八年级语文上册教学目标

八年级语文教学目标备课资料(人教版八年级)HYPERLINK"http://www.ruiwen.com/"中学语文教学资源网 → HYPERLINK"http://www.ruiwen.com/more/more3_1.htm"教学文摘 →八年级语文教学目标备课资料(人教版八年级上册)2012-09-27→ HYPERLINK"http://wap.ruiwen.com/63030.xhtml"\t"_blank"手机版 1、新闻两则： 学习目标： 了解新闻的有关知识，培养学生阅读新闻的能力。 阅读课文，把握新闻的特点、结构。 能根据新闻的结构理清、层次并体会语言的准确、简洁。 综合运用默读的方法和自主、合作、探究的学习方式。 感受人民解放军排山倒海、所向披靡的气势和一往无前、压倒敌人的大无畏精神。 2、芦花荡： 学习目标：1.把握故事情节，体味这个英雄故事的传奇色彩。2.赏析文中“老头子”这个人物形象，把握其性格特点。3.揣摩文中景物描写的句子，分析其作用。4.对学生进行爱国主义教育，帮助学生树立正确的荣辱观。 3、蜡烛 学习目标： 1、感受反法西斯阵营军民用鲜血凝成的情谊。 2、体会南斯拉夫母亲的内心活动。 3、感悟本文真挚感人的人性美。 4、《HYPERLINK"http://www.so.com/s?q=%E5%B0%B1%E8%8B%B1%E6%B3%95%E8%81%94%E5%86%9B%E8%BF%9C%E5%BE%81%E4%B8%AD%E5%9B%BD%E7%BB%99%E5%B7%B4%E7%89%B9%E5%8B%92%E4%B8%8A%E5%B0%89%E7%9A%84%E4%BF%A1&ie=utf-8&src=se_lighten_quotes_f"\t"_blank"就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》 学习目标： 培养学生快速默读课文，整体感知课文，从中提取有效信息的能力。 体会文章中铺陈和反语手法的表达效果，揣摩文章的语言。 感受雨果的博大胸怀和伟大的人格魅力，接受真是人类文明成果、热爱全人类文化的情感熏陶。 5、亲爱的爸爸妈妈 学习目标： 引导学生整体感知文章的内容、主题。 体会议论和描写的作用，理解重点语句的含义。 3、教育学生热爱和平，珍惜今天的幸福生活。 6、《HYPERLINK"http://www.so.com/s?q=%E9%98%BF%E9%95%BF%E4%B8%8E%3C%E5%B1%B1%E6%B5%B7%E7%BB%8F%3E&ie=utf-8&src=se_lighten_quotes_f"\t"_blank"阿长与<山海经>》学习目标：  1．认识阿长的品格风貌和作者对阿长的思想感情。 2．理清文章的思路，弄清记叙的顺序。 3．学习本文围绕中心选择材料刻画人物的方法。 4．理解重要词句的深刻含义。 7、《HYPERLINK"http://www.so.com/s?q=%E8%83%8C%E5%BD%B1&ie=utf-8&src=se_lighten_quotes_f"\t"_blank"背影》学习目标：  1、 学习本文朴素而又饱含深情的语言。  2、 学习体会通过人物动作刻画形象、展现人物心理的方法。  3、继承并发扬中华民族尊老爱幼的传统美德。 8、《HYPERLINK"http://www.so.com/s?q=%E5%8F%B0%E9%98%B6&ie=utf-8&src=se_lighten_quotes_f"\t"_blank"台阶》学习目标： 1、整体感知，理解课文内容，体会作者感情。 2、体会人物描写方法，理解父亲形象的特点。 3、学习作者命题立意、组织材料的方法。 9、《HYPERLINK"http://www.so.com/s?q=%E8%80%81%E7%8E%8B&ie=utf-8&src=se_lighten_quotes_f"\t"_blank"老王》学习目标 1、整体把握全文结构，学习作者将零散的材料组织起来展现人物形象特点。 2、全面理解课文内容,体味作者独特的语言风格 3、朗读课文，揣摩重点语句的含义,体会作者遣词造句的匠心。4 4、体会作者对不幸者的同情与关爱，培养学生的同情心。 5、感受作者在文章中流露的平等意识和人道主义精神。 