鼓楼小学教科版小学科学六年级上册第三单元复习题（附答案）

鼓楼小学教科版小学科学六年级第三单元复习（附答案） 六年级上册第三单元试题 出题人 西阁 张向阳 一(判断题: 1、食物能给我们身体活动提供能量。 ( ? ) 2、改变线圈绕向和电池的节数会改变电磁铁的南北极。 ( × ) 3、电磁铁磁力大小与线圈圈数、电池节数等有关。 ( ? ) 4、当导线中有电流通过时，导线的周围会产生磁场。 ( ? ) 5、电磁铁和磁铁不同，主要区别在于电磁铁没有南北极。( × ) 6、制作电磁铁的导线必须要有绝缘层。 ( ? ) 7、电路短路电流很强 但电池不会发热。 ( × ) 8、电磁铁具有接通电流产生磁性、断开电流磁性消失的性质。( ? ) 9、 声音和光不能使物体运动，所以不是能量的形式 。 ( × ) 10、录音磁带、录像磁带，磁盘它们都与电磁铁没有关系。( × ) 二、选择题: 1、下列三个实验装置中研究电磁铁的磁力大小与线圈的圈数有关时应选择( 甲 )和( 乙 )两个装置，研究电磁铁的磁力大小与电流有关时应选择( 甲 )和( 丙 )两个装置，( 甲 )和( 乙 )电流相同，(甲 )和( 丙 )线圈相同。 甲 乙 丙 2、在反复弯曲折铁丝过程中( A ) A(动能转化为热能 B(动能转化为化学能 C(热能转化为动能 3、激光可以像电钻和刀一样打孔或切割，说明激光( B ) A(很硬 B(具有能量 C(锋利 4、只改变电磁铁线圈的缠绕方向，这时电磁铁( A )。 A、南北极改变 B、南北极不变 C、磁力强弱发生变化 5、石油、天然气是几亿年前大量的( C )经过复杂变化形成的 A、茂密的森林 B、低等的植物 C、低等的生物 6、、电灯可以把电能转化为 ( B ) ,、光能 ,、光能与热能 ,、热能 7、1820年，丹麦科学家(A )在一次实验中偶然发现电和磁的关系， A 、奥斯特 B 、伽俐略 C、爱迪生 8、电冰箱把电能转化为( B )。 A、风能 B、热能 C、光能 9、改变电磁铁磁力大小正确的做法是( C ) A、改变线圈绕向。 B、改变电池正负极。 C、增加电池节数或增加线圈圈数。 D、改变线圈绕向，改变电池正负极。 10、下列方法不能给我们带来热能量的是( C ) A、吃热的食物 B、晒太阳 C、多穿衣服 附:教案格式模板 所在单位 所属教研室 课 程 名 称 授 课 教 师 《******》教案(宋体二号，标题加粗) 一、课 程 性 质: (注:填公共基础必修课、公共基础选修课、专业基础必修课、专业核心必修课、师范技能必修课、师范技能选修课) 二、总学时?学分: 三、课程类型:理论课( ) 实践(含实验)课( ) 四、学时分配:理论课( )学时 实践(含实验)课( )学时 五、授课专业、层次: 六、本课程的教学目的和要求: 七、本课程的教学重点、难点: 八、教材和参考: 《******》教案内容(宋体二号，标题加粗) 一、章节内容: (正文:宋体五号，标题加粗，18磅) 二、课 时: 三、教学目的: 四、教学重点与难点: 五、教学方法: 六、教学过程: 小结: 七、作业布置: 八、教具: 想要了解更多，请访问我的豆丁主页: