实验局部放电测量

①.在试验开始加压以前，试验人员必须详细而全面地检查一遍线路，以免线路接错。测试仪器处的接地线是否与接地体牢固连接，若连接不牢或在准备工作时掐头去尾线被脚踢断，这将可能引起人身和设备事故；②．对于连接线应避免将尖端暴露在外，防止尖端电晕放电，尤其对于电压等级较高的局部放电试验，必要时要加粗高压连接线及加装防电晕罩，减小因场强过高引起的电晕放电。屏蔽罩不能与试品的瓷裙相接触；③.一般情况下，在试验过程中，被试品在耐压、预升压时局部放电量都比正常值大很多，此时仪器的仪表必然会超出满刻度。为防止仪器损坏，应将仪器的增益粗调旋钮逆时针旋转一档或更多档，以不超出满刻度为标准。当电压降至测量电压时，再将增益粗调开关顺时针旋转一档或更多档，以便记录测量值；④．校正电量发生器校正完毕后，一定要从高压端脱离，并关闭电源开关，且仪器的增益细调旋钮不可再调，在标定时仪器放大器旋钮的位置要与测量时保持一致。校正电量发生器使用后及时将调节电荷量的波段开关旋在关位置。⑤．因增益粗调开关每相邻两档之间的关系是十倍，且档位有指示，故升压后根据放电量大小，可选择合适量程。逆时针旋转时，每降一档量程扩大十倍；反之，顺时针时，量程缩小十倍；　　⑥．升压过程一定要缓慢，同时监视局放仪的输出；⑦．读取视在放电量值时应以重复出现的、稳定的最高脉冲信号计算视在放电量。真正的局放信号具有一定的对称性和周期性，偶而出现的较高的脉冲可以忽略。⑧试验完毕后，应对整个测试系统再进行一次复查校正，验证是否与试验前所校正出的刻度系数相等，以免测试仪器或其它环节在试验过程中发生故障而使测试结果不对。⑨如校正电量发生器工作时表头指示在8V以下，则需充电，充电要适时，且时间要连续达到5小时。如校准电量发生器常期未用，则每月补充一次电。7数据①．局部放电的测量实验次数放电起始电压（kV）放电熄灭电压（kV）放电脉冲高度（格）视在放电量（pC）1234平均值②．回路灵敏度的标定标定脉冲电压（V）分度电容容量（pF）注入电荷量（pC）标定脉冲高度（格）标定系数（pC/格）③．电晕放电的现象描述8思考题　①.在实验中为什么要进行回路灵敏度系数的校正如果更换试品了，是否需要重新标定　②.为什么能用方波进行回路灵敏度系数的标定？C0应如何选择？　③.试定性分析一下用脉冲电流法测量局部放电时，耦合电容Ck的大小如何影响检测的灵敏度。9实验要求①.根据标定的结果计算试品的放电量。　②.根据测量得到的数据，绘制放电次数－相位，和放电量－相位的关系图。并分析放电大致发生在哪个相位。（如果未测局部放电的相位，此项可不作。）　③.解释所观察到的电晕放电现象。10局部放电图谱分析①局部放电典型波形，放电未出现在试验电压的过峰值的一段相位上，每次放电的大小即放电脉冲的高度并不相等，且放电都出现在试验电压绝对值上升部分的相位上。，②高位尖端对地板的电晕（外部尖端电晕），先在负半周峰值处出现放电脉冲，随电压升高脉冲数增多，但幅值不变，电压升的很高时正半周出现少量幅值很高的放电脉冲，正负半周很不对称。波形如图3，特别是仅在试验电压的一个半波中出现，位于外施电压的峰值部分，等幅值，等间距。电压增加时，放电讯号波的根数增加，但幅值总不变。起因：高压电极的尖端或边缘对空气中的放电。若干扰讯号位于椭圆时基的负关周，则尖端电晕处于高电压下，若干扰讯号位于时基椭圆的正半周，则尖端在接地部分，有时也可能高压、接地部分都有尖端电晕放电，则时基椭圆的正负半周就出现两组讯号。（3）接触不良这种干扰源如图1所示。其特点是干扰波位于椭圆时基的零点附近。在正负半波上对称出现，幅值相差不大。干扰在低电压时即出现。电压增大时，干扰占位区域也增大，由于叠加效果幅值增大较慢。有时在电压达到某一定数值后会完全消失。造成这种干扰的原因有：试验回路中金属对金属接触不良，塑料电线半导电屏蔽层中粒子间接触不良，电容器卷绕铝箔电极与插接片接触不良等。