《了不起的盖茨比》叙事艺术开题报告

一、课题的背景（课题所涉及问题在国内外的研究现状综述）国外研究：国外研究尤作品大都和《了不起的盖茨比》的“美国梦”主题，悲剧风格，象征意义等有关，如LehanRichard通过分析《了不起的盖茨比》中盖茨比追求“美国梦”幻灭的原因，从而揭示“盖茨比的梦幻也就是一个时代的梦幻”。JohnF.Callahan指出该作品刻画了美国“爵士时代”社会的风貌，展示了当时年青一代“美国梦”的破灭。虽然也有涉及到叙事手法的研究，但是很少有人详细地从较为系统的现代叙述角度剖析小说的叙事技巧和艺术，如英国批评家PeterMessent采用了热奈特等人的经典叙述学观点进行了分析。相比较而言，RobertEmmetLong的《TheGreatGatsby——theIntricateArt》与MatthewJ.Bruccoli的《NewEssaysonTheGreatGatsby》对该作品的叙事手法作了较为深入全面的研究，但是前者只研究了菲茨杰拉德对于时空的处理，而后者从作品本身探寻了作者自己的视角，都没有强调叙述技巧和叙述者的功能。综合看来，国外对于此领域的研究较少。国内研究：在中国，关于《了不起的盖茨比》的叙事研究则较多。最为代表性的是研究叙事者“尼克”的作用，如有的学者从故事的叙述者尼克入手，对其在这部作品中的双重作用——故事的成功叙述者以及作者所要弘扬的道德水准的代言人加以分析（杜永新，2001）；有的只评析你尼克作品中所起的作用，从其与小说的结构，主题等方面进行研究，认为尼克“置身其中，游离于外”，不仅是故事的叙述者，而且是小说中唯一有所发展的人物（张金凤，2008）。有的学者则从时空结构出发，时间安排上，分析了小说的季节循环意义；空间安排上，分析了对立构成的地理象征意义，最终升华其功能，揭示小说主题（王琼，2003）。有的学者注重研究该小说的视角模式，从多重复合式第一人称叙述视角、视角越界、以及视角转换三个方面来探讨，指出小说的视角由“有限”向“有限全知”转向（严启刚任虎军，2003）。有的则从戏剧化的叙述者、多元化的叙述角度、悬念的设置和诗化的叙事语言四个层面来探寻和挖掘这部作品独特的艺术成就（马隽，2005）。有的则提取作家在作品里尝试使用的绘画表现手法，采用分层叙述讲述两个故事，澄清“双视角”和“双重看法”的概念（王莉萍，2008）。有的则从叙述手法和叙述主线两个方面分析小说中叙事技巧的成功运用，即你可作为叙述者的全新视角，盖茨比和尼克各自的爱情作为主线发展，是成熟的现代叙述技巧（陈玉洁，2008）。最新研究关注的是小说的空间叙事，运用空间叙事理论，从地质空间，社会空间和文本空间三个方面来剖析小说的叙事艺术，认为作者采用地质空间的对比来体现人物的差距和象征意义，社会空间则注定盖茨比无法实现“美国梦”，使用文本空间的“重复”“闪回”等刻画人物，深化主题，增强作品感染力（程锡麟，2009）。根据以上列举不难看出虽然中国学者对该小说的叙事技巧研究较多，但都局限于较小的一部分，或是不全面地只挑一方面研究，或是某一方面的研究太多而至冗余，如尼克的双重作用。但并不是说此方面我们不需要再研究，而是要以全新和独特的观点来看待和拓展该课题。因此，本文在前人已有的研究成果基础上，结合现代叙述学观点对《了不起的盖茨比》中运用的叙事技巧进行整合概括和详细分析。从叙事视角，叙事时间和叙事空间三大方面探寻作者匠心独运的叙事艺术，并且分析不同的叙述方法所起到的不同功用，在这过程中，对前人已有的较多的研究方向略带分析，对还不是有很多研究的方向进行侧重分析，最终达到深化主题理解的作用。二、课题的研究价值两次世界大战之间的20年美国文学迅猛发展，尤其小说成就达到了黄金时期，杰出的作家与作品层出不穷。同时，基于人们对财富的过度追求，美国青年对社会由期盼到不满失望的社会背景，“美国梦”的破灭作为时代主题成为众多作家的选材。弗朗西斯.斯科特.菲茨杰拉德与其不朽名作《了不起的盖茨比》即诞生于此时。自1925年《了不起的盖茨比》问世以来，不仅使其作者一跃成为美国现代最伟大的小说家之一，而且本身成为美国小说史上的精品力作。究其成功的根源，这部仅有五万英文词的小说以其别具匠心的叙述、跌宕起伏的情节、精湛准确的语言、丰富多样的修辞以及饱满生动的人物形象体现出异常丰富的文学与美学内涵，其中，尤其小说独特的叙述技巧更是功不可没。被诸多评论家认为是继詹姆斯之后美国小说中艺术手法最臻完美的一部作品，就连一向言辞苛刻的著名诗人兼文学评论家T.S.艾略特赞之为“美国小说自亨利.詹姆斯以来卖出的第一步”。作为高超叙事艺术的代表，《了不起的盖茨比》的叙事研究很值的探寻。该作品不仅体现了作者受时代影响而采用的传统现实主义的创作手法，以及“全聚焦模式”的叙事手法，也反映了作者在叙事模式上的创新，如采取第一人称叙事的“内聚焦叙述”，赋予叙述人物双重身份，以及视角转换，空间转换等。