10、《HYPERLINK"http://www.so.com/s?q=%E4%BF%A1%E5%AE%A2&ie=utf-8&src=se_lighten_quotes_f"\t"_blank"信客》学习目标  1、把握文章脉络，理解思想内容。  2、了解信客的职业道德和优秀品格。  3、价值观目标：培养学生诚实守信品质，树立诚信为本的做人理念 中国石拱桥 学习目标： 引导学生抓住中国石拱桥的特点。  列出文章结构，领会文章的内容。  3．激发学生热爱社会主义制度。  桥之美 学习目标： 流利、有感情地朗读课文，理解作者喜爱桥的原因。  品味本文优美而又富有意蕴的语言。  学习从某一角度欣赏艺术作品的方法。 苏州园林 学习目标：  1、 情感目标：了解苏州园林在和建造上的独特创造，从而得到美的享受和对祖国灿烂文化的热爱。  2、 认知目标：学习本文总说和分说的结构。 理解课文说明语言多样性。 故宫博物院 学习目标： 学习本文突出重点、有详有略地说明事物的方法，体会课文按照空间顺序介绍建筑群的作用。了解故宫各部分主要建筑的方位、特征、用途，理解故宫在建筑设计上处处反映以封建帝王为中心的特点。 说“屏” 学习目标： 1、|查字典，看注释，掌握重点字词，正确流利地朗读课文。  2、理解课文内容，了解“屏”的有关知识。  3、体味本文生动的语言，弄明白文中古诗句的含义。  4、以屏风为媒介，激发学生审美情趣。体会作者的感情。 大自然的语言 学习目标： 1．积累“萌发、次第、翩然、孕育”四个双音节词，掌握它们的词义；积累“销声匿迹、衰草连天、风雪载途、周而复始、草长莺飞”五个短语，并学会运用。  2．了解物候知识，丰富学生的科学知识。 激发学生热爱科学探索科学奥秘的志趣，培养他们注重观察、讲究实证的科学态度。 3．整体感知课文，能按照要求筛选相关信息并练习概括要点，逐步提高学生阅读科普文的能力。  4．理清文章的说明顺序，探究事理说明文的写作技巧，引导学生有条理地说明事理。  5．揣摩语言，体会本文语言准确严谨、生动优美的特点，增强语言感悟力，并学习运用生动的语言说明事物。  奇妙的克隆 学习目标： 1、培养学生锲而不舍的科学态度和求真创新的科学精神。  2、进一步了解说明顺序和说明方法。  3、进一步培养学生收集资料、筛选资料、利用资料的学习能力。  阿西莫夫短文两篇 学习目标： 1．积累词语，掌握“遗骸、褶皱、劫难、追溯”等词的读音，理解“劫难、致密、追溯、天衣无缝”等词的词义，并学会运用。  2．了解“板块构造”“大灭绝”“撞击说”“火山说”“斯石英”等科学概念。  3．了解两篇文章作者的思维方式，比较分析两文的说明对象和说明角度，把握两文所介绍的科学知识，体会作者思维的开放性与周密性。  4． 揣摩语言，体会本文语言简明精练、逻辑性强、幽默风趣的特点。  生物入侵者 学习目标： 1．积累词语，掌握“劫掠、栖息、藩篱、归咎”等词的读音及词义，理解“在劫难逃、五彩斑斓、束手无策、物竞天择、无动于衷”等词语的意思，并学会运用。  2．了解文中介绍的生态环境知识，了解生物入侵者的有关情况。  3．理清本文的说明顺序，整体把握文章内容，提高阅读科普文的能力。  4．分析本文运用的说明方法，体会其表达效果。  20、落日的幻觉 学习目标： 1、理解积累“绮丽、绚丽、殷红、气息奄奄”等词语。  2、把握课文主要内容，理清说明顺序、掌握说明方法，培养学生善于观察、探究身边自然现象的能力。 3、品味课文准确、生动、形象的语言特点，训练学生运用语言的能力。 21 《HYPERLINK"http://www.so.com/s?q=%E6%A1%83%E8%8A%B1%E6%BA%90%E8%AE%B0&ie=utf-8&src=se_lighten_quotes_f"\t"_blank"桃花源记》 学习目标： ①朗读、背诵课文，积累词汇； ②掌握故事情节，了解创作方法； ③理解作者寄托的思想感情。 22 《HYPERLINK"http://www.so.com/s?q=%E7%9F%AD%E6%96%87%E4%B8%A4%E7%AF%87&ie=utf-8&src=se_lighten_quotes_f"\t"_blank"短文两篇》 （ 《HYPERLINK"http://www.so.com/s?q=%E7%88%B1%E8%8E%B2%E8%AF%B4&ie=utf-8&src=se_lighten_quotes_f"\t"_blank"爱莲说》 《HYPERLINK"http://www.so.com/s?q=%E9%99%8B%E5%AE%A4%E9%93%AD&ie=utf-8&src=se_lighten_quotes_f"\t"_blank"陋室铭》 ） 学习目标： ①背诵默写，理解课文内容及其寓意； ②了解托物言志的写法； ③认识作品的现实意义，提高生活情趣。 23 《HYPERLINK"http://www.so.com/s?q=%E6%A0%B8%E8%88%9F%E8%AE%B0&ie=utf-8&src=se_lighten_quotes_f"\t"_blank"核舟记》 学习目标： ①了解我国古代工艺美术的卓越成就； ②学习“总分总”的结构形式和空间说明顺序； ③积累文言词汇。 24 《HYPERLINK"http://www.so.com/s?q=%E5%A4%A7%E9%81%93%E4%B9%8B%E8%A1%8C%E4%B9%9F&ie=utf-8&src=se_lighten_quotes_f"\t"_blank"大道之行也》 学习目标： ①翻译并背诵课文，掌握相关文言词； ②了解孔子“大同”思想的意义。 25 《HYPERLINK"http://www.so.com/s?q=%E6%9D%9C%E7%94%AB%E8%AF%97%E4%B8%89%E9%A6%96&ie=utf-8&src=se_lighten_quotes_f"\t"_blank"杜甫诗三首》 （ 《HYPERLINK"http://www.so.com/s?q=%E6%9C%9B%E5%B2%B3&ie=utf-8&src=se_lighten_quotes_f"\t"_blank"望岳》 《HYPERLINK"http://www.so.com/s?q=%E6%98%A5%E6%9C%9B&ie=utf-8&src=se_lighten_quotes_f"\t"_blank"春望》 《HYPERLINK"http://www.so.com/s?q=%E7%9F%B3%E5%A3%95%E5%90%8F&ie=utf-8&src=se_lighten_quotes_f"\t"_blank"石壕吏》 ） 学习目标： ①背诵这三首诗歌； ②理解诗歌的意境和作者的思想感情； ③了解作者的生平、思想。 26 《HYPERLINK"http://www.so.com/s?q=%E4%B8%89%E5%B3%A1&ie=utf-8&src=se_lighten_quotes_f"\t"_blank"三峡》 学习目标： ①翻译并默写课文； ②品味文章的语言，感受三峡雄奇险拔、清幽秀丽的景色美。 27 《短文两篇》 （ 《HYPERLINK"http://www.so.com/s?q=%E7%AD%94%E8%B0%A2%E4%B8%AD%E4%B9%A6%E4%B9%A6&ie=utf-8&src=se_lighten_quotes_f"\t"_blank"答谢中书书》 《HYPERLINK"http://www.so.com/s?q=%E8%AE%B0%E6%89%BF%E5%A4%A9%E5%AF%BA%E5%A4%9C%E6%B8%B8&ie=utf-8&src=se_lighten_quotes_f"\t"_blank"记承天寺夜游》 ） 学习目标： ①背诵并默写课文； ②掌握常用文言词语，理解课文大意； ③品味优美语言，理解作品意境，体会文中蕴含的思想感情。 28 《HYPERLINK"http://www.so.com/s?q=%E8%A7%82%E6%BD%AE&ie=utf-8&src=se_lighten_quotes_f"\t"_blank"观潮》 学习目标： ①掌握文言词语：既望 方 乘骑 标枪 倏尔 略不相睹 逝 披发文身 溯迎  出没   ②把握文章描写的钱塘江潮、水军演习、吴儿弄潮等三个方面的内容，体会自然美与风俗民情美的融合。 29 《HYPERLINK"http://www.so.com/s?q=%E6%B9%96%E5%BF%83%E4%BA%AD%E7%9C%8B%E9%9B%AA&ie=utf-8&src=se_lighten_quotes_f"\t"_blank"湖心亭看雪》 学习目标： ①反复诵读，把握作者的思想感情； ②积累文言词汇； ③体味文章的写作手法。 