【最新精选】《我爱你,中国》与其词曲作者

【最新精选】《我爱你,中国》与其词曲作者 中北大学信息商务学院2015届毕业 1 引言 《我爱你，中国》是电影《海外赤子》的主歌，表达了海外 赤子对祖国的热爱之情。是我国著名的艺术歌曲。歌曲抒发了海外 赤子真挚的爱国主义情怀、满腔炽热。剧中最引人注目的是电影插 曲《我爱你，中国》，这首曲子是由我国著名的女高音歌唱家叶佩 英女士演唱的，专为这部影片的一首抒情歌曲，这部影片一上映就 轰动全国，使《我爱你，中国》这首歌曲传遍了祖国的大江南北， 直到今天，也是许许多多声乐爱好者经常演唱的曲目。 许多年来，这首曲目是饱含游子情深的经典作品，它以独特的 魅力流传至今，这首歌感情强烈，无论是思想性，还是艺术性，都 达到了相当高的水平，它的旋律起伏跌宕，气势宏大，多侧面，多 层次的揭示了歌词的内涵。每当唱起这首歌，都会给人一种别样的 激情，让每一个中华人民心中都荡漾着对祖国的崇高敬意。 2 《我爱你，中国》与其词曲作者 2.1.1 《我爱你，中国》词作者简介 瞿琮，男，著名词作家。字，泽林;笔名，素娥、楠杉、曲中次仁。1944年7月5日出生于四川广安。湖南长沙人，中国当代诗人，作家，记者，音乐文学理论家，文艺演出活动家，国家一级编剧，客座教授。1949年3月启蒙于广州培正小学;创作歌词《过期和太阳一同升起》、《颂歌一曲唱韶山》、《帕米尔，我的家乡多么美》、《颂歌献给毛主席》、《吐鲁番的葡萄熟了》、《月亮走，我也走》、《祖国万岁》、《爱在香港》等千余首、诗集《霹雳颂》、《可爱的连队》等，曾出版《花的情思》诗歌集除此之外还有长篇小说、短片小说、报告文学等著作。瞿琮老师为《海外赤子》谱写了这首主题曲的词，表达了全国人民以及华人华侨对祖国的美好祝福和真挚的爱。 2.1.2 《我爱你，中国》曲作者简介 郑秋枫，男，著名作曲家，他原籍山东威海，1931年6月生于辽宁丹东。1947 第 1 页 共 17 页 中北大学信息商务学院2015届毕业论文 年丹东解放，他参加了丹东文工团任演奏员。1949年5月随军南下，在武汉市军管会文工团任乐队分队长，后再中南军区艺术学院学习小提琴和作曲，先后任中南军区歌舞团(今广州军区战士歌舞团)首席小提琴、乐队指挥、乐队队长。1962年到中央音乐学院作曲系进修深造。毕业后回广州军区战士歌舞团。 他以独特的旋律风格拥有了中国音乐创作的一席之地，曾多次举办个人作品音乐会。2010年获广东省首届文艺众生成就奖。代表作品有:《帕米尔，我的家乡多么美》、《我爱你，中国》六运会会歌《中华之歌》等，并为音乐片《海外赤子》创作了音乐。郑秋枫的作品有很强的民族性，但是又不受民族性的局限，特别豪放，隐约有种新鲜感，拥有美的旋律，他还创作了大量歌颂党、歌颂祖国、歌颂美好生活的音乐作品。由此可以体现出他特别的个性。 2.2《我爱你，中国》的曲式结构 《我爱你，中国》这首歌曲用比兴的写作手法，曲调高亢、节奏宽广、气势恢宏、字句凝练，很好的表达了对美丽的蓝天、伟大的祖国之爱，描绘了中国大地春华秋实、山海壮阔的雄伟景色有着种瓜传统的豪放的影子。曲作者承袭了五四以来优秀歌曲的创作风格，选择了有鲜明的民族音乐特点的音调，熟练的运用作曲技巧，精巧的安排音乐结构。谱写成这首雅俗共赏的歌曲。 此曲是三段式的，带有再现的歌曲。4/4拍，F大调，为了艺术形象更加完美和情感抒发更充分，在作品的开始创作了引子，结尾使用尾声进行呼应，从而使作品的结构取得了对称和平衡，这一结构安排形式与民间音乐的三段体“头、身、尾”相似。 歌曲由三部分构成: 第一部分是引子式的乐段，共18小节。