新冠肺炎疫情下幼儿园开学应急预案及实施策略

  新冠肺炎疫情下幼儿园开学应急预案及实施策略  张小青新冠肺炎肆虐以来，全国各地都已延迟开学，做好开学应急预案是打好这场没有硝烟的战役的重要保障。那么如何利用这段时间做好开学准备呢？教师在线上班可以做些什么呢？等疫情好转，幼儿园正常开学，幼儿报到、家长进园，我们该怎么做好防控工作呢？根据幼儿园工作的特点，我将开学工作分成三个阶段：教师在线准备工作阶段、现场开学准备工作阶段和幼儿入园开学阶段。第一阶段：教师在线准备1.防控指挥小组早建立。组长一般由园长（党支部书记）担任，副组长一般由副园长和保健医生担任，组员由年级组长和后勤人员组成。下设联络组、预防组、监测组、技术指导组（救护组）、宣传教育组、物资保障组、班级监控组，一贯到底，条线负责到人。每个组由组长负责各条线消毒防控预案的组织培训、实施操作、检查调整和资料收集等防控工作。各班教师、保育员、食堂工作人员、门卫，根据防控预案保质保量、不折不扣地执行，并能根据实际情况灵活调整，确保幼儿、教职工的身心健康，确保校园环境无死角，消毒通风等防控工作无盲区。所有工作领导小组成员和教师保证24小时信息畅通，确保及时应急处理工作。2.三类人员排查要见底。以班级为单位，通过下发#表格#的方式，围绕目前所在城市、身体状况、幼儿监护人情况、外出回来是否在家隔离14天等做一个网格化梳理和统计。目的是在开学前对幼儿园的教职工、幼儿及家长的身体健康状况、生活轨迹等信息排查清楚，这是正常开学的前提。对于不在本地区的人员要做好远程跟踪、做好，一旦回家就提醒其到社区报到或扫二维码申请隔离，确保每一名入园的幼儿和教职工都身体健康。3.防控物资筹备需落实。俗话说：“兵马未动，粮草先行。”打赢这场没有硝烟的战役，物资储备是必须、必备、必要的。后勤部门应针对疫情和幼儿园实际工作需要，根据幼儿人数的多少和场地的大小，合理配比，做好物资申报和采购的工作。防控物资主要包括75%消毒酒精、84消毒液、红外线测温仪（额头）、免洗手消毒液、一次性医用外科口罩、一次性防护服、隔离衣（防渗透）、防护眼镜（防雾型）、防护面屏、乳胶手套等用品，物资采购一定通过正规的渠道购买，确保质量。4.校园安保工作再加强。校园实行封闭管理，加强门卫值班纪律，除应急值班值守人员以外，其他人和车一律禁止进入校园，确因防控工作需要进入校园的，值班人员与门卫必须先戴好口罩方能接待，并严格执行实名登记、测量体温和卫生消毒，禁止未佩戴口罩或体温异常人员进入校园。5.线上亲子游戏待开发。成立了在线课程开发小组，在非常时期，落实“停学不停工”的精神，以“合理利用信息平台、科学指导家庭教育”为导向，重视优质资源推送，调动家长参与的积极性，强化幼儿个体的人文关怀，把握生命教育的契机，开展以游戏为主的活动，指导家长有效开展亲子阅读，让孩子适当进行运动锻炼、参与家庭服务和劳动。6.线上教研活动焕活力。成立研修小组，在完成防疫工作、做好防疫培训的同时，结合学校实际，制定教师研修，扎实做好线上研修，如教师阅读、网络研讨、课程梳理、论文撰写等工作。通过定期的线上研修活动，探索有效的网络教研主、流程和评价激励机制，解决技术难题和实际问题，不做任务量的堆积，关注活动品质，促进教师专业化成长。第二阶段：现场开学准备根据园所面积和待消毒空间的大小，确定开学前后勤工作人员是否提前几天进园消毒打扫、包干到人。教师提前一天到园，做好幼儿（家长）报到、幼儿入园的准备工作。1.落实所有人员晨、午检体温测量制度。教职工早晨入园、中午定时进行体温测量，由门卫统一打卡、登记、记录，身体无异常、不发热方能入园。2.落实后勤人员培训与实践操作制度。