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一年级上学期语文学习评价表1

2018-07-25 4页 doc 17KB 91阅读

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一年级上学期语文学习评价表1一年级上学期语文学习评价表1 班级 姓名 小朋友们~祝贺你们成为一名小学生啦:从现在起~你们将在老师的教导下学知识~学做人。俗话说:“良好的习惯将受益终生。”因此~你们进入学校后除了要学知识~更重要的是学习并养成各种良好的学习习惯。 本周在语文课中老师教会了你们这些学习习惯: 一、 翻书习惯: 把书轻轻放桌上~捏住书角轻轻翻~读完书后轻轻合。 二、指读习惯: 人坐正~脚放平~左手压书~右手指读~眼睛看书~字字过目。 三、这两个好习惯你养成了吗,和父母一起填一填下面的表格吧。 自己评 家长评 , , , , ...
一年级上学期语文学习评价表1
一年级上学期学习评价1 班级 姓名 小朋友们~祝贺你们成为一名生啦:从现在起~你们将在老师的教导下学知识~学做人。俗话说:“良好的习惯将受益终生。”因此~你们进入学校后除了要学知识~更重要的是学习并养成各种良好的学习习惯。 本周在语文课中老师教会了你们这些学习习惯: 一、 翻书习惯: 把书轻轻放桌上~捏住书角轻轻翻~读完书后轻轻合。 二、指读习惯: 人坐正~脚放平~左手压书~右手指读~眼睛看书~字字过目。 三、这两个好习惯你养成了吗,和父母一起填一填下面的表格吧。 自己评 家长评 , , , , , , 翻书习惯 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) , , , , , , 指读习惯 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 22 attendance management program 2 create boutique engineering quality award implementation rules 23 waste management program 3 engineering quality punishment implementation rules 24 material out management program 4 engineering quality acceptance program 25 metal supervision management program 5 engineering system check program 26 一年级上学期语文学习评价表2 班级 姓名 小朋友们~开学已有两周的时间了。学校里~小朋友们一起游戏~一起读书写字~也交到了许多新朋友。在此期间~你们也一定学会了不少新本领吧: 请你和爸爸、妈妈一起读一读下面的要求~评一评自己做得怎么样吧: 一、握笔、写字姿势: 小朋友~写字了~细细铅笔手中拿~拇指食指捏住它~笔杆靠在虎口上。 身要坐正~脚要放平。眼离书本一尺~胸离桌边一寸~手离笔尖一寸。 二、学习用品的准备: 每天带齐学习用品~书本、一大一小两块垫板、铅笔盒。养成每天晚上 将第二天要用的6支铅笔削尖~整理好书包的好习惯。 自己评 家长评 , , , , , , 握笔、写字姿势 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) , , , , , , 学习用品的准备 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、小朋友~你养成了每天阅读十五分钟的好习惯了吗,开学以来你 读过哪些书呢,请爸爸、妈妈帮你记一下书名吧: 22 attendance management program 2 create boutique engineering quality award implementation rules 23 waste management program 3 engineering quality punishment implementation rules 24 material out management program 4 engineering quality acceptance program 25 metal supervision management program 5 engineering system check program 26 一年级上学期语文学习评价表3 班级 姓名 小朋友们~我们已在学校里愉快地度过了三个星期了~一定已经养成了良好的学习习惯吧: 请你和爸爸、妈妈一起读读下面的要求~评一评自己做得怎么样。 一、读书、写字习惯。 小朋友~读书时~身要坐正~脚要放平~眼离书本要一尺, 左手按~右手指~眼睛看~大声读。 写字时~身坐正~脚放平~一尺、一拳、一寸记在心。 写字要严格按照书上田字格的笔顺~避免倒笔画。 自己评 家长评 读书习惯 , , , , , , ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 写字习惯 , , , , , , ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、你会读下面的词语和句子吗,读给爸爸、妈妈听~正确的~在“, ,”里打个“?”~如果声音响亮~口齿清楚的~可以打上“?”哦: 1、快乐 , , 白天, , 歌唱, , 明月 , , 看书, , 同学, , 我们 , , 问答, , 上学, , 2、小朋友们在操场上高高兴兴地做游戏。 , , 22 attendance management program 2 create boutique engineering quality award implementation rules 23 waste management program 3 engineering quality punishment implementation rules 24 material out management program 4 engineering quality acceptance program 25 metal supervision management program 5 engineering system check program 26 一年级上学期语文学习评价表4 班级 姓名 同学们~这周开始我们学拼音了。老师知道~有很多小朋友已经能认读很多拼音了。那么~你都读准了吗,会正确拼读音节了吗, 单韵母:要求读得又响又长。 读带调号的韵母~要看清是第几声: 一声平、二声扬、三声拐弯、四声降。,可以录音为打分, 一、请父母当老师评一评。读出打“?”~读准打“?”~试试自己的本领吧: á ā ǔ ǜ í ǒ é , , , , , , , , , , , , , , 二、声母:要求读时又轻又短。也请家长根据录音给予评价。 p m d f l b t n , , , ,, , , , , ,, , , , , , 三、音节。拼读要求:前音轻短后音重~两音相连猛一碰。父母再检验一下吧: tù dì lǐ bó fó pǔ nǎ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 四、学得本领不少了吧~要读好可不简单:要上课能“仔细听~用心记”。你是不是把每一次老师的要求都记住~回家复习了呢:回顾一下~你这个本领有了吗, 自己评 家长评 , , , , , , 仔细听~用心记 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 22 attendance management program 2 create boutique engineering quality award implementation rules 23 waste management program 3 engineering quality punishment implementation rules 24 material out management program 4 engineering quality acceptance program 25 metal supervision management program 5 engineering system check program 26
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