楚归晋知罃阅读答案

?楚归晋知罄?阅读-现代文阅读及答案楚归晋知鹭①①晋人归楚公子谷臣,与连尹襄老之尸于楚,以求知罄.于是荀首佐中军矣,故楚人许之.②王送知鹭,日：子其怨我乎？〞对日：匕国治戎,臣不才,不胜其任,以为俘首或.执事不以衅鼓,使归即戮,君之惠也.臣实不才,又谁敢怨？〞王日：然那么德我乎？〞对日：国图其社稷,而求纾其民,各惩②其忿以相宥③也,两释累囚以成其好.二国有好,臣不与及,其谁敢德？"王日：子归何以报我？〞对日：臣不任受怨,君亦不任受德.无怨无德,不知所报.〞王日：虽然,必告不谷④.〞对日：以君之灵,累臣得归骨于晋,寡君之以为戮,死且不朽.假设从君之惠而免之,以赐君之外臣首；首其请于寡君,而以戮于宗,亦死且不朽.假设不获命,而使嗣宗职,次及于事,而帅偏师以脩封疆,虽遇执事,其弗敢违.其竭力致死,无有二心,以尽臣礼.所以报也！王日：晋未可与争.〞重为之礼而归之.③知莹之在楚也,郑贾人有将置诸囊中以出,既谋之,未行,而楚人归之,贾人如晋,知鹭善视之,如实出己.贾人日：吾无其功,敢有其实乎？吾小人,不可以厚诬君子.〞遂适齐.【注释】①伊尹：夏末商初人,曾辅助商汤王简历商朝,被后人尊之为中国历史上的贤相.②太甲：商朝国君,在位时朝政混乱,被辅政的伊尹放逐到商汤墓地附近的桐宫反省.太甲悔过自责,伊尹又还政于他.【小1】可填入第②段方框处的虚词是〔〕〔2分〕A.乃、故B.故、而C.那么、乃D.而、那么【小题2】对第①段画线句理解正确的一项为哪一项〔〕〔2分〕A.树立高尚节操的人,有比天下更广阔的胸怀.B.确立天下秩序的人,能够约束天下黎民百姓.C.树立高尚节操的人,能够约束天下黎民百姓.D.确立天下秩序的人,有比天下更广阔的胸怀.【小题3】第②段推此而上〞中加点的此〞指代的是.〔用自己的话答复〕〔2分〕【小题4】第④段中伊尹废掉国君,后又拥立被废的国君,天下人却不感到吃惊的原因是.〔用自己的话答复〕〔3分〕【小题5】分析第③段是如何论证观点的.〔4分〕【答案】【小题1】D【小题2】A【小题3]箪食豆羹非其道不取,就能服一乡之人,办一乡之事.【小题4】他平素不追求富贵,不以天下为意,得到天下人信任.【小题5】先引用孟子的话,肯定伊尹不以天下动其心,所以凭其才做到临大事儿不乱；然后将古之君子不屑高位千金欲有所作为与后之君子心系得失荣辱,老死也无暇顾及先前的志向,形成比照；最后用孔子感慨舜、禹、皋陶相让的例子,再次强调他们不汲汲于富贵,有服天下人之心,从多方面证实了狭天下者能办天下之大事〔或其不取者愈大,那么其所办者愈远〞〕的观点.〔答对其中任意1点得2分,答对2点得3分,答对3点得4分〕考点：理解常见文言虚词在文中的意义和用法.水平层级为理解B.【小题2]分析：文章第一段共两句话,其中画线的句子是第二句话,这两句话的意思是说：能办天下大事的,是有天下大节的人；能立天下大节的,是把天下看得很狭小的人.立天下之大节,就是树立高尚节操；狭天下,就是以天下为狭,狭〞为意动用法.由此看,只有A项符合.考点：理解并中的句子.水平层级为理解Bo【小题3】试题分析：此〞,这,应是近指代词,很容易在文中指出其所指的原句,即箪食豆羹,非其道不取,那么一乡之人,莫敢以不正犯之矣.一乡之人,莫敢以不正犯之,而不能办一乡之事者,未之有也.〞然后就可根据这两句话的意思来概括了.TOC\o"1-5"\h\z考点：理解常见文言实词在文中的含义.水平层级为理解Bo考点：筛选文中的信息.水平层级为C考点：分析概括作者在文中的观点态度.水平层级为分析综合C译文：能办天下大事的,是有天下大节的人；能立天下大节的,是把天下看得很狭小的人.如今平民中的男男女女,都知道廉洁忠信是美德,假使他果真能做到廉洁忠信,那么,他们的智慧谋虑,不一定不如王公大人的有才能；只因他们所争取的,只限于一筐饭一碗豆羹,而一筐饭一碗豆羹足够使他动心,那么,应当是他的智慧谋虑不超出这了.倘假设一筐饭一碗豆羹,没有正当的理由不去拿,那么,一乡的人,没有敢用不正的方法来侵犯他了.一乡的人,没有敢用不正的方法来侵犯他,而他不能办理一乡的事,是没有的.由此而向上推论,他不取的越大,那么,他能办理的事情越远大了.辞让天下和辞让一筐饭一碗豆羹,是没有差异的；治理天下和治理一乡,也是没有差异的.然而不能去治理天下,是有所讲到太甲的被放逐,天下不曾有过这种情况的,而伊尹开始实行了,天下的人不认为可惊；以臣来放逐君主,天下的人不认为僭越；已经放逐后再立,太甲不认为他专.为什么？是伊尹平常所不屑去做的,足够取得天下的信任了.他看天下很微小,缺乏以打动他的心,而岂能忍心用废弃放逐他的君主来求利呢？