重庆市重点中学2023年生物高一第二学期期末达标测试试题含解析

2022-2023学年高二下生物期末模拟试卷注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．玉米是我国主要的粮食和经济作物，但农民每年种植时都要重新购置种子，而不是用自己收获的玉米种子，这是因为玉米每年都要进行育种，以保持玉米的优良性状，育种采用的方法是A．单倍体育种B．多倍体育种C．诱变育种D．杂交育种2．图为胡萝卜的植物组织培养示意图，有关叙述错误的是（）A．③胡萝卜植株的花粉细胞也具有细胞的全能性B．①过程中既进行细胞分裂又进行细胞分化C．图示过程体现了植物细胞核的全能性D．根与叶的细胞功能不同的根本原因是基因的选择性表达3．下列关于中心法则的叙述，正确的是A．同一细胞中两种不同RNA的合成不能同时发生B．转录产生的mRNA上的碱基序列都能编码氨基酸C．细胞进行基因表达时，都是转录结束后才进行翻译D．HIV病毒可在T淋巴细胞中发生逆转录过程4．下列对实验的相关叙述，正确的是（　　）A．探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性作用时，可用碘液替代斐林试剂进行鉴定B．可用无水乙醇来分离叶绿体中的色素C．可用酸性的重铬酸钾来检测酒精，颜色变化为橙色→灰绿色D．鉴定蛋白质时，应将双缩脲试剂A液和B液混合以后再加入待检组织样液中5．人的一个染色体组中（）A．可能存在等位基因B．含46条染色体C．性染色体为XX或XYD．染色体形态、功能各不相同6．孟德尔用纯种黄色圆粒豌豆和纯种绿色皱粒豌豆进行杂交实验，产生的F1是黄色圆粒。F1自交得到F2，F2中黄色皱粒所占的数量比例是（）A．1/16B．3/16C．4/16D．9/167．甲(○)乙(●)两种物质在细胞膜两侧的分布情况如右图(颗粒的多少表示浓度的高低)。在进行跨膜运输时，下列说法正确的是（  ）A．甲进入细胞一定需要能量B．甲运出细胞一定不需要能量C．乙进入细胞一定有载体蛋白的参与D．乙运出细胞一定有载体蛋白的参与8．（10分）下列关于生物体内水和无机盐的叙述正确的是（）A．细胞内的许多生物化学反应都需要水的催化B．种子萌发时，自由水与结合水的比值下降C．细胞中的无机盐都以离子的形式存在D．患急性肠炎的病人通常需要及时补充葡萄糖和无机盐二、非选择题9．（10分）如图甲和图乙，其中图甲表示豌豆种子圆粒性状的产生机制，图乙表示细胞中发生的某些生理变化，请据图分析回答有关问题。（1）若图甲中的基因R所在的DNA进行复制，其中的氢键会发生断裂，此过程需要的条件是__________和ATP，通过复制形成的子代DNA有两条链，一条来自亲代，一条是新形成的子链，这种复制方式称为__________。（2）写出图乙下列代号所表示的物质或结构：②__________；④__________；⑥__________。（3）图乙中合成产物⑤的过程即是图甲中的过程[]__________，其原料是[]__________，该过程的产物除了⑤外还有__________。（4）当基因R中插入了一段外来DNA序列后，豌豆不能合成淀粉分支酶而使__________增多，导致种子较甜，其发生的变异类型是__________.10．（14分）如图为某种动物细胞分裂过程中的相关图示。请据图回答下列问题：（1）图甲所示染色体的变化过程发生在________________________________________过程中。（选择“有丝分裂”“无丝分裂”“减数分裂”填空）（2）经历图甲中的C过程，_____________数量加倍。此过程可对应到图乙中的_________阶段到_________阶段。（3）图丙中的c时期，除了包括有丝分裂过程外，还应包括_____________过程。若此图表示一个雌性动物相关细胞的变化规律，处于IJ阶段的细胞名称是_____________________。（4）图丁是某同学绘制的曲线图，但是忘记了标明纵坐标，只记得时期C与D之间的虚线对应图丙中的N-O时期，那么你认为图丁纵坐标最可能代表的内容是_____________。