其速度节奏较自由，旋律线幅度大，音调明亮，高亢，旋律起伏跌宕，意境鲜明清晰，音乐形象鲜明、动人，完整的呈示了主题，巧妙地刻画了意境，把人们引入百灵鸟凌空俯瞰大地而引吭高歌的艺术境界。这个引子实际上已经构成了乐段结构:间奏8小节，由管弦乐奏出，极为庄重、深沉，同时，又与前面形成了一定的对比，有一种内在的平衡结构力。 第二部分是歌曲的主题部分，是一个三部曲式，这一段时歌曲的核心，每一段落都是起、承、转、合四个乐句，调性基本上没有转变，但更加偏重于属方向， 第 2 页 共 17 页 中北大学信息商务学院2015届毕业论文 旋律流畅委婉，逐层上升，深沉而又内在，极富歌唱性，它着重表现一种真切、深情的感情，铺展了一幅祖国大好河山的壮丽画卷，由于第二部分运用了固定的节奏型贯穿于发展，因而乐曲显得十分统一，使《我爱你，中国》的主题思想不断深化。 第三部分是结尾乐段，尾声为10小节，乐段结构。其连接是由前面的引子部分的间奏第一句和主体部分第一句的变化而成，使基本结构有所重复。尾声部分是全曲的高潮点，将“母亲”、“祖国”放在最重要的位置上，使歌曲在最亢奋的状态中结束。其旋律起伏有致，层次分明，脉络清晰，富有明显的动力感，通过结尾“啊”的出现，将歌曲引向此曲的最高潮，结尾句在高音区结束，声音饱满，美妙动人，感情充沛，深情的表达了女对祖国针织的爱国情感，其感情强烈，抒发了对祖国的赞美之情于爱恋之情，结尾句与第一部分相呼应，演唱时要注意做到声音饱满，激情奔放，使歌唱者的感情和演唱技巧，在这里获得了充分的发挥。 3 《我爱你，中国》演唱技巧的浅析 3.1 引子部分的演唱技巧 《我爱你，中国》在演唱技巧上具有美声风格。接着就《我爱你，中国》引子部分的演唱技巧进行浅析。 歌曲引子部分的有8小节，节奏自由，在f的力度上进行展现，主要以分解和弦位旋律主干，其中也有中国传统音调的方法，采用抑扬顿挫的手法，采用属音到主音的上四度进行，语气肯定，气息宽广，吸气的同时，上抬软腭，下降喉头，打开口咽腔和上下牙关。演唱“鸟”字的时候，下巴松开，打开口咽腔，喉头位置放低，像诉说似的把字咬清楚，不需要太多的气息，要自然、放松。后半句旋律、跳动较大，换气的同时，张开鼻腔，上台软腭，感觉咽部很空，轻柔的唱出“从蓝天飞过”，切忌气息的不稳定，要一穿到底，像珠子一般圆润，连续及匀速。开头的这句引子是全曲的引领，所以要出彩，已经最为重要，不能太冲，以带入情境中，演唱时也不能压喉头，向上、向下拉动延伸。音越高，气息越要下沉。 引子部分是整首歌曲的精华所在，唱好引子部分，会给整首歌曲的演唱打下扎实的基础，也可以在一开始就让听者进入整首歌优美的意境之中。 3.2 主题部分的演唱技巧: 第 3 页 共 17 页 中北大学信息商务学院2015届毕业论文 歌曲的主体部分，也是其展开部分，节奏比引子部分平稳，演唱委婉、亲切，旋律呈波浪式上行，把感情推向高潮。歌曲具有描绘性和抒情性，歌词用大串排比句，层次分明的描绘了祖国山川河海、田园庄稼、春播秋收的景象，使“我爱你，中国”这一主题思想遥相呼应。 开始节奏平稳，演唱时应以诉说的口吻娓娓道来，让人感觉委婉、亲切。旋律逐步上行，情感也因此层层推进，演唱者的喉咙应保持充分打开，喉头位置落下，七夕平稳、均匀，整个后腰背部无限延伸之感。由于这是一首表达对祖国赞美之情的大气之作，在演唱时针对作品的风格把握尤为重要，虽然这一段歌词旋律平稳，音区不高，但是在演唱时也应该保持声音的音位，才能使声音柔润圆滑。 