北师大-五年级-下分数混合运算(一)》-ppt课件

制作/执教龚雄高2010.05.05（北师大版）小学五年级数学(下册)1.计算下面习：6×5÷315×(35÷7)＝30÷3＝10＝15×5＝75整数混合运算顺序是怎样的呢？课前复习导入课题合作探究拓展延伸巩固反馈引导发散气象组的人数：12人摄影组的人数：?人气象组人数的航模组的人数：摄影组人数的我们可以画线段图来分析。摄影组有多少人?航模组有多少人?答:航模组有3人.合作交流想一想：求航模组有多少人的综合式怎样列呢？　分数混合运算的顺序与整数混合运算的顺序一样。试着计算。计算前先说一说运算顺序。＝1113＝3(人)技巧：计算过程中，能约分的要先约分。答:航模组有3人.我捐了18元。我捐的钱是小华的。32小新捐了多少钱？我捐的钱是小亮的。65在一次抗旱捐款中我们可以画线段图来分析。18元小亮：小华：小新：？元小华的是小亮的65小新的是小华的32？问题分析课堂练习（1）空中雄鹰：课堂练习（2）课堂练习（3）一块长方形地长32米，宽是长的　，它的面积是多少平方米？思考题长32m宽是长的课堂分数连乘、连除和乘除混合运算与整数的一样。分数在连乘运算时，可以先约分，再计算。分数在连除运算时，要先把除号改写成乘号，并把除数化成倒数，然后按乘法运算。