11．（14分）如图为人体胰岛素基因控制合成胰岛素的过程示意图。（1）图中①表示的过程称为____________，催化该过程的酶是____________。（2）图中天冬氨酸的密码子是________。工具tRNA上_________（有/无）碱基互补配对。（3）已知胰岛素由两条多肽链共51个氨基酸组成，指导其合成的②的碱基数远大于153，主要原因是_____________________________________。（4）一个②上相继结合多个核糖体的意义是_____________________________________。12．回答下列与育种有关的问题：在水稻中，有芒（A）对无芒（a）为显性，抗病（B）对不抗病（b）为显性．有两种不同的纯种水稻，一个品种无芒、不抗病，另一个品种有芒、抗病．这两对性状独立遗传．图是培育无芒抗病类型的育种方法。A．无芒、不抗病×有芒、抗病F1F2稳定遗传无芒、抗病的类型B．无芒、不抗病×有芒、抗病F1配子幼苗稳定遗传无芒、抗病的类型（1）方法A的育种类型和原理是_____、____．B的育种类型和原理分别是_______、_____。（2）f、g过程分别称为_____、____，孟德尔遗传规律发生的细胞学基础所阐述的过程是图中的___过程。（3）方法A的F2中符合要求的类型占无芒抗病类型的比例是___，方法B培育成的无芒抗病类型占全部幼苗的比例是___，方法A、B相比，B的突出优点是____。（4）方法A中c步骤的具体内容是________。参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】试题分析：由题意分析可知，保持玉米的优良性状，采用的育种方式是杂交育种，D项正确，A、B、C项错误。考点：杂交育种和诱变育种点睛：本题以玉米育种为背景,考查杂交育种的应用,要求考生识记杂交育种的过程,掌握杂交育种的应用,属于考纲识记和理解层次的考查。2、C【解析】分析题图：图示为胡萝卜的植物组织培养示意图，其中①表示再分化，②表示脱分化，③表示获取胡萝卜的组织。【详解】A、③胡萝卜植株的花粉具有细胞的全能性，且全能性相对较高，A正确；B、①为再分化过程，该过程中细胞既进行细胞分裂又进行细胞分化，B正确；C、图示植物组织培养技术的原理是植物细胞的全能性，C错误；D、胡萝卜根、茎、叶等功能不同，从根本上说是基因选择性表达造成的，D正确。【点睛】易错易混点：细胞的全能性的体现（单个细胞离体培育为个体）与细胞核的全能性体现（移植的细胞核控制细胞发育为个体）。3、D【解析】中心法则是细胞内遗传信息传递规律的，包括DNA复制、转录和翻译、RNA复制、逆转录等。【详解】同一细胞中两种不同RNA是由不同的基因控制合成，它们之间可能同时进行转录，A错误；转录产生的mRNA上的碱基序列组成的密码子中有终止密码子的存在，它们是不能编码氨基酸的，B错误；如果是原核细胞的基因进行基因表达时，常常是转录没有结束就开始进行翻译，C错误；HIV病毒是一种寄生在人体T淋巴细胞的RNA病毒，由于存在逆转录酶，所以可在T淋巴细胞中发生逆转录过程，D正确。【点睛】注意：中心法则包括的五个遗传信息传递过程不是只针对真核细胞，还要考虑原核细胞，如核基因转录和翻译在真核细胞内不能同时发生，而在原核细胞可同时发生；当细胞内有病毒侵染时，细胞内可能发生RNA复制或逆转录；另外DNA的复制只发生在具有分裂能力的细胞中，对成熟细胞和衰老细胞都不再进行DNA复制等。4、C【解析】探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性作用时，碘液只能检测淀粉有没有被水解，但不能检测淀粉酶是否将蔗糖水解，因此该实验中不可用碘液替代斐林试剂进行鉴定，A项错误；可用无水乙醇来提取叶绿体中的色素，用纸层析法来分离叶绿体中的色素，B项错误；橙色的重铬酸钾溶液在酸性条件下可与酒精发生化学反应，变成灰绿色，所以可用酸性的重铬酸钾来检测酒精，C项正确；鉴定蛋白质时，应先将双缩脲试剂A液加入待检组织样液中，摇匀后再向待检组织样液中滴加双缩脲试剂B液4滴，摇匀，故D项错误。