开学第一课PPT(胡晓姿）

带着梦想幸福成长开学第一课2015.9403的孩子们欢迎你！成功=梦想成功=目标你可记得《爱丽丝漫游奇境记》的对白吗？“请你告诉我该走哪条路？”爱丽丝问。“那要看你想去哪里？”猫说。“去哪儿无所谓。”“那么走哪条路也就无所谓了。”猫说。成功=态度自信坚持《山体滑坡的故事》只有勇敢面对挑战和困难，才能战胜它。往上走，不要往下走，学习亦如此。《老鹰的故事》相信自己是一只雄鹰，勇敢面对一切挑战和失败。《苏格拉底的故事》成功在于坚持，这是一个并不神秘的秘诀。两个小故事要培养好的习惯来代替坏的习惯，当好的习惯积累多了，自然会有一个好的人生。重要的还在钓技。学习，不能只记住知识，更重要的是掌握方法，形成能力。成功=永不放弃夸优点夸原来老师夸同学挖掘自己十大优点四语文学习学段目标激发兴趣，让学生不拘形式地自由表达。重视习作以后的交流和展示。学习修改自己的习作。要在听与说的双向互动中培养学生倾听、表达和应对的能力。注重人与人之间的交流和沟通。领悟表达的方法；采用多种形，充分展示交流。综合性学习写作口语交际阅读识字与写字积累语言；向课外扩展延伸练习朗读和默读，理解内容，体会感情认识200个生字，会写200个生字。养成主动识字的习惯，提高汉字书写的速度，能用钢笔正确书写正楷字。会使用字典词典，理解生词的意思。第四组教材结构第一组第六组第三组组五第第二组观察与发现作家笔下的动物我国的“世界遗产”人间真情科技成就中外童话自然奇观第七组第八组成长的故事单元结构：单元结构导语课例语文园地精读课文略读课文课后有思考练习题用连接语提示学习要求固定栏目机动栏目口语交际习作我的发现日积月累宽带网（5、8）展示台（3、7）成语故事（2、6）趣味语文（1、4）词语盘点读读写写读读记记小作家笔会　　课外拓展阅读阅读书目萧红《呼兰河传》娜塔莉·巴比特《不老泉》安房直子童话系列：《手绢上的花田》、《红玫瑰旅馆的客人》、《风的旱冰鞋》、《直到花豆煮熟》、《兔子屋的秘密》。吉卜林《从林之书》。怀特《夏洛的网》、《吹小号的天鹅》。经典诵读《论语》。学习准备16K的硬面作文本2本。语文书大小的硬面笔记本2本。书法字帖（田英章）和书法练习纸。语文学习的习惯：1、熟读、背诵的习惯；2、推敲语言文字的习惯；3、阅读课外经典读物的习惯；4、积累语言材料的习惯；5、记日记、勤思考，勤写阅读感悟的习惯；6、规范书写的习惯；7、上课积极回答问题的习惯；8、课前预习、课堂认真听讲做好笔记、课后认真完成作业的习惯。9、及时订正前一次作业的错题的习惯。让优秀成为一种习惯by书写一手好字；练就一张好嘴；创作一笔好文章；从此腹有诗书气自华。祝愿孩子们：在语文学习的历程中，勤奋博采、快乐收获、成就梦想！我要乐观！每天发现一件新的美好事情，学会对压力说没关系。我要自信！相信并发现自己独特的价值。我要超越！只跟自己比，超越自己就是赢。我要感恩！珍惜身边人、身边事，每天想三个值得感激的理由。我要分享！就像生日蛋糕，和你一起分享的人越多，快乐越多。我要宽容！原谅别人的无心之过。我要沟通！把自己的心事说出来，也做别人的开心果。我要关爱！和长辈交朋友，和同伴交朋友，和动物交朋友，和自然交朋友。我要赞美！帮助别人发现优点，也通过别人发现自己的优点。我要努力！付出的汗水越多，得到的幸福越多。我要奉献！帮助别人能让自己更快乐。幸福成长不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——荀况与403的个孩子共勉！2015.9