划分后勤人员消毒包干区，对消毒水的配比、75%酒精的正确使用与收放安全、通风消毒制度、七步洗手法、使用过的口罩如何处理、抹布和拖把的消毒要求等方面进行培训。对教室、食堂、多功能室等园内所有场所进行彻底清扫和消毒，不留卫生死角，保持室内通风换气，保证环境卫生整洁。加强对重点场所的消毒，每日至少两次对教室、食堂、卫生间、多功能室等公共场所及垃圾桶进行消毒。3.落实教师分区午餐制度。教师采用分批次、分场地、分散用餐的方式，减少交互传染的机会。4.落实幼儿（家长）报到制度。采用错峰、错时报名的方式：一个班级一个时段，一个班级一条路线，一个班级规定一段时间，一个孩子只来一个家长（不带幼儿）。家长入园测量体温，身体有异常者立刻上报园部并隔离。提醒家长不做过多交流，不在园所逗留较长时间。请家长做好防护，全程戴好口罩，家长之间不做交流。家长铺好床铺离开后，保育员立刻消毒。5.对特殊防控物资的使用与处理培训。口罩是二次污染源，对已用口罩的处理一定要重视，在幼儿园突出、显目的地方增设一个贴有“废弃口罩定点收集桶”，由专人引导规范投放、定期消毒。废弃口罩专用垃圾桶由专人管理，负责及时消杀和清洗，原则上不少于三次（早、中、晚各一次）。酒精存放场所要阴凉，保持开窗通风，不要存放在学校门卫室，禁止存放在配电间。使用时不要与其他消毒剂混合使用，给电器消毒，必须先关闭电源，等电噐冷却后才可进行消毒。第三阶段：幼儿入园开学1.狠抓落实各项制度。幼儿园应确保制度能得以落实与执行，使制度真正发挥作用。①落实幼儿、教职工因病缺勤登记追踪制度，做好缺课师生及缺课原因的登记、统计和追踪工作;②落实发热幼儿隔离制度和上报制度，一旦发现有发热等疑似症状的幼儿，班级教师立即上报园长，第一时间带至保健室观察隔离，同时家长来园接幼儿去就诊，并带领本班幼儿到单独指定区域活动，保育员对班级进行全面消毒。应急领导小组立即上报属地卫生防疫机构和教育主管部门，依规妥善处置;③落实隔离制度，对家庭成员中有新型冠状病毒肺炎患者的幼儿，如果有密切接触史，必须隔离观察2周，待未出现发热、咳嗽等呼吸道症状后方可入园，经医院诊断为新型冠状病毒肺炎病例或疑似病例的患者，其所在班的幼儿要全部离园回家观察，观察14天后无异常情况才能入园;④落实全园一盘棋制度，一旦发生疫情，全园要在应急指挥小组统一领导下，及时请求卫生部门对感染人员进行治疗，需要接受隔离的病人、疑似病人和密切接触者，必须主动配合卫生部门采取的各种防控措施。2.严控各类聚集活动。开学日起至解除突发公共卫生事件一级响应前，一律暂停升旗仪式、年级会议等大型人员聚集性活动。坚持以一个班级及以下为单位开展教育教学活动。为防止传染，各班教师、幼儿不得串班，不得交叉使用玩具、餐具等物品。3.明确应急处理程序。幼儿园应确保每一名教职工熟悉自己在疫情防控制度中的具体职责，以便在应急处理程序中做到心中有数。①发现发热、咳嗽等症状的幼儿（责任人：班主任或保育员）;②立即将幼儿护送至应急隔离室（责任人：班主任或保育员）;③向幼儿园应急工作领导小组成员（责任人：保健医生）;④通知家长带患儿到指定医院就诊（责任人：班主任）;⑤立即打电话上报集团、上报教育局、市疾控中心、街道教育科（责任人：园长、副园长）;⑥与有发热、咳嗽症状幼儿有过接触的人不可离开本班教室（责任人：班主任、保健老师）;⑦对疑似新冠肺炎患者去过的地方进行消毒（责任人：保育员）;⑧在疾控中心的指导下对密切接触者进行医学观察二周（責任人：班主任、幼儿家长）;⑨宣传教育、安定人心（负责人：副园长、班主任）;⑩稳定幼儿园秩序，不允许园内人员擅自离园、园外人员随意进入（责任人：安监处、保安）。 -全文完-