30 《HYPERLINK"http://www.so.com/s?q=%E8%AF%97%E5%9B%9B%E9%A6%96&ie=utf-8&src=se_lighten_quotes_f"\t"_blank"诗四首》 （ 《HYPERLINK"http://www.so.com/s?q=%E5%BD%92%E5%9B%AD%E7%94%B0%E5%B1%85&ie=utf-8&src=se_lighten_quotes_f"\t"_blank"归园田居》 《HYPERLINK"http://www.so.com/s?q=%E4%BD%BF%E8%87%B3%E5%A1%9E%E4%B8%8A&ie=utf-8&src=se_lighten_quotes_f"\t"_blank"使至塞上》 《HYPERLINK"http://www.so.com/s?q=%E6%B8%A1%E8%8D%86%E9%97%A8%E9%80%81%E5%88%AB&ie=utf-8&src=se_lighten_quotes_f"\t"_blank"渡荆门送别》 《HYPERLINK"http://www.so.com/s?q=%E7%99%BB%E5%B2%B3%E9%98%B3%E6%A5%BC&ie=utf-8&src=se_lighten_quotes_f"\t"_blank"登岳阳楼》 ） 学习目标： ①有感情地朗读并熟练地背诵这四首诗； ②品味语言，体会诗歌的内涵； ③培养热爱祖国古代文化的思想感情，提高文化品位和审美情趣。  八年级语文教学目标备课资料(人教版八年级上册)HYPERLINK"http://www.ruiwen.com/"中学语文教学资源网 → HYPERLINK"http://www.ruiwen.com/more/more3_1.htm"教学文摘 →八年级语文教学目标备课资料(人教版八年级上册)2012-09-27→ HYPERLINK"http://wap.ruiwen.com/63030.xhtml"\t"_blank"手机版 1、新闻两则： 学习目标： 了解新闻的有关知识，培养学生阅读新闻的能力。 阅读课文，把握新闻的特点、结构。 能根据新闻的结构理清内容、层次并体会语言的准确、简洁。 综合运用默读的方法和自主、合作、探究的学习方式。 感受人民解放军排山倒海、所向披靡的气势和一往无前、压倒敌人的大无畏精神。 2、芦花荡： 学习目标：1.把握故事情节，体味这个英雄故事的传奇色彩。2.赏析文中“老头子”这个人物形象，把握其性格特点。3.揣摩文中景物描写的句子，分析其作用。4.对学生进行爱国主义教育，帮助学生树立正确的荣辱观。 3、蜡烛 学习目标： 1、感受反法西斯阵营军民用鲜血凝成的情谊。 2、体会南斯拉夫母亲的内心活动。 3、感悟本文真挚感人的人性美。 4、《HYPERLINK"http://www.so.com/s?q=%E5%B0%B1%E8%8B%B1%E6%B3%95%E8%81%94%E5%86%9B%E8%BF%9C%E5%BE%81%E4%B8%AD%E5%9B%BD%E7%BB%99%E5%B7%B4%E7%89%B9%E5%8B%92%E4%B8%8A%E5%B0%89%E7%9A%84%E4%BF%A1&ie=utf-8&src=se_lighten_quotes_f"\t"_blank"就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》 学习目标： 培养学生快速默读课文，整体感知课文，从中提取有效信息的能力。 体会文章中铺陈和反语手法的表达效果，揣摩文章的语言。 感受雨果的博大胸怀和伟大的人格魅力，接受真是人类文明成果、热爱全人类文化的情感熏陶。 5、亲爱的爸爸妈妈 学习目标： 引导学生整体感知文章的内容、主题。 体会议论和描写的作用，理解重点语句的含义。 3、教育学生热爱和平，珍惜今天的幸福生活。 6、《HYPERLINK"http://www.so.com/s?q=%E9%98%BF%E9%95%BF%E4%B8%8E%3C%E5%B1%B1%E6%B5%B7%E7%BB%8F%3E&ie=utf-8&src=se_lighten_quotes_f"\t"_blank"阿长与<山海经>》学习目标：  1．