【点睛】本题考查了课本上的几个常考的重要实验的相关知识，解题的关键是要理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用。5、D【解析】等位基因位于同源染色体上，一个染色体组中无同源染色体，因此没有等位基因，A错误;人体是二倍体，含有23对同源染色体，因此一个染色体组中的染色体数目是23条，B错误；一个染色体组中只能含有一条性染色体，X或者Y，C错误；一个染色体组的染色体形态、功能各不相同，D正确.【考点定位】染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体【名师点睛】染色体组是细胞中的一组非同源染色体，在形态和功能上各不相同，但又相互协调，共同控制生物的生长、发育、遗传和变异，这样的一组染色体，叫一个染色体组．6、B【解析】根据题意，纯种黄色圆粒豌豆和纯种绿色皱粒豌豆杂交，F1为黄色圆粒，所以黄色和圆粒为显性，用A表示黄色，B表示圆粒，所以亲本为AABB×aabb。【详解】亲本为AABB×aabb，子一代为AaBb，子一代自交获得子二代，黄色圆粒（_B_）：黄色皱粒（A_bb）：绿色圆粒（aaB_）：绿色皱粒（aabb）=9：3：3：1。所以F2中黄色皱粒所占的数量比例是3/16，即B正确，ACD错误。故选B。【点睛】本题考查两对相对性状的杂交实验，熟知实验过程是解题的关键，题目难度较易。7、C【解析】物质进出细胞的方式有被动运输和主动运输以及胞吞胞吐。被动运输包括自由扩散和协助扩散，都是从高浓度→低浓度运输，不需要能量，水，CO2，O2，甘油，苯、酒精等是自由扩散，红细胞吸收葡萄糖是协助扩散。【详解】A甲在细胞膜外浓度高于细胞内，进入细胞可能是自由扩散，不需要能量，A错误；B甲出细胞是从低浓度到高浓度，属于主动运输，需要能量，B错误；C由图可知乙在细胞外浓度低于细胞内，进入细胞应该是主动运输，需要能量和载体蛋白参与，C正确；D乙出细胞是高浓度到低浓度，可能是被动运输，不需要能量，D错误；故选C。8、D【解析】（1）细胞内的水以自由水和结合水的形式存在，结合水是细胞结构的重要组成成分，自由水是良好的溶剂，是许多化学反应的介质，自由水还参与细胞内的许多化学反应，自由水能自由移动，对于运输营养物质和代谢废物具有重要作用；自由水与结合水的比值越高，细胞代谢越旺盛，抗逆性越差，反之亦然；（2）无机盐主要以离子形式存在，有的无机盐是某些复杂化合物的组成成分，许多无机盐对于维持细胞和生物体的生命活动具有重要功能，有的无机盐能维持细胞的酸碱平衡和渗透压。【详解】A、细胞内的水参与许多生化反应或者作为介质，但不能催化化学反应的进行，A错误；B、种子萌发时，代谢活动增强，自由水与结合水的比值上升，B错误；C、细胞中的无机盐主要是以离子的形式存在，C错误；D、患急性肠炎的病人大量失水和无机盐，故需要及时补充水和无机盐，此外可补充葡萄糖以提供能量，D正确。故选D。【点睛】对于水和无机盐存在形式和作用的理解，把握知识的内在联系是本题考查的重点。二、非选择题9、解旋酶半保留复制tRNAmRNA核糖体b翻译③氨基酸水蔗糖基因突变【解析】根据题意和图示分析可知：图甲表示豌豆种子圆粒性状的产生机制，其中a表示转录过程，是DNA的一条链，原料是核糖核苷酸；b表示翻译过程，模板是mRNA，原料是氨基酸，形成的产物是淀粉分支酶（蛋白质）；淀粉分支酶能催化蔗糖合成淀粉，淀粉具有较强的吸水能力。图乙表示转录和翻译过程。图中①②③④⑤⑥分别为DNA、转运RNA、氨基酸、信使RNA、多肽链、核糖体。【详解】（1）DNA进行复制时，在解旋酶和ATP的参与下碱基对之间的氢键断裂，由于ＤＮＡ分子的半保留复制方式，形成的子代DNA一条链来自亲代，一条链是新形成的子链。（2）根据上述分析可知，图乙中②④⑥所表示的物质或结构的名称分别是tRNA、mRNA和核糖体。