在八度大调音程前，充分做好气息准备，此处是全曲的第一个高潮，处理要精心、细致，音量、力度、速度的松紧起伏都要控制的恰到好处，句首用强音演唱，气息要深、通，有如贯穿到脚底坚实之感，头、胸、腹三腔共鸣必须充分结合，以情带声，深情并茂。 演唱者的情绪演唱平稳，内心激动，亲切似的说话，表现对祖国母亲深切的真情。此句的演唱，喉头放低，喉咙充分打开，气息均匀、平稳，后腰两侧有慢慢 沉”的感觉，咽腔的后半部用的较多，咬字发音的过程较慢，发音部分动作向下“ 较柔，声音以“竖、连、柔”为主，字与字应衔接平滑。“爱你”是横字，为了把声音同意规范在一个位置上，必须注意“爱”字从喉开始，在咽腔形成，达到“横字竖咬”的效果。 第二段的歌词与上句完全重复，但语气加重、强调“你”字，附点后面的八分音符不可忽视，这是强调气息和情感的重要一笔。用气息把“你”字的发音连贯成一条圆滑的线条，这两句感受是“掏心窝”的演唱。随后在大跳音程前，充分做好气息准备，比前面“我爱你”的感情色彩更浓，力度也有所加强，从合口字“我”到开口字“爱”不要急于开口，保持“我”的口形的基础上，变动舌位，在咽腔后半部形成。这个高潮的处理要精心、细致，音质、力度、速度的松紧起伏都要控制的恰到好处，句首强音量演唱，气息要深、要通。各个共鸣器官必须充分打开，“情”和“气”走到声音的前面，“家乡的甜蔗”要控制音量，字头须交代清楚，快而不乱。“蔗”字后不可因后面的换气而唱的匆忙，要唱够音符的时值，最后一句前的换气，要求吸气肌肉群有较高的灵活性，在一个极短的弹动动作后，迅速下降横膈 第 4 页 共 17 页 中北大学信息商务学院2015届毕业论文 膜和扩张两肋，气要吸得快而深。由于这一句情绪比较激动，旋律上行，音量渐强，内心的紧张度增加，因而要注意“音高气低”、“声强气沉”。唱“滋润着我心窝”这一句时，速度应渐慢，但内心的激动却还在增强。此时口腔“打哈欠”、“上抬软腭”“下降喉头”、“扩挺咽壁”和声音“向后向上”拉的感觉越加明显，到“好像乳汁滋润着”俩个子节奏拉宽、速度减慢，“着”字是唱好后面高音“我”字的关键，八分音符撤下速度唱，要避免因内心的激动而使声带紧张，声音向前挤。 “我爱你，中国，”词曲与第二部分开头完全相同，由于此句前面的尾句放慢速度，演唱时要注意回到原速，句首三连音“我要把”三字要咬紧，尤其是中间的“要”字应唱清楚，“最”和“献”都是逻辑重音，应加重字头的发音。激动、深情的呼唤“我的母亲，我的祖国”内心催紧的感觉增强，“亲”字的发音，要求气息连贯圆润。唱“我的心窝”这四个字的时候，速度应渐慢，内心的情感无限延绵。此时，口腔保持“打哈欠”状态、上抬软腭，下降喉头，保持声音的状态线条，给人一种深情满足之感，为下一小段更直白的抒情营造一个更为广阔的空间。 在此段，作者有意识的加大旋律的起伏，掀起了感情上的第一个波澜，展现了激动的情绪，并取得了艺术上的对比效果。但是，抑扬格句式、节奏型和旋律线形，却仍旧保持不变，在音乐发展上起着统一的作用。 关于主题部分的演唱中，主题平缓，演唱时容易拖沓，要从容的、深情的、由衷的演唱，气息要像轮子一样转动起来，一定不能因为平稳而口扁，一定要竖咬，抬起软腭，感觉像头顶被一根绳拎着，气息轻，吐字慢、均匀，后半句不能将气息放宽，要提着，但不能紧张压迫到声带，这样会影响声音和情景的描绘。 3.3 关于尾声的演唱技巧: 结尾乐段的音乐音调起伏有序，旋律发展层次清晰。声音不能随着旋律上升而上吊，气息要稳健踏实，让声音在气息的线条上有没得飘起来;旋律舒展，层层推进，由弱到强，是歌唱者的感情和声乐技巧得意充分发挥的机会，旋律的发展，脉络清晰，层次分明，起伏有致，切忌音位音高躲闪出现的滑音，尤其是最后两句，感情充沛，美妙动人，因而在演唱时一定要抓住歌曲的内涵、风格、曲式结构等特点来选择演唱技巧。