“扶风马先生，名钧，巧思绝世”阅读答案及翻译

“扶风马先生，名钧，巧思绝世”阅读及 ----------------------------------------------------精美文档 值得收藏------------------------------------------------------- “扶风马先生，名钧，巧思绝世”阅读答案及翻译 阅读下面的文言文，完成16—19题。 扶风马先生，名钧，巧思绝世。少而游豫，不自知其为巧也。为博士，居贫，乃思绫机之变，不言而世人知其巧矣。旧绫机五十综者五十蹑，六十综者六十蹑，先生患其丧功费日，乃皆易以十二蹑。先生为给事中，与常侍高堂隆、骁骑将军秦朗争论于朝，言及指南车，二子谓古无指南车，记言之虚也。先生曰:“古有之，未之思耳，夫何远之有～虚争空言，不如试之易效也。”于是二子遂以白明帝，诏先生作之，而指南车成。此一异也。居京都，城内有地，可以为园，患无水以灌之，乃作翻车，令童儿转之，而灌水自覆，更入更出，其巧百倍于常。此二异也。其后人有上百戏者，能设而不能动也。帝以问先生:“可动否,”对曰:“可动。”帝曰:“其巧可益否,”对曰:“可益。”受诏作之。以大木雕构，使其形若轮，平地施之，潜以水发焉。设为女乐舞象，至令木人击鼓吹箫;作山岳，使木人跳丸掷剑，缘纟亘倒立，出入自在。此三异也。先生见诸葛亮连弩，曰:“巧则巧矣，未尽善也。”言作之可令加五倍。有裴子者，闻而哂之。乃难先生，先生口屈不对。裴子自以为难得其要，言之不已。傅子谓裴子曰:“子所长者言也，所短者巧也。马氏所长者巧也，所短者言也。以子所长，击彼所短，则不得不屈。以子所短，难彼所长，则必有所不解者矣。夫巧，天下之微事也，有所不解而难之不已，其相击刺，必已远矣。心乖#from本文来自学优高考网，全国最大的高考资源网end#于内，口屈于外，此马氏所以不对也。” 16(下列句子中加点词语的解释，正确的一项是() A(巧思绝世绝:杜绝 B(乃皆易以十二蹑易:交换 C(不如试之易效也效:验证 D(患无水以灌之患:憎恶 17(下列各组句子中加点的词，意义和用法不同的一项是() 1 ---------------------------------------------------精美文档 值得收藏---------------------------------------------------- ----------------------------------------------------精美文档 值得收藏------------------------------------------------------- A(不言而世人知其巧矣 惑而不从师 B(其巧百倍于常 又有美于此者将进之 C(帝以问先生:“可动否,” 此天以卿二人赞孤也 D(此马氏所以不对也 师者，所以传道受业解惑也 18(下列句子在文中的意思，不正确的一项是() A(不自知其为巧也——不知道自己心灵手巧 B(令童儿转之——让儿童转动翻车 C(子所长者言也——您擅长的是言辞 D(夫巧，天下之微事也——技巧是天下细微的事情 19(下列对原文的叙述和，正确的一项是() A(做成了指南车之后，世上的人知道了马钧是个能工巧匠。 B(马钧改进了织绫机、连弩，做出了指南车、翻车和能活动的木人。 C(马钧不回答裴子问难，原因之一是他认为裴子不明白他的巧思。 D(傅子认为应当以己之长攻人之短，而裴子做到了这一点。 参考文献 1、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》 (中央党的群众路线教育实践活动领导小组办公室) 2、《论群众路线——重要论述摘编》(中央文献出版社 党建读物出版社) 3、《厉行节约 反对浪费——重要论述摘编》(中央文献出版社) 4、《群众路线教育时间活动 党员干部读本》(国家行政学院出版社) 2 ---------------------------------------------------精美文档 值得收藏---------------------------------------------------- ----------------------------------------------------精美文档 值得收藏------------------------------------------------------- 5、《朱镕基上海讲话实录》(人民出版社) 3 ---------------------------------------------------精美文档 值得收藏----------------------------------------------------