2009年三月份教师博客发表情况汇总

2009年三月份教师博客发表情况汇总 姓名 题 目 篇数 陈琴方 写在培训前夕 数学，留给孩子们了什么 听“颂师模、树师风、铸师魂”师德讲座有感 人教版小学数学新教材的知识体系分布各册情况 6 一堂高效而朴实的课 量与计量教材解读     崔勤峰 X和-X 遗忘的规律     2 步利妹 《四个太阳》第一课时教学设计　 <<四个太阳>>说课稿     2 陈长林 我听“奥老师”上课 关注科学素养，提升有效课堂 写字教学、作文教学、课堂机智、教师智惠   3 戴建平 当学生没完成作业 第三单元教材内容解读 第四单元教材内容解读   3 方东明 宽容与仁爱 跨越杭州湾，共话新课程—我看《长方体和正方体》一课     2 富淑敏 宝贝女儿（三） 由学生的考试想到……     2 甘海红 随笔 随笔     2 甘伟红 给学生有目标的语言实践，促使学习策略 小学学生的英语二级的基本学习策略 听课小记 教学片段 4 高琴 《植树问题》 《植树问题》教学设计 走进数学课堂,关注数学思考   3 胡丽佳 快乐跳跳跳 《16桥》第一课时教学设计     2 江丰 教学随感 由“这样的方法是对的吗？”想到的     2 李相 切合农村孩子的生活实际，找寻生活中的作文素材 随便而想到的     2 陆纯洁 解决心理问题感受班级温暖 《荷叶圆圆》说课 《荷叶圆圆》   3 陆秀敏 作业设计的多元性策略 《燕子》教学设计谈     2 全冬明 读《新教育之梦》有感 关注差生 白色的横线   3 沈佳 英语阅读教学反思 找次品》教学设计     2 沈少华 音美有效整合，展现课堂活力 让孩子表现自己的本色     2 施敏峰 《北京的春节》教学体会 老师的啰嗦     2 王春燕 “领雁工程”培训进基地 一堂生动的口语教学课 与导师的第一次亲密接触 建构有效的英语活动课 8 感受异域文化，培养跨文化交际意识 做一个有情趣的老师 聆听专家讲座，深感如沐春风 PEP6Atriptotheforest 王善英 作文教学之我见（十）——一堂作文研究课的思考 作文教学之我见（九）——小鱼撑伞设计思路　 作文教学之我见（八）——小鱼撑伞教学设计 我们的孩子我们共同来教育 4 吴娟 《一个小村庄的故事》第一课时教学设计       1 夏燕萍 <<找规律>>教学反思 《找规律》教学设计     2 谢敏峰 培养学生健康的心态：游戏比赛 体育教学中的小组活动     2 徐晓莉 谈谈低段孩子的语文预习 感受青年教师的课堂     2 许孝锋 小组的管理，是课堂调控的关键因素 课前作业的布置与教学相结合     2 姚舒峰 校本教研活动设计(1) 农村小学生数学交流能力培养的策略研究中期研究小结     2 张董军 关于王＊自信心辅导的个案 广播操教学反思     2 张美芬 《《抽屉原理》教学反思 《放大镜》教学反思     2 张明 《长方体正方体的认识》教学预案 计算教学需要情景吗？     2 张晓 静听花开的声音 花要叶扶，人要人帮     2 张晓峰 全神贯注教案 自然之道教案     2 周林峰 《自己的花是给别人看的》感想 “后进生”在心理健康教育中的人格建塑     2 周其英 冬日里的收获（三）       1 周勤 比例-------让我欢喜让我忧 交流学习     2 周小妹 教学反思 多媒体进入课堂 使教学更有效     2 周燕平 深入解读教材有效实施教学（三） 一堂朴实的课 深入解读教材有效实施教学（二） 深入解读教材有效实施教学（一） 4 合计         93             注：三月博客统计从3月6起至4月6日，下月统计从4月7日起。 本期精华日志 谈谈低段孩子的语文预习                                你的微笑 花要叶扶，人要人帮                                晓晓 作文教学之我见（十）——一堂作文研究课的思考.        草儿青青 冬日里的收获（三）                                  似水无痕 上期精华日志欣赏 从《长方形面积计算》谈学生的有效参与...    天空好远（方东明） 教师博客，官堂小学感谢你                  天空好远（方东明）