演唱时要注意从低到高的整个隐去的音色统一，声音要明亮具有穿透力，演唱要明快而富有激情。 总而言之，歌曲《我爱你，中国》作品结构严谨，旋律优美抒情，情感细腻。 第 5 页 共 17 页 中北大学信息商务学院2015届毕业论文 作者通过这首歌曲讲自己对祖国的无限热爱和对现实生活的深刻感悟，凝结成一种真挚、申请的情感而灌入一个个美妙的音符中。表达出他心中对伟大祖国的无限热爱。 4 结束语 《我爱你，中国》思想境界很高，艺术的格调也很高，尚有三支优秀的插曲，是一首爱国主义的颂歌，反映的是归国华侨热爱祖国、参加祖国建设的动人故事，这些使得影片《海外赤子》除了故事十分感人之外，音乐也很动人，影片以满腔的激情抒发了海外儿女向往祖国、眷恋母亲的火热情怀。比较集中的显示了郑秋枫、瞿琮音乐创作，词曲作者在这首歌曲中不仅喊出了发自心底的呼声，也喊出了祖国亿万同胞的心声，喊出了千百万儿女的心声。这首歌不仅仅感动了当时刚刚在进行改革开放的中国人，也感动了以后几十年的无数人，它不仅仅是民族的呼声，历史的呼声，而且永远是时代的呼声。而且特别是抒情歌曲的创作才华。 歌曲《我爱你，中国》这首佳作应运而生，因为它唱出了中国人民对强大祖国的信任和对美好未来的向往。凭借拳拳爱国之心、流畅大气的风格、高超的演唱技巧，成为传唱不衰的精品。 第 6 页 共 17 页 中北大学信息商务学院2015届毕业论文 参 考 文 献 [1] 月言，丁毅 谭晶领衔《我爱你，中国》[N];音乐周报;2009年; [2] 《我爱你，中国》烟台日报传媒集团[引用日期2013年8月21日] [3] 周小燕.声乐基础[M].北京高等教育出版社，1990. 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[15] 《中外音乐简史及名作欣赏》。中国教育协会音乐教育专业委员会组编分册主编。田明俊。上海音乐出版社。 第 7 页 共 17 页 中北大学信息商务学院2015届毕业论文 致 谢 四年的学习生活在即将划上一个圆满的句号，而对于我的人生来说却仅仅只是一个开始，本论文是在陕军导师的亲切关怀和耐心的指导下完成的。想把我的敬意献给我的导师陕军老师。也许我不是您最出色的学生，但您却是我最尊敬的老师。您是如此的治学严谨，学识渊博，视野广阔，思想深刻。使我的论文更加的严谨。感谢您的支持和倾心的协助，使我解决这些困难和疑惑，最终能让本文顺利完成。 金无足赤，人无完人。由于我的学术水平有限，所以论文难免有不足之处。恳请老师的批评和指正。 在这里请您接收我诚挚的谢意。 第 8 页 共 17 页 中北大学信息商务学院2015届毕业论文 附加总结类文档一篇，不需要的朋友可以下载后编辑删除，谢谢(中学生感恩节主题教育活动总结5篇)中学感恩节活动总结范文1一、活动目的如今虽然很多人注意到生活礼仪，谢谢常挂在嘴边，但是大家或许是因为羞于表达或许出于缺少机会而省略了对于身边亲人、朋友和老师的感谢。随着这次感恩节的到来，我们中文系学生会外联部为提高我校学生的感恩意识，唤起大家感恩的心，特举办此次感恩节 免费发放明信片的活动。 二、活动之前的准备 1、根据活动的要求，我们做出了这次活动的策划书; 2、在感恩节前一周，我们外联部到校外寻找有意向的厂商，拉得赞助; 3、在感恩节前几天，我们外联部与邮局协商并买到明信片，然后在饰品店买到红丝带等部分活动用品，并制作感恩信箱; 4、在感恩节前一天晚上，在中文楼贴了海报。 三、活动基本情况 第 9 页 共 17 页 中北大学信息商务学院2015届毕业论文 我们外联部与青协共同举办这次活动，我们分为三组，分别在二餐，三餐，四餐设点，我们这组在二餐，我们在11点二十完成了所有准备活动，包括桌子，所有物品的摆放及气球的充气。活动开始后，青协的同学负责给路过的同学解说我们这次的活动，参与活动的同学自由选择通过明信片来实现感恩之情的传达，并当场填写完，投入我们自制的“感恩信箱”里，1点20活动结束。24号我部将明信片寄出。 五、活动的效果 此次活动同学们都踊跃参加，寄出了他们对自己的亲人，朋友的牵挂，并对我们这次活动一致好评，活动圆满结束 四、存在问题及建议 (一)问题 1、活动的前期准备不够齐全，考虑到的问题欠缺(活动快结束时，电脑没电了;活动所需的红丝带不够) 2、活动进行时，对明信片的填写的讲解不够清楚，造成明信片的填写过程中出现了一些问题。 (二)建议 1、完善策划书的细节，增强活动的逻辑连接; 2、在活动进行时，各组人员应团结，保证活动的顺利进行; 3、活动进行时及之前的准备，分工应明确，做事用积极。 第 10 页 共 17 页 中北大学信息商务学院2015届毕业论文 中学感恩节活动总结范文2 感恩是一种文明，感恩是一种品德。拥有一颗感恩之心，才懂得去孝敬父母;拥有一颗感恩之心，才懂得去尊敬师长;拥有一颗感恩之心，才懂得去关心、帮助他人;拥有一颗感恩之心，就能学会宽容，赢得友谊;拥有一颗感恩之心，就会拥有快乐，拥有幸福。通过感恩教育，让学生学会“图报”，知道如何去报答父母、老师、朋友、学校和社会。根据感恩节活动，开展了一系列感恩教育活动，注重将感恩教育落实到实际行动上。 一、积极宣传感恩月活动。少先队大部出了一期《知恩、感恩》的黑板报，每班级在黑板的左边开辟温馨提示栏，告诉同学们11月份是学校的感恩教育月，提醒同学们用自己的实际行动做到感恩父母，感恩师长，感恩社会。 二、感恩社会。学校组织学生为双中过世的学生颜鹏飞的家长爱心捐款，爱心捐款共计1611元。本次献爱心活动，全体同学都积极响应学校少先队的号召，纷纷伸出援助之手，在这次活动中，涌现了许多“爱心小天使”，孩子们把自己的零花钱，自觉自愿地捐了出来，献出了自己的一片爱心，特别是五(1)的学生，捐款钱数再多，其中彭柳青同学就捐款100元整，吴杏林同学捐款20元。 三、11月24日各班开展了以“感恩”为主题的班会，通过感恩教育使学生“知恩”。在这个社会里，谁都没有只索取而不付出的权 第 11 页 共 17 页 中北大学信息商务学院2015届毕业论文 力，人人每时每刻都在享受着父母、老师、朋友、他人、学校和社会的恩惠，人人都需要拥有一颗感恩的心来对待这一切。 四、感恩父母。让同学们知道我们在妈妈的肚子里怀胎十月，来到这个世界很不容易，父母为我们的健康成长付出了很多心血。在感恩节期间，各班开展了给妈妈、奶奶倒一杯水，拿一双拖鞋，捶捶背、揉揉肩，洗一次脚，做一件家务事的活动，要求三、四年级的同学每人写一篇感恩日记，要求五年级同学每人写一篇感恩父母的信，在父母生日的那一天祝福他们生日快乐，身体健康。 五、感恩师长。感恩节当天的辅导员讲话中，我在广播里建议孩子们全体对老师深深的敬一个礼，并对老师说了一声“老师，您辛苦了，老师，我们感谢您!”以此来教育孩子们尊敬老师是最重要的，是尊重老师的劳动，教学是一种艰苦细致的脑力劳动，老师为此付出了大量的时间和精力。老师要精心设计每一个教学，认真上好每一节课，仔细批改每一份作业，老师的工作是辛苦而繁重的。 11月感恩月马上就要过去了，但我们感恩教育的活动不会结束，我们还会通过身边的一件件小事，抓住有利时机对学生进行感恩教育，树立身边的好榜样，让同学们从小拥有一颗感恩的心，将来拥有幸福快乐的人生。 中学感恩节活动总结范文3 经过系列活动的开展，学生进一步懂得了“感恩”不仅是一种情感，更是一种人生境界的体现。一个人对社会、对父母、对亲朋好友， 第 12 页 共 17 页 中北大学信息商务学院2015届毕业论文 要永存感恩之情，永怀感恩之心，才能从各个方面获得更大的情感回报。 在“学雷锋”、“妇女节问候”这些丰富多彩的团队活动中，学生不仅学会了感恩的实际行动，更体会到感恩他人的快乐，从而能更乐于奉献，乐于感恩。 在周末我当家开展的“为父母做一件力所能及的事”等环节，通过学生用实际行动、或者给父母写一封传递爱意的信件、或者给父母亲手制作的小礼物等活动。家长们体会到了孩子们对自己浓浓的爱，孩子长大了。从许多的家长再给老师或孩子的回信中可以看出他们的满意欣喜之情。 如:宋XX家长在给孩子的回信中写到:亲爱的孩子，你懂得为家人分担家庭的责任，懂得孝顺父母了，懂得改变自己身上不良行为习惯了，你爸高兴的一夜未眠，你的行动我和你爸感到惭愧，因为我们很久未对你的爷爷奶奶这样照顾过，你是我们的好儿子，是我和你爸学习的榜样。张XX的家长再给老师的回信中这样写到:孙老师，X老师，很感谢你们学校，和你们两位老师，张XX自从进入东方国际以来，爱干净了、不好骂人了、也不像以前那么自私，总欺负妹妹及别人家的孩子了，带他出门也不觉得不好意思了，两位老师不知怎么说好，就是觉得我的孩子懂事了长大了。谢谢你们学校的领导，谢谢你们的好的育人理念，谢谢你们两位老师。而且许多家长纷纷用来电，对面交流等方式殷切的希望此类活动可以长期开展下去，也很愿意参 第 13 页 共 17 页 中北大学信息商务学院2015届毕业论文 加此类活动，希望通过这个平台与孩子交流。看到这些我们当老师的真的感到很欣慰。 在征文活动这一环节，学生体悟到来自父母慷慨无私的爱，知道父母给他们的各种爱背后，原来都隐藏着那么多的辛酸。从而树立了学生的责任意识、自立意识，同时克服奢侈、攀比、享乐等毛病。 刘XX同学这样写到:我亲爱的爸爸妈妈我知道:您只是一个普普通通的人，您虽没有令人艳羡的事业，你虽没有腰缠万贯的财富，您虽穿着赶不上潮流，您甚至连电脑都不会用。但是您仍然是我最爱的人。您是我生命的创造者，是我人生的领路人。是我遇到风浪时平静的港湾，是我遇到挫折时的坚强后盾。千言万语说不尽儿女对您的感激之情。看着吧爸爸妈妈，我会用我用我优异的学习成绩来报答您们的! 李XX同学这样写到:亲爱的老师，很抱歉这次的成绩考的不是很理想，不过你放心我会谨记你常给我及全班同学讲的:“只要你向前进，没有人能阻止你前进的步伐”，我会寻找自己在学习中的不足，笨鸟先飞，做四一班那位里好的榜样。不负你和爸爸妈妈对我的期望与栽培。 总之，感恩是一种文明、一种品德、更是一种责任。感恩的主题是永恒的，作为祖国的下一代培育者的我们，肩负着重担。新时代不仅需要技术人才，社会更需要懂得感恩、懂得合作、懂得生活的素质人才，就让我们一起努力，让每一孩子都怀有一颗感恩的心，积极地 第 14 页 共 17 页 中北大学信息商务学院2015届毕业论文 去面对生活，让人文的光彩照亮校园，让真情充溢在师生之间、生生之间，让可爱的校园奏响和谐的强音! 中学感恩节活动总结范文4 为了更好的在学生中间开展关于感恩的教育，促进学生良好性格的养成，11月9日下午，职教集团邀请“强国之音”演讲团为我校学生进行了一场演讲，职教集团杨校长、培智中学李校长等有关领导出席了这次活动。