小学第二学期六年级家长会课件2

六（4）班家长会——六（4）中队今天的会议有三项议程：一、班级情况；二、学习情况分析；三、期中考分析；四、几点建议。班级情况分析1、本班有37人，其中男的18人，女的19人。大部分女同学能遵守纪律，认真学习，个别男同学纪律较差，学习懒散。一般是午睡课和课间时间纪律较差，如：黄子俊、陆健聪、杨龙、宋智豪午睡课纪律较差，经老师多次教育也没明显有改变。2、清洁卫生较差，轮到值日的同学不自觉、不及时打扫，不爱清洁，课室地面经常有纸屑，我们班负责的女厕所有时未能及时清洁，堵塞较严重，不爱护课室的用具，如：窗帘、粉笔、粉擦等，破烂比较严重。3、普遍学生比较自私，集体的荣誉感较差，对班集体的事莫不关心，只顾自己，未能做到互助互爱，如：每次老师改完的作业，要求发下去，但大部分同学只拿自己的，将别人的丢在一边，把讲台搞到乱七八糟，老师分的小组互帮学习，个别学生不热情帮助有需要的同学。4、最近发现一部分男生迷上了打纸牌，多数是在早读前、课间休息时间和午睡前趁老师不在的时候玩，经老师多次教育还是不改，有这些同学：杨龙、陆健聪、宋志豪、黄子俊、宋剑乐等，希望家长回去也对他们进行教育和批评。学习情况分析1、部分学生的学习主动性和自觉性不够强，比如：作业虽然能够按时上交，但完成作业的质量不高，有些甚至以抄答案来应付任务，预备响了有课室还未能安静下来，有的同学还在课室里玩。又如：有些同学到班比较早，但进教室后并非马上学习，而是在抄昨晚的作业、聊天或坐着发呆，等老师来了才开始学，他们到现在还觉得为老师和家长而学，是父母和老师“要我学”，而不是“我要学”，学习缺乏主动性。2、周六、日的作业质量特别差，较多同学的作业没完成，可能在家玩得的心太散，部分同学可能沉迷于上网、看电视，到星期一回来上课精神状态较差、较疲倦，所以，老师上星期一的课很吃力，效果较差。希望家长周六、日控制孩子的上网和看电视的时间，要有合理的休息时间，不要玩得太疯狂。3、竞争意识不强，学习无积极性和主动性，部分学生成绩波动较大，偏科现象较突出。4、部分同学不认真听课，不能够投入到学习中去，不参与讨论，不积极举手回答问题。在课堂上只是陪着别的学生学习。对作业或错题订正应付了事，一知半解的就填上算数；问同学只问答案，不问个“为什么”。部分同学平时课堂效率不高，爱做小动作，老是等着老师说着才干，处于被动学习状态，纪律也不好，导致学习“事倍功半”。5、个别女同学迷上了小说，一有时间就看小说，甚至在上课和午睡课趁老师不注意偷偷地看，看的是一些爱情小说或一些对思想和学习无益的小说。期中考的成绩前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“两个教育者——学校和家庭，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同一原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧”。哪怕天下人都看不起你的孩子，做父母的也应该眼含热泪地欣赏他、拥抱他、赞美他、为他自豪。做好孩子的护航使者再富也要苦孩子父爱如山，父爱的山是在儿女成长过程中一点一滴累积而成的；父爱的山是一种力量，支持着子女的一生。山是父亲，你是一座不倒的山，永远矗立在儿女们心中。母爱如水，有高山流水的壮观伟大，有容纳江海的伟大，有细细绵绵的情丝。母爱如水，孜孜不断地流淌着，滋润着每一个子女的心田。为人父母者，在孩子面前所现出来的做人修养，比爱更重要。因为它是父母对孩子进行家教的灵魂。行为养成习惯习惯形成性格性格决定命运孩子成功教育从好习惯培养开始好习惯成就好未来成功和失败，都源于你所养成的习惯。成功是有层次的，对于最后一名同学，考倒数第二就是成功，因为他战胜了一名对手。孩子的心灵是一块神奇的土地，播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获人生。感恩教育是最好的道德教育责任教育是最好的理想教育自制教育是最好的行动教育我们要让学生明白：一个懂得规矩，并且自觉的遵守规矩的人，才能够时刻按照规矩办事，才能够使自己进步。风筝要想飞得高，必须由底下的线牵引着，假如没有了这根束缚它的线，风筝只能掉在地上。人也是这样，不要幻想什么绝对的自由，绝对的自由带来的是绝对的放纵，是绝对没有什么好结果的。任何时候严格要求都对学生有利，老师的批评教育是对孩子负责，表扬是爱，批评更是一种爱。您的关注，是孩子的期待；您的赞赏，是孩子的骄傲；您的鼓励，是孩子的动力。现代家庭教育出现的种种误区 误区之一：由宠爱而溺爱； 误区之二：由失望而暴力； 误区之三：由失望而冷漠； 误区之四：由期望而狂热； 误区之五：由信任而偏信； 误区之六：由爱护而袒护； 误区之七：由怜爱而包办； 误区之八：由托付而推卸； 误区之九：由疼爱而无限满足； 误区之十：由分歧而不配合。理想的家长八条做法：1.老师家长要以身作则，为孩子做出表率2.创造良好的家庭氛围。3.要允许孩子出错。4.放手让孩子做他想做又能做的事。5.帮助孩子建立广阔的智力背景。6.让孩子学会自己去判断是非。7.不要和别的孩子攀比8.有时间的话读一点家庭教育方面的书籍家庭作业建议 1、给孩子提供一个良好的作业环境 2、控制孩子做作业的时间 3、要养成认真书写，作业清楚的习惯 4、督促孩子养成检查作业的习惯 5、督促学生养成及时整理书包、带齐学习工具的习惯家庭教育的几点建议仅供参考多给孩子一点自信心，做孩子成长强有力的后盾：学生个体差异大，即使成绩不理想只要孩子已尽力，应给以信心不能一味的指责，更不能放弃；对于孩子的成绩要纵向比较。建议-1建议-2教育学生遵守纪律，尊重教师：家有家法，校有校规，班级有班级的纪律好的纪律是成绩提高的保证；尊重教师，家长是孩子的镜子，孩子是家长的影子，家长应该配合学校做好孩子的工作，同时也要做好孩子的表率建议-3及时和老师沟通与联系：学生多，师不能与家长频繁交流，家长与老师交流能使在家的教育工作有针对性，指出班级重点问题所在，最后协商解决办法。对孩子应严格教育和管理：监督学生不盲目上网，不玩网络游戏；合理安排学生的时间建议-4关注学生学习过程：考试成绩重要但这只是衡量学生一时的表现，要适度的给学生拓展，培养他们的能力建议-5创造良好的育人环境：尽量抽时间多与孩子交流和沟通，善于发现他们的长处，让他们即要学会生活，更要学会创造生活建议---6再次感谢各位家长的到来和倾听！2015年5月14日最后，祝各位家长工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持。孩子是我们希望，我们多希望他们能好好生活，好好学习，那么让我们大家一起努力，相信他们可以向着各位家长希望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展，愿所有的孩子都能成“龙”、成“凤”。谢谢大家！说得不当之处，希望各位家长谅解。孩子的快乐成长是我们共同的心愿，孩子的点滴进步是我们唯一的欣慰。让我们携手，共同帮孩子描绘美好的未来！