认识阿长的品格风貌和作者对阿长的思想感情。 2．理清文章的思路，弄清记叙的顺序。 3．学习本文围绕中心选择材料刻画人物的方法。 4．理解重要词句的深刻含义。 7、《HYPERLINK"http://www.so.com/s?q=%E8%83%8C%E5%BD%B1&ie=utf-8&src=se_lighten_quotes_f"\t"_blank"背影》学习目标：  1、 学习本文朴素而又饱含深情的语言。  2、 学习体会通过人物动作刻画形象、展现人物心理的方法。  3、继承并发扬中华民族尊老爱幼的传统美德。 8、《HYPERLINK"http://www.so.com/s?q=%E5%8F%B0%E9%98%B6&ie=utf-8&src=se_lighten_quotes_f"\t"_blank"台阶》学习目标： 1、整体感知，理解课文内容，体会作者感情。 2、体会人物描写方法，理解父亲形象的特点。 3、学习作者命题立意、组织材料的方法。 9、《HYPERLINK"http://www.so.com/s?q=%E8%80%81%E7%8E%8B&ie=utf-8&src=se_lighten_quotes_f"\t"_blank"老王》学习目标 1、整体把握全文结构，学习作者将零散的材料组织起来展现人物形象特点。 2、全面理解课文内容,体味作者独特的语言风格 3、朗读课文，揣摩重点语句的含义,体会作者遣词造句的匠心。4 4、体会作者对不幸者的同情与关爱，培养学生的同情心。 5、感受作者在文章中流露的平等意识和人道主义精神。 10、《HYPERLINK"http://www.so.com/s?q=%E4%BF%A1%E5%AE%A2&ie=utf-8&src=se_lighten_quotes_f"\t"_blank"信客》学习目标  1、把握文章脉络，理解思想内容。  2、了解信客的职业道德和优秀品格。  3、价值观目标：培养学生诚实守信品质，树立诚信为本的做人理念 中国石拱桥 学习目标： 引导学生抓住中国石拱桥的特点。  列出文章结构，领会文章的内容。  3．激发学生热爱社会主义制度。  桥之美 学习目标： 流利、有感情地朗读课文，理解作者喜爱桥的原因。  品味本文优美而又富有意蕴的语言。  学习从某一角度欣赏艺术作品的方法。 苏州园林 学习目标：  1、 情感目标：了解苏州园林在设计和建造上的独特创造，从而得到美的享受和对祖国灿烂文化的热爱。  2、 认知目标：学习本文总说和分说的结构。 理解课文说明语言多样性。 故宫博物院 学习目标： 学习本文突出重点、有详有略地说明事物的方法，体会课文按照空间顺序介绍建筑群的作用。了解故宫各部分主要建筑的方位、特征、用途，理解故宫在建筑设计上处处反映以封建帝王为中心的特点。 说“屏” 学习目标： 1、|查字典，看注释，掌握重点字词，正确流利地朗读课文。  2、理解课文内容，了解“屏”的有关知识。  3、体味本文生动的语言，弄明白文中古诗句的含义。  4、以屏风为媒介，激发学生审美情趣。体会作者的感情。 大自然的语言 学习目标： 1．积累“萌发、次第、翩然、孕育”四个双音节词，掌握它们的词义；积累“销声匿迹、衰草连天、风雪载途、周而复始、草长莺飞”五个短语，并学会运用。  2．了解物候知识，丰富学生的科学知识。 激发学生热爱科学探索科学奥秘的志趣，培养他们注重观察、讲究实证的科学态度。 3．整体感知课文，能按照要求筛选相关信息并练习概括要点，逐步提高学生阅读科普文的能力。  4．理清文章的说明顺序，探究事理说明文的写作技巧，引导学生有条理地说明事理。  5．揣摩语言，体会本文语言准确严谨、生动优美的特点，增强语言感悟力，并学习运用生动的语言说明事物。  奇妙的克隆 学习目标： 1、培养学生锲而不舍的科学态度和求真创新的科学精神。  2、进一步了解说明顺序和说明方法。  3、进一步培养学生收集资料、筛选资料、利用资料的学习能力。  阿西莫夫短文两篇 学习目标： 1．积累词语，掌握“遗骸、褶皱、劫难、追溯”等词的读音，理解“劫难、致密、追溯、天衣无缝”等词的词义，并学会运用。  2．了解“板块构造”“大灭绝”“撞击说”“火山说”“斯石英”等科学概念。  3．了解两篇文章作者的思维方式，比较分析两文的说明对象和说明角度，把握两文所介绍的科学知识，体会作者思维的开放性与周密性。  