（3）图乙中以ｍＲＮＡ为模板合成产物⑤多肽链的过程为翻译过程，即图甲中的过程[b]翻译，其原料是[③]氨基酸，该过程为脱水缩合，所以产物除了⑤多肽链外，还有水生成。（４）淀粉分支酶能催化蔗糖合成淀粉，当基因R中插入了一段外来DNA序列后，豌豆不能合成淀粉分支酶，使蔗糖不能转化为淀粉，从而使蔗糖增多，导致种子较甜，其发生的变异类型是由于碱基对的增添导致了基因结构的改变，属于基因突变。【点睛】本题结合流程图，考查基因与性状的关系，意在考查考生分析题图提取有效信息的能力；能理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能用文字及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力和计算能力。​10、有丝分裂、减数分裂染色体IIII受精作用次级卵母细胞和极体每条染色体上的DNA【解析】本题考查细胞增殖，考查对有丝分裂、减数分裂过程中染色体行为变化和染色体、DNA数目变化的理解。图乙中黑色柱形图代表染色单体，灰色柱形图代表染色体，白色柱形图代表DNA，图丙中，a代表有丝分裂，b代表减数分裂，c代表受精作用和受精卵的有丝分裂。【详解】（1）有丝分裂和减数分裂分裂过程中均会出现染色质复制、螺旋变粗形成染色体、着丝点分裂的过程，无丝分裂没有这些变化。（2）图甲中通过C过程着丝点分裂，姐妹染色单体分离，导致染色体数量加倍。图乙中的III阶段到I阶段，代表减数第二次分裂后期着丝点的分裂过程。（3）图丙中的c时期，LM代表受精作用，若此图表示一个雌性动物相关细胞的变化规律，IJ阶段处于减数第二次分裂，对应的细胞名称是次级卵母细胞和极体。（4）图丙中的N-O时期对应有丝分裂后期，若图丁中时期C与D之间的虚线对应图丙中的N-O时期，有丝分裂后期减半的物质是每条染色体上的DNA，图丁纵坐标最可能代表的内容是每条染色体上的DNA。【点睛】染色体与核DNA数目变化曲线的判断11、转录RNA聚合酶GAC有mRNA上存在终止密码子等不翻译的序列在短时间内生成大量的同种蛋白质【解析】图中包括转录和翻译过程，①表示胰岛素基因转录出②mRNA。【详解】（1）①表示转录，需要RNA聚合酶参与。（2）图中携带天冬氨酸的tRNA上的反密码子是CUG，故其密码子是GAC。tRNA上折叠部位有碱基互补配对。（3）由于mRNA上存在终止密码子等不翻译的序列，故指导胰岛素合成的②mRNA的碱基数远大于153。（4）一个②mRNA上相继结合多个核糖体可以在短时间内生成大量的同种蛋白质。【点睛】DNA复制过程需要解旋酶和DNA聚合酶的参与，转录过程需要RNA聚合酶的参与，逆转录过程需要逆转录酶的参与。12、杂交育种基因重组单倍体育种染色体变异花药离体培养一定浓度的秋水仙素处理幼苗减数分裂（或e）1/31/4能明显缩短育种年限连续自交、筛选【解析】根据题意分析：（1）A为杂交育种，其原理是基因重组；a表示杂交，b表示自交，c表示连续自交，选育。（2）B为单倍体育种，其原理是染色体变异；d表示杂交，e表示减数分裂，f表示花药离体培养，g表示用一定浓度的秋水仙素处理幼苗。【详解】（1）根据题意分析已知，A为杂交育种，其原理是基因重组；B为单倍体育种，其原理是染色体变异。（2））f过程使配子成为幼苗时所用的方法称为花药离体培养，g过程是用一定浓度的秋水仙素处理幼苗，其作用原理是抑制细胞有丝分裂过程中纺锤体的形成，孟德尔遗传规律发生的细胞学基础所阐述的过程是上图中的减数第一次分裂后期(e)。（3）方法A为杂交育种，F2中符合要求的类型为无芒抗病（aaB_），其中纯合子（稳定遗传）的个体的比例是1/3；方法B单倍体育种，先花药离体培养，再秋水仙素处理，获得4种比例相等的纯合子，其中无芒抗病类型占全部幼苗的比例是1/4;单倍体育种与其他的育种方法比较最为突出的特点就是育种时间短，能明显缩短育种年限。（4）若想通过杂交育种的F2代来最终获得稳定遗传无芒、抗病的类型，需要使F2代不断连续自交进行筛选。【点睛】易错点：杂交育种耗费时间较长，需要多代选择才可以得到目标基因型，而单倍体育种则更为快速，可以在短时间内获得相应种子。