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生命——希望作文

2020-05-14 2页 doc 16KB 26阅读

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生命——希望作文125班学生管理量化考核细则一、总则为了加强班级管理力度,促使学生自我管理、自我教育、自我约束,促使学生良好行为习惯、学习习惯、道德素养的养成,创设良好的班风和学风,特制订本细则。二、实施方案1、在老师的指导下,实行班委负责制。班委会各成员及科代表等为每周量化成绩的统计者填写人员。周末将总成绩一式两份,一份存档,一份张贴在教室宣传栏内。2、每人基础分为100分。根据平时表现给予加分或减分。每周根据小组内个人成绩之和后的平均分评选出优秀小组。每月根据个人成绩最高分评出本月班级之星。学期末算出每位同学的得分,作为评优奖励的依据;对...
生命——希望作文
125班学生管理量化考核细则一、总则为了加强班级管理力度,促使学生自我管理、自我教育、自我约束,促使学生良好行为习惯、学习习惯、道德素养的养成,创设良好的班风和学风,特制订本细则。二、实施1、在老师的指导下,实行班委负责制。班委会各成员及科代等为每周量化成绩的统计者填写人员。周末将总成绩一式两份,一份存档,一份张贴在教室宣传栏内。2、每人基础分为100分。根据平时表现给予加分或减分。每周根据小组内个人成绩之和后的平均分评选出优秀小组。每月根据个人成绩最高分评出本月班级之星。学期末算出每位同学的得分,作为评优奖励的依据;对表现极差的学生,进行适当惩罚。3、遵循公平、公正、合理和公开的原则,不得徇私舞弊,不得打击报复。若有此类现象发生,严肃处理。课堂与作业1.迟交、忘带、作业未做扣1分。2.完成作业质量不好,扣1分。3.月考85%以上者每人次加3分,80%以上者每人次加2分,60%以上者每人次加1分,不及格不加分。期中期末获获得前20名者加6、4、2分。4.任何考试提前交卷者,扣5分。纪律1.上课不认真听讲,睡觉、照镜子、吃东西、传纸条、交头接耳、嬉笑打闹、擅自换座位、离座且不服从管理的、玩打火机等扣2分;1/52.迟到一次扣2分,无故旷课一节扣5分。3.自习课聊天、去厕所的每次扣2分。4.同学间发生矛盾起口角或动手每人次扣5分。劝架者加5分。5.课余未请假外出者扣5分6.携带不该带的物品(手机、小灵通、不健康书籍、录象带等)到校的,扣2分。两操1.跑步做操不认真者扣1分,不服从指挥者扣2分,随意讲话做其他事情者扣2分。2.迟到、早退者扣1分,无故不到者扣2分3.眼保健操不积极、动作不准确、说话、离开教室的每次扣2分。劳动/卫生1.无故不参加本组值日,如打扫教室卫生区、送垃圾、擦黑板等,扣2分。2.组长安排工作不服从者扣3分,(若有正当理由也必须先执行后申诉)参加义务劳动不到扣2分,不积极扣1分。3.在教室内、楼道内乱扔垃圾扣2分,主动拾起别人所扔垃圾加1分,乱倒污水扣1分,随地吐痰扣1分,其他不卫生行为扣1分。4.损坏班级、学校公物,扣2分,情况严重者,扣5分,且需根据学校公物管理条例进行赔偿。5.在班级外的其它场所乱扔垃圾,扣2分。6.不得将校内墙上或在黑板上乱画,不得浪费粉笔等教学用品,违者扣2分个人素质/修养2/51.对老师没有礼貌,扣1分。顶撞任课教师,发生师生冲突等行为的,或被逐出教室的,扣2-5分。2.侮辱同学,嘲笑、讽刺、挖苦、欺负同学,扣2分。3.无礼取闹、顶撞班干部,扣2分。4.班干部带头违反班级纪律,双倍扣分。5.班干部以权谋私,“当老好人”,扣5分。6.打架、肆意闹事,扣5分;对班级形象造成不良影响的,扣5-10分。7.吹口哨、说脏话、粗话,或叫侮辱性绰号的,引起同学反感的,一次扣2分。8、影响、干扰同学正常的学习、生活的,挑起事端发生矛盾的扣2分。9.做危险动作,影响自身及同学安全的,扣10分。10.抽烟、喝酒、打扑克、偷窃、赌博等不文明、不健康行为者,扣10分。11.进出游戏房、网吧、舞厅、酒吧等禁止中学生入内的地方,扣10分。奖励办法:1.连续一周无迟到早退、缺勤积分加2分。2.连续一月无拖欠作业,无课堂违纪现象积分加10分。3.考试总分进入班级前10名或成绩较上次级排名前进20名以上的加5分。4.知错能改,表现较前周有较大改善者加5分5.受到学校通报表扬者,加5分。6.文体比赛,个人代表班级参加,依照参加态度、为班级争得荣誉状况和个人取得成绩加5分。3/57.被教师表扬者,每次加2分(负责人)8.协调班级同学间矛盾者,每次加2分。9.拾金不昧者加2分。10.纪律被学校评优秀,或者班集体加分了,全班同学可各加2分,纪律委员加3分。11.举手被点到回答问题答对者一次加1分,难度大的问题回答上来被老师表扬的加2分。12.每周根据小组内个人成绩之和后的平均分评选出优秀小组每人次加2分。说明:扣分情况每周由班委会组织统计,并公布于班级公示栏内。对于扣分情况较严重的制定以下惩罚措施。一、一周内扣分达10分者;1.由本人写出书面检查,写出深刻检讨(不少于300字,说清对这件事的原因,为什么要这样做,这样做好不好,对这事的反省,对今后的打算)2.罚抄班级管理10遍。二、一周内扣分达15分者,或连续两周扣分达10分者1.由本人写出书面检查,并在班会中作深刻检讨!(不少于500字,说清对这件事的原因,为什么要这样做,这样做好不好,对这事的反省,对今后的打算)2.请家长到校,与班主任商讨教育方法!3.罚抄班级管理制度20遍。三.一周内扣分20分以上者,或连续三周扣分达10分者;4/51.由本人写出书面检查,并在班会中作深刻检讨!(不少于800字,说清对这件事的原因,为什么要这样做,这样做好不好,对这事的反省,对今后的打算)2.请家长到校,接学生回家反省2-5天,反省清楚再由家长送来学校方能上课!严重的再交由学校政保处接处理!学期末,根据各同学的累积总分,评定三好学生,优秀班干,操行文明学生,学习积极进步奖等荣誉称号并记入学生档案。此记录将作为班主任学期末对班级同学打分、成绩单评语的重要参考依据。此制度自颁布之日起生效。5/5
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