明晋中市联合体办学工作呈常态化,活动的内容充分说明联合体办学的深度联合。通过联合体办学这一平台,真正实现了学校间的共同发展,也成就了教师业务素养的整体提升。三、“三步导学”,为学校发展铸灵魂。晋中市的榆次区的所有小学以“构筑学生课堂,改善学习生活”为主,通过主推“三步导学”课堂学习模式,深入推进课堂教学改革,课堂教学的面貌发生了积极而深刻的变化。1、激情导课是前提。使学生明确学习目标、增强学习信念,并对课堂学习产生浓厚的学习兴趣。2、民主导学是核心。就是要让学生的自主学习真实有效的发生在课堂上。首先,这个环节强调学生在课堂上最重要的行为表现就是自主学习,一切措施都应当指向学生的自主学习,有利于学生的自主学习,并能够为学生的自主学习服务,以确保学生的自主学习成为整个课堂的中心;其次,这个环节强调学生的自主学习离不开教师的正确引导,承认教师的指导对促进学生的学习有着至关重要的作用;第三,教师的指导必须充分发扬教学民主,一切从实际出发,遵循教育教学规律,尊重学生个性差异,只有这样才能正确地发挥教师的主导作用。总之,学是根本,导是关键,民主是基础,三者相互贯通有机整合,就构成了课堂教学的核心环节。3、检测导结是保障。就是学习效果的检测环节。课堂上,通过民主导学,让学生学有所获、学有所成,确保学生达到预期的学习目标和应有的学习效果,是课堂教学改革最基本的要求。四、综合实践活动,为学校发展提内涵。五所学校的综合实践活动都能营造开发和谐的教育氛围;能以点带面,小步推进,经验推广,全面实施,关注过程,科学评价,不断反思,完善体系,逐步摸索,探究模式;努力打造高素质的综合实践教师队伍;能整合教学、节日、校本课程、社区活动、时事政治等各种有效资源;能在成功中总结经验,寻找新的问题并形成长效的研究体系。总之,他们的综合实践活动已经走向课题化和课程化。五、大课间活动,为学校发展添色彩。几所学校的大课间活动丰富多彩。有学生的队列队形、广播操、韵律操、太极柔力球、葫芦丝吹奏、篮球操、太极拳、武术、中华戏曲、课间音乐吧、《弟子规》诵读等等,参加人数多、师生配合融洽、表演水平精湛、取得成绩丰硕。这样高水平高质量的课间活动切实丰富了学生的生活,锻炼了学生的体魄,激发了学生的兴趣,陶冶了学生的情操。几所学校的大课间活动已经呈常态化和专业化水平。六、教师队伍,为学校发展增活力。教师的敬业精神强,(晋中市小学教师月平均所有工资不到4000元,班主任津贴不足200元),业务素养高。教研活动中体现出教师个个都是内行是专家。课堂教学中体现出教师精湛的课堂教学艺术,是能手是大家。教师的言传身教、师生的融洽和谐,体现出教学的魅力和艺术。社团活动、大课间活动体现出教师综合素质高。这样强有力地教师队伍给学校增添了无限活力和发展动力。七、安全教育,为学校发展作保障。学校安全工作细致具体。所有楼道都有安全疏散平面图,学生走哪个楼道、谁先走都一目了然;课间上下楼道安静有序;学校的安保人员装备明确;学生接送都有指定的标记;就连放学后学生的班级标志牌也设计巧妙,让人印象深刻;家长参与学生的安全管理和教育,共同构筑学校、家庭、社会立体网络的安全工作模式。总之,几天的学习紧张有序,触动很大。以上是我的零散总结,仍然觉得意犹未尽而不知从何谈起,但我相信本次参观学习将会影响我在学校管理和发展方面做出的决策。同时我将继续努力学习,认真思考,积极探索一条适合我校发展的办学之路。
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