爸爸的花儿落了null爸爸的花儿落了爸爸的花儿落了 ——林海音一、教材分析一、教材分析 《爸爸的花儿落了》是人教版七年级下册第一单元的一篇讲读课文。这个单元是关于成长的主题,单元目标是要学生结合自己的经历和体验深入体味文中的情感。林海音的《爸爸的花儿落了》节选自她的小说《城南旧事》最后一章,小说讲述了自己在父亲及周围大人的教育和影响下不断长大的故事,学习这篇小说,要感受父亲对自己的关爱和盼望自己长大、懂事的情感,领悟父爱对“我”成长的影响。二、教学目标二、教学目标知识与...
null爸爸的花儿落了爸爸的花儿落了 ——林海音一、教材分析一、教材分析 《爸爸的花儿落了》是人教版七年级
第一单元的一篇讲读课文。这个单元是关于成长的主题,单元目标是要学生结合自己的经历和体验深入体味文中的情感。林海音的《爸爸的花儿落了》节选自她的小说《城南旧事》最后一章,小说讲述了自己在父亲及周围大人的教育和影响下不断长大的
,学习这篇小说,要感受父亲对自己的关爱和盼望自己长大、懂事的情感,领悟父爱对“我”成长的影响。二、教学目标二、教学目标知识与能力
(1)识记、理解本课的生字词,如衣襟(jīn)掸子(dǎn)花圃(pǔ)玉簪花(zān)咻咻(xiū)等;
(2)提高朗读的质量,掌握朗读的技巧;
(3)理解标题的含义,了解作者插叙的写法。
null过程与方法
(1)以朗读贯穿始终,在读中悟情。
(2)弄清全文脉络,从整体上把握课文。
(3)用比较、探究的方法进行阅读,拓宽学生的思维。
null情感价值观
(1)理解文中父亲朴实的语言中所包含的生活哲理,理解长辈对自己 的严格要求的必要性。
(2)把握文中父亲的思想性格。体会本文父亲对“我”严格要求的意图,解读人间至爱亲情。三、教学重难点三、教学重难点教学重点:(1)有感情地朗读课文
(2)品读父爱,感悟成长
(3)学习插叙写法
教学难点: (1)记叙文中的插叙手法。
(2)记叙文中的伏笔与照应。理解课文句子“我是小小的大人”这句话的含义。四、教法四、教法 朗读法:反复朗读课文可以加深对文章的理解。
复述法:学生通过对文章内容的复述来提高自己的概括能力以及语言表达能力。
合作探究法:四人为一小组,交流自己对文章某片段的理解。五、学法五、学法 诵读法:初步感知课文内容,
讨论法:激发学生学习的兴趣,
勾画圈点法:让学生动笔勾画、积极读书。
发现法:学生自主探究,获得知识六、教学过程六、教学过程 (一) 激发感情,导入新课;
(二) 自主学习,初步理解;
(三) 互助学习,合作探究;
(四) 朗读体味,复述课文;
(五) 体验反思,感受父爱;
(六) 拓展延伸,余味无穷。null
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