我校实习生也积极的投入到了这次活动的准备当中，从组织学生到布置场地，从接待家长到维持秩序，到处闪现着我们实习生的身影。 演讲活动由王磊副教授主讲，共分两个环节进行啊:感恩老师和感恩父母。一开场，王教授那特有的声音便吸引住了同学们。从细微处开讲，从内心发觉感情，再加上那具有感染力的声音，很快便使同学进入了一个“自省”的状态，在感恩老师的环节中，王教授声情并茂的为同学们讲述着关于老师的感人的故事，再从这些老师的身上联系到现实生活中，从平时的小事说起，娓娓道来，给同学们的们的心灵一个强烈的震撼，那一个个的拥抱便是对老师的一个忏悔，一声感谢„„ 随着感恩父母环节的进行，活动的气氛达到了高潮，此时此刻，学生们的心里一定在一次次的对自己责问，对自己曾经的幼稚和荒唐而感到惭愧，对面前的父母亲道歉，俯身的一个鞠躬，屈膝的一次下 第 15 页 共 17 页 中北大学信息商务学院2015届毕业论文 跪，在此时，他们的灵魂得到了一次升华;在此时，他们每个人都显得那么成熟、懂事。 演讲活动共持续了约两个小时，结束时，全场对王教授的精彩演讲报以长时间的、热烈的掌。在维持秩序的同时，我们也听了一堂非常重要的课，王教授的一些演讲的技巧和调动能力对我们来说都是值得去学习的，可以对以后的工作有帮助，同时，这次演讲对同学来说是一次心灵上的洗礼，对以后自己在认识问题上有一定的帮助，同时，也增强了和老师之间的感情，对于家长来说，这是自身了解学校的一个机会，对以后双方的交流提供了一定的帮助，希望能够通过此次活动的影响，在各方面的工作上都能有一个大的进步。 中学感恩节活动总结范文5 为教育引导青少年学生学会感恩父母、感恩师长、感恩他人、感恩社会、感恩自然，进一步明确社会责任感，强化道德实践，全面提高青少年学生的思想道德素质，我校政教处在团委、关工委、艺体中心的大力协助下深入开展了“以感恩从心开始，让爱温暖艺高”的系列活动。 活动分为三个阶段:第一阶段是前期宣传阶段，通过升旗仪式、黑板报、班会、校园网等阵地全方位地营造感恩主题教育氛围，激发学生参与活动的兴趣，引发学生对感恩问题的思考，提升校园人文素养;第二阶段是全面实施阶段，活动分为三部分;第三阶段是总结表彰反思阶段。 第 16 页 共 17 页 中北大学信息商务学院2015届毕业论文 活动三部分内容:一是“感谢父母养育我”，要求学生利用周末协助父母做三小时家务后，写一篇心得，然后请父母看完心得后写一句感受;二是“感谢老师教育我”，在全校开展“尊师重教”活动，要求所有学生讲文明用语，遇到老师自觉向老师点头问好，语言是“老师早”、“老师好”，同时开展了学生向老师献真情活动，做一张爱心小卡片来表达对老师的感激之情，并把学生的心意卡片贴在班级文化建设墙上，可以在小卡片上写上你的建议、你的决心、你的祝福等;三是“感谢社会关爱我”，在此部分我校专门开展了“感恩社会，做知法、守法好公民”系列活动，制订了“xx市艺术高级中学法制教育活动实施方案”，并且将感恩系列活动在“法制伴我成长”大合唱比赛中推向高潮。 通过这一系列的活动学生懂得了“感恩”是一种生活态度，是一种美德，是做人的起码修养和道德准则;懂得了“感恩”不仅是一种美德，更是一种责任。通过活动学生学会了感谢、珍惜和感恩，包含对父母对家庭的感恩，对其他亲人的感恩，对同学老师和朋友的感恩，对国家与社会的感恩，对大自然的感恩等等。 我相信，只要我们人人都有一颗感恩的心，我们的校园，我们的社会也将会更加和谐。 第 17 页 共 17 页