根据不同的叙事情境，菲茨杰拉德采用不同的叙事手法，或叠加或转换，使得小说达到最佳的叙事效果，深化了主题。本文通过对该作品叙事艺术的多方面研究，剖析小说的创作手法与功能优势，使读者更贴近小说内容，加深对小说主题的理解。三、课题的1、课题的主要论点和拟采用的研究方法课题主要论点：本文从现代叙事学角度分析作品中独特的叙事视角和精致的时空安排。在叙事视角上，本文指出作为典型的戏剧化叙述者——尼克的双重作用，既是小说的叙述者，也是小说中的人物，也指出为了达到更详尽的叙述，小说使用的第一人称到二三人称的视角转换；在叙事时间上，本文分别从盖茨比和尼克的叙述角度出发，分析两种不同的时间安排；在叙事空间上，本文探索小说中地理空间和社会空间的安排。拟采用的方法:在撰写前，会大量阅读相关领域的文献，找出不足与突破点，然后通过文献的整合梳理，加上分析综合，最终形成文章。方法主要有：引用，整合，对比分析，以及图解等。2、开展课题研究搜集的资料、主要参考文献Bal,Mieke.Narratology:totheTheoryofNarrative.Toronto:UniversityofTorontoPress,1985.Conrad,Joseph.Youth:ANarrativeHeartofDarkness,TheEndoftheTether.London:J.M.Dent&SonsLtd.,1971.Cunliff,Mareus.TheLiteratureoftheUnitedStates.Beijing:ChinaTranslationandPublishingCorporation,1985.Dnega，Susana.Narratology：AnIntroduction.NewYork:LongmanPublishing,1996.Fitzgerald,F.Scott.TheGreatGatsby.WordsworthClassics,1993.Frye,Northrop.AnatomyofCriticism.PrincetonUniversityPress,2000.Gabriel,Zoran.TowardsaTheoryofSpaceinNarrative.PoeticsToday.Vol.5:2.1984.Gross,Dalton.UnderstandingTheGreatGatsby.GreenwoodPress,1998.McMichael,George.AnthologyofAmericanLiterature.NewYork:MacMillanPublishing,1980.PilipSterik.TheTheoryoftheNovel.NewYork:TheFreePress,1967.Poupard,DennisandJamesE.Person.Twentieth-CenturyLiteraryCriticism.Detroit&London:GaleResearchInc.1984.WuWeiren.HistoryandAnthologyofAmericanLiterature.Beijing:ForeignLanguageTeachingandResearchPress,1990.陈爱民.《20世纪英美文学论稿》.上海：上海外语教育出版社.陈玉洁.论《了不起的盖茨比》的叙事技巧.文艺理论,2008,(3):54-55.程锡麟.论《了不起的盖茨比》的空间叙事.江西社会科学,2009,(11):28-32.杜永新.论《了不起的盖茨比》中尼克的双重作用.四川外语学院学报,2001,17(1):50-52.李建新.《小说修辞研究》.中国人民大学出版社.2003.马隽.《了不起的盖茨比》的叙事策略探析.北京邮电大学学报,2005,7(2):54-58.申丹.《叙述学与小说文体学研究》.北京大学出版社.2004.田玲.《了不起的盖茨比》的叙事技巧.合肥工业大学学报,2007,21(3):129-131.王莉萍.析《了不起的盖茨比》的叙事手法.山东文学,2008,(6):45-46.王琼.谈《了不起的盖茨比》的时空结构及其功能.浙江师范大学学报,2003,28(4):85-87.吴持哲.《诺思洛普•弗莱论文选集》.北京大学出版社,1997.严启刚，任虎军.论《了不起的盖茨比》的视角模式.四川外语学院学报，2003，19(2):60-64.张金凤.置身其中，游离其外——评析尼克在《了不起的盖茨比》中所起的作用.解放军外国语学院学报,2001,24(3):93-96.张晓萍.匠心独运的叙事艺术——从叙事“话语”看《了不起的盖茨比》.广西师范大学,2006.