实验报告正本

实 验 报 告 实验项目名称  “企业管理信息化软件应用” 所属课程名称      《管理信息系统》      实 验 类 型        综合性实验        实 验 日 期    2010.10.7至12.2      班        级 07工程管理（2）班 学        号  200710212040  姓        名  李  忠  群  实验概述：企业管理信息化实验 [实验目的及要求] 实验目的：通过指定的企业进销存系统信息系统应用，了解信息系统对企业销售、制造和采购流程的支持，掌握信息系统开发和的原则。 实验要求：通过对企业管理信息化软件的应用，对其中的某一业务流程进行操作，把结果显示出来。用截图形式提供该功能模块应用的结果，大致使用的过程。 [实验准备工作] 准备工作：每人1台电脑； WindowsXP，Office2000; 《浙科企业管理信息化模拟教学软件》作为实验软件。 实验内容： 1、 完成系统的注册和登录。 登陆 选择“企业管理信息化模拟教学软件” 注册 填写信息 登录 初始化 进入系统 2、完成完整的销售业务流程。 a.询价单录入及审核：进入 营销管理 销售业务 询价信息 右键选择“询价客户”和“产品名称”填写询价的数量等信息 报价 确认后”保存” 选择 录入状态报价单 进入审核页面 审核 确定 b.销售订单录入及审核：营销管理 销售业务 报价单 选择确认状态下的报价单 点击销售报价单中的“制订单” 保存 确定 点击订单信息列中的“选择” 审核 c.开具销售发票：销售业务 发货单 添加 根据销售订单信息填写发货单 保存 点击发货单列表中的“选择” 审核 审核通过 确定开具发票 e.销售出库单录入及审核、登记销售出库库存账目：存货管理模块 业务处理 销售出库单 添加 填写信息 保存 销售出库单列表 选择 审核 登记 f.原始凭证审核：应收应付管理模块 应收款管理 应收单据审核 过滤 审核 g.收款及收款核销：应收款管理 收款处理 收款 保存 确定 自动生成记帐凭证 收款核销 输入客户编号 过滤 保存 确定 h.记账凭证生成及审核：财务总帐模块 凭证管理 凭证审核 检索出相应的凭证 审核 确定 i.登记财务总账等：财务总帐模块 凭证管理 凭证记帐 选中需要记帐的凭证 下一步记账 确定 3、完成生产计划制定、原材料采购、车间生产、财务付款及记账。 a.生产日历设置：供应链管理 生产数据 工作日历 选择时间段 生成厂历 工厂日历 工作日设置 选择工作日 保存 b.工序设置：供应链管理 生产数据 工序目录 依次一一选择“面板组装”“溶胶固定”“机箱组装” 添加或删除 保存 c.车间设置：供应链管理 生产数据 车间目录 依次一一选择“面板组装车间”“溶胶固定车间”“机箱组装车间” 添加或删除 保存 d.班组设置：供应链管理 生产数据 班组维护 一一选择三个班组 添加或删除 保存 e.班组员工分配：供应链管理 生产数据 班组员工 一一选择班组 设置 添加或删除 确定 f.物料（BOM）设置：供应链管理 计划数据 物料BOM表 设置 设置好后 确认 g.工艺流程设置：供应链管理 计划数据 工艺流程设置 一一选择要设置的流程 设置 确定 h.主生产计划（MPS）设置：供应链管理 计划数据 MPS设置 输入数据 设置成功 i.制定年度生产大纲：供应链管理 生产计划 年度生产大纲 添加 编制 输入数据 保存 j.制定主生产计划：供应链管理 生产计划 主生产计划 添加 输数据 生成 粗能力分析 通过计划 确定 k.生成物料需求计划（MRP）：供应链管理 生产计划 主生产计划 选择 生成MRP l.生产任务下达：供应链管理 生产计划 物料需求计划 选择物料需求计划表 生产计划下达 生产计划 生产任务下达 填写预计开工截止时间 确定 下达任务 m.采购需求审核：采购管理 采购计划 采购需求 批量审核 确定 n.采购需求合并：采购管理 采购计划 需求合并 选择起止需求日期 确定 合并 o.生成采购计划：采购管理 采购计划 采购计划 添加 审核 确定 p.采购询价：采购管理 采购业务 询价单 输入相关信息 保存 选择相关的采购询价单 发布 确定 q.收录报价：采购管理 采购业务 报价管理 选择合适的报价单 收录 确定 r.制定采购订单：采购管理 采购业务 添加 输入数据(或参照) 保存 查看录入状态下的采购订单 审核 确定 订单发送成功 s.生成采购入库单：采购管理 采购业务 采购订单 查看到货状态下的采购订单 入库 采购管理 采购业务 采购入库 参照订单 保存 t.开具采购发票：采购管理 采购业务 采购发票 开票 确定 u.退货处理：存货管理 业务处理 采购入库单 选择相应入库单 检验(如果不合格) 退货 (检验合格 保存) v.审核采购入库单：存货管理 业务处理 采购入库单 选择相应的检验通过状态下的入库单 审核 确定 w.