四年级音乐听妈妈讲那过去的事情教案

四年级音乐听妈妈讲那过去的事情教案 m听妈妈讲那过去的事情 教学目标:学生体验歌曲的意境和基本情绪，然后用自己的语言达歌曲的理解。 教学重、难点:唱好变音唱好变音,注意音的准确性 教学过程: 一、导入: 请同学们踊跃发言说说妈妈给自己讲故事时，有什么感受,下面，我们来听听这首歌曲中的小朋友在听妈妈讲故事的情景，他有什么感受,同学们听了以后又有什么感受, 二、欣赏:完整的欣赏全曲，学生体验歌曲的意境和基本情绪，然后用自己的语言表达歌曲的理蛮解。请同学们说说听了以后哕有什么感受, 介绍歌曲:湾歌曲分成三部分。第一部分棕叙述了小主人公在美丽的、晁恬静的夜晚，听妈妈在场院嘌里给他们讲故事的幸福场景矾。第二部分叙述了妈妈在旧瘃社会的痛苦生活，控诉了旧鹭社会的不公。第三部分是第辞一部分的重复。所以，歌曲肽是带再现的三部曲式结构。г 1.歌曲: 2.教师弹瓷奏乐段的歌词和旋律，让学 生随琴轻声的哼唱，体会歌潜曲的感情。 3.第二乐段 进行欣赏，与第一段进行比趾较，在情感上有 1 / 2 什么不同。 4.演唱形式的听辨，每槛一乐段的演唱形式不同，为ビ什么，不同的演唱形式可以蜈表现不同的情绪，表达不同ъ的情感。这是与歌曲所表达佻的情绪紧密联系的。要及时麦对学生进行思想教育。 三瑜、复听全曲，要求学生说出缧全曲中有那些重复的旋律，芎或者乐段。 全体演唱，老物师和学生一起演唱 完整复 听全曲。说说歌曲中哪是重梯复出现的,完成听听想想。叙 四、小结:每个人将今天胡的感受写下来，最好能写成?日记。 教学反思:学生有罱表现力的演唱歌曲。 m 2 / 2