4． 揣摩语言，体会本文语言简明精练、逻辑性强、幽默风趣的特点。  生物入侵者 学习目标： 1．积累词语，掌握“劫掠、栖息、藩篱、归咎”等词的读音及词义，理解“在劫难逃、五彩斑斓、束手无策、物竞天择、无动于衷”等词语的意思，并学会运用。  2．了解文中介绍的生态环境知识，了解生物入侵者的有关情况。  3．理清本文的说明顺序，整体把握文章内容，提高阅读科普文的能力。  4．分析本文运用的说明方法，体会其表达效果。  20、落日的幻觉 学习目标： 1、理解积累“绮丽、绚丽、殷红、气息奄奄”等词语。  2、把握课文主要内容，理清说明顺序、掌握说明方法，培养学生善于观察、探究身边自然现象的能力。 3、品味课文准确、生动、形象的语言特点，训练学生运用语言的能力。 21 《HYPERLINK"http://www.so.com/s?q=%E6%A1%83%E8%8A%B1%E6%BA%90%E8%AE%B0&ie=utf-8&src=se_lighten_quotes_f"\t"_blank"桃花源记》 学习目标： ①朗读、背诵课文，积累词汇； ②掌握故事情节，了解创作方法； ③理解作者寄托的思想感情。 22 《HYPERLINK"http://www.so.com/s?q=%E7%9F%AD%E6%96%87%E4%B8%A4%E7%AF%87&ie=utf-8&src=se_lighten_quotes_f"\t"_blank"短文两篇》 （ 《HYPERLINK"http://www.so.com/s?q=%E7%88%B1%E8%8E%B2%E8%AF%B4&ie=utf-8&src=se_lighten_quotes_f"\t"_blank"爱莲说》 《HYPERLINK"http://www.so.com/s?q=%E9%99%8B%E5%AE%A4%E9%93%AD&ie=utf-8&src=se_lighten_quotes_f"\t"_blank"陋室铭》 ） 学习目标： ①背诵默写，理解课文内容及其寓意； ②了解托物言志的写法； ③认识作品的现实意义，提高生活情趣。 23 《HYPERLINK"http://www.so.com/s?q=%E6%A0%B8%E8%88%9F%E8%AE%B0&ie=utf-8&src=se_lighten_quotes_f"\t"_blank"核舟记》 学习目标： ①了解我国古代工艺美术的卓越成就； ②学习“总分总”的结构形式和空间说明顺序； ③积累文言词汇。 24 《HYPERLINK"http://www.so.com/s?q=%E5%A4%A7%E9%81%93%E4%B9%8B%E8%A1%8C%E4%B9%9F&ie=utf-8&src=se_lighten_quotes_f"\t"_blank"大道之行也》 学习目标： ①翻译并背诵课文，掌握相关文言词； ②了解孔子“大同”思想的意义。 25 《HYPERLINK"http://www.so.com/s?q=%E6%9D%9C%E7%94%AB%E8%AF%97%E4%B8%89%E9%A6%96&ie=utf-8&src=se_lighten_quotes_f"\t"_blank"杜甫诗三首》 （ 《HYPERLINK"http://www.so.com/s?q=%E6%9C%9B%E5%B2%B3&ie=utf-8&src=se_lighten_quotes_f"\t"_blank"望岳》 《HYPERLINK"http://www.so.com/s?q=%E6%98%A5%E6%9C%9B&ie=utf-8&src=se_lighten_quotes_f"\t"_blank"春望》 《HYPERLINK"http://www.so.com/s?q=%E7%9F%B3%E5%A3%95%E5%90%8F&ie=utf-8&src=se_lighten_quotes_f"\t"_blank"石壕吏》 ） 学习目标： ①背诵这三首诗歌； ②理解诗歌的意境和作者的思想感情； ③了解作者的生平、思想。 26 《HYPERLINK"http://www.so.com/s?q=%E4%B8%89%E5%B3%A1&ie=utf-8&src=se_lighten_quotes_f"\t"_blank"三峡》 学习目标： ①翻译并默写课文； ②品味文章的语言，感受三峡雄奇险拔、清幽秀丽的景色美。 27 《短文两篇》 （ 《HYPERLINK"http://www.so.com/s?q=%E7%AD%94%E8%B0%A2%E4%B8%AD%E4%B9%A6%E4%B9%A6&ie=utf-8&src=se_lighten_quotes_f"\t"_blank"答谢中书书》 《HYPERLINK"http://www.so.com/s?q=%E8%AE%B0%E6%89%BF%E5%A4%A9%E5%AF%BA%E5%A4%9C%E6%B8%B8&ie=utf-8&src=se_lighten_quotes_f"\t"_blank"记承天寺夜游》 ） 学习目标： ①背诵并默写课文； ②掌握常用文言词语，理解课文大意； ③品味优美语言，理解作品意境，体会文中蕴含的思想感情。 28 《HYPERLINK"http://www.so.com/s?q=%E8%A7%82%E6%BD%AE&ie=utf-8&src=se_lighten_quotes_f"\t"_blank"观潮》 学习目标： ①掌握文言词语：既望 方 乘骑 标枪 倏尔 略不相睹 逝 披发文身 溯迎  出没   ②把握文章描写的钱塘江潮、水军演习、吴儿弄潮等三个方面的内容，体会自然美与风俗民情美的融合。 29 《HYPERLINK"http://www.so.com/s?q=%E6%B9%96%E5%BF%83%E4%BA%AD%E7%9C%8B%E9%9B%AA&ie=utf-8&src=se_lighten_quotes_f"\t"_blank"湖心亭看雪》 学习目标： ①反复诵读，把握作者的思想感情； ②积累文言词汇； ③体味文章的写作手法。 30 《HYPERLINK"http://www.so.com/s?q=%E8%AF%97%E5%9B%9B%E9%A6%96&ie=utf-8&src=se_lighten_quotes_f"\t"_blank"诗四首》 （ 《HYPERLINK"http://www.so.com/s?q=%E5%BD%92%E5%9B%AD%E7%94%B0%E5%B1%85&ie=utf-8&src=se_lighten_quotes_f"\t"_blank"归园田居》 《HYPERLINK"http://www.so.com/s?q=%E4%BD%BF%E8%87%B3%E5%A1%9E%E4%B8%8A&ie=utf-8&src=se_lighten_quotes_f"\t"_blank"使至塞上》 《HYPERLINK"http://www.so.com/s?q=%E6%B8%A1%E8%8D%86%E9%97%A8%E9%80%81%E5%88%AB&ie=utf-8&src=se_lighten_quotes_f"\t"_blank"渡荆门送别》 《HYPERLINK"http://www.so.com/s?q=%E7%99%BB%E5%B2%B3%E9%98%B3%E6%A5%BC&ie=utf-8&src=se_lighten_quotes_f"\t"_blank"登岳阳楼》 ） 学习目标： ①有感情地朗读并熟练地背诵这四首诗； ②品味语言，体会诗歌的内涵； ③培养热爱祖国古代文化的思想感情，提高文化品位和审美情趣。  1  《HYPERLINK"http://www.so.com/s?q=%E8%97%A4%E9%87%8E%E5%85%88%E7%94%9F&ie=utf-8&src=se_lighten_quotes_f"\t"_blank"藤野先生》教案教学目标：知识与能力： 1、理解、积累“读一读，写一写”中的词语。做到会读、会写并理解其含义。 2、收集鲁迅生平和创作的资料，认识鲁迅的人生道路，为理解鲁迅作品打下基础。过程与方法：    1、  引导学生明确这篇回忆录是按照时间的推移、地点的转换和事情发生的先后顺序记叙的。    2、  复习人物描写的方法，探究本文外貌描写及典型事例对揭示人物思想和性格的作用。情感态度与价值观：    1、学习鲁迅先生强烈的爱国主义思想，学习他忧国忧民、以天下为己任的崇高精神。    2、学习藤野先生正直热诚、治学严谨、没有狭隘的民族偏见的高尚品格。教学重点     理解选择典型事例突出人物品质的写法 教学难点 联系背景解读本文的主旨，思考和感悟人生意义。