采购入库检验：存货管理 业务处理 入库检验单 选择相应检验单 验收 x.登记入库：选择相应的审核通过状态下的入库单 登记 物料库存查询 y.财务收款：应收应付管理 应付款管理 应付单据审核 过滤相应采购发票 选择 审核 应付款管理 付款处理 选择付款单 确定 z1.财务记账：应收应付管理 应付款管理 付款核销 过滤 输入正确的金额 保存 核销成功 财务总帐 凭证管理 凭证审核 过滤 审核 凭证记账 选择记账范围 下一步 记账 z2.车间生产领料：车间管理 选择相应车间 车间任务管理 车间任务 选择车间任务单 生产领料 物料领用 确定 z3.仓库原材料出库：存货管理 业务处理 生产领料单 选择所有的生产领料单 批量审核 确定审核通过 批量登记 确定 z4.车间完工注册：车间管理 选择相应车间 车间任务管理 完工注册 确定 z5.生产入库：存货管理 业务处理 生产入库单 选择相应的录入状态下的生产入库单 登记 确定 4、完成固定资产增加和减少。 a.资产类别设置：资产管理 基础数据 资产类别 添加 输入相应数据 保存 b.资产卡片设置：资产管理 基础数据 卡片设置 添加 输入相应数据 保存 c.固定资产增加：资产管理 业务处理 固定资产增加 添加 输入相应数据 保存 d.固定资产减少：资产管理 业务处理 固定资产减少 添加 输入相应数据 保存 e.计提折旧：资产管理 业务处理 计提折旧 保存 f.月末结账：资产管理 业务处理 月末结账 结账 5、完成人员招聘。 a.企业部门设置：人力资源管理 企业基础数据 部门设置 添加部门输入相应数据 保存 b.招聘需求录入及审核：人力资源管理 招聘管理 招聘需求 选择部门输入数据 保存 招聘管理 招聘需求审核 审核 确定 c.招聘信息发布： d.选择应聘人员并录用：人力资源管理 招聘管理 应聘处理 查询应聘情况 选择适当人选 录取 确定 结束招聘 确定 截取的图形界面： a. 销售订单 b. 销售发票状态 c. 生成的厂历浏览单 d. 物料需求计划MRP单 e. 生产计划状态 f. 采购计划 g. 采购订单状态 h. 采购发票状态 i. 成品仓库物料库存查询结果 j. 财务总帐（应收和应付账款科目） [实验过程]（实验步骤、记录、数据、分析） 1、完成系统的注册和登录。 2、完成完整的销售业务流程，包括：询价单录入及审核、销售订单录入及审核、开具销售发票、开具发货通知单、销售出库单录入及审核、登记销售出库库存账目、原始凭证审核、收款及收款核销、记账凭证生成及审核、登记财务总账等。 3、完成生产计划制定、原材料采购、车间生产、财务付款及记账，包括：生产日历设置、工序设置、车间设置、班组设置、班组员工分配、物料清单（BOM）设置、工艺流程设置、主生产计划（MPS）设置、制定年度生产大纲、制定主生产计划、生成物料需求计划（MRP）、生产任务下达、采购需求审核、采购需求合并、生成采购计划、采购询价、收录报价、制定采购订单、生成采购入库单、开具采购发票、退货处理、审核采购入库单、采购入库检验、登记入库、财务收款、财务记账、车间生产领料、仓库原材料出库、车间完工注册、生产入库等操作。 4、完成固定资产增加和减少，包括：资产类别设置、资产减少原因设置、资产卡片设置、固定资产增加、固定资产减少、计提折旧、月末结账等操作。 5、完成人员招聘，包括：企业部门设置、招聘需求录入及审核、招聘信息发布、选择应聘人员并录用等操作。 [结论]（结果） 1. 通过“营销管理”模块可以制定销售计划，销售成品和开具发票等。 2. 通过“采购管理”模块可以得到采购需求及制定采购计划，和对原材料进行采购。 3. 通过“存货管理”模块可以将采购材料检验入库，出售的成品出库，以及查询统计等。 4. 通过“供应链管理”模块可以得到物料数据、生产数据、计划数据，及对设备进行管理和生产计划的下达等。 5. 通过“车间管理”模块可以对车间领料进行管理、完工注册及对车间库存的查询等。 6. 通过“资产管理”模块可以对增加或减少的资产进行处理，及折旧和对在用资产和报废资产的统计等。 7. 通过“应收应付管理”模块可以对应收应付款及单据进行处理等。 8. 通过“成本核算”模块可以对工资进行管理和对成本进行核算等。 9. 通过“财务总账”模块可以对凭证管理、帐表查询、财务管理等。 10. 通过“人力资源管理”模块可以对企业人员的录用和信息等进行管理。 [实验收获、疑难及需解决问] 通过本次试验，我对企业管理信息化有了更深刻的理解，通过团队的合作完成了小组试验。在老师耐心的指导和同学的相互帮助下解决了我在试验中遇到的一个个难题。 经过“营销管理”“ 采购管理”“ 存货管理”“ 供应链管理”“ 车间管理”“ 资产管理” “应收应付管理”“ 成本核算”“ 财务总账”“ 人力资源管理”模块等的学习，使我掌握了企业信息化管理的流程，为将来的就业和实际工作打下了基础。 指导教师评语及成绩： 成绩： 指导教师签名： 批阅日期：