认证考试篮球素质1—6课表格式教案1

认证考试篮球素质1—6课式教案1 长葛一高体育课表格式教案 1、投掷。 教学 教学 1、发展身体素质/学习背向滑步推铅球方法。 2、篮球。 内容 任务 2、学习体会行进间单手高手投篮动作。 部分 次数 时间 教 学 内 容 、组 织 、方 法 、要 求 一 、开始部分: 1、体育委员整理队伍，检查人数，向教师报告。 开 三 2、师生问好～ 绐 3、宣布本课教学任务、整理服装、报数。 分部 4、教学组织:成六列横队。 分 钟 5、队列练习:立正 、稍息 、看齐 、报数。 二、准备活动。 准 ,、扩胸运动 七 备 ,、振背运动、 ,、体侧运动 分 部 ,、肩绕环运动 钟 ,、踢腿运动 4 x ,、腹背运动 8 分 ,、膝关节运动 ,、踝腕关运动 ,、压腿运动 ,,、跳跃运动 教学要求:手臂、上下侧要伸直、边示范边提要求。 教学方法:先示范后讲解、边示范边提要求、学生听口令集体练习。 教学组织:六列横队成体操队形站。(图示一) x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x Δ 3 、基本部分: 1、 组织形式:分组不2、 轮换。 ,、投掷 (1) 动作名(2) 称:背向滑步推铅球。( 第 1次课 15分钟 ) (3) 教学任务:发展身体素质，(4) 学习背向滑步推铅球方法，(5) (三)教学要求:初步学会背向滑步推铅球动作。 基 十 (四)教学重点:背向滑步。 (五)教学难点:摆动腿带动 (六)教学手段: (1)徒手背向滑步分解动作练习。 (2)徒手练习背向滑步至推铅球预备姿势。 本 三 (3)持球练习背向滑步至推铅球预备姿势。 (4)发展力量和推掷能力 练习(投掷实心球)。 (七)教学组织:分组练习 ( 图示二 ) 3--6 部 分 (八)教学安全:统一投掷、统一检球，听教师口令练习。 (九)易犯错误:滑步结束后不能保持投掷前的正确姿势，上体过早抬起，身体重心 在两腿之间。 (十)纠正方法:徒手或持球连续做收腿动作;教师在学生右侧(稍后)拉住学生 的左手，或 分 钟 背后压住上体，进行滑步练习。 3、篮球。 (一)动作名称:行进间单手高手投篮动作。 (二)教学任务:学习体会十 基 行进间单手高手投篮动作。 (三)教学要求:体会“三步”上篮动作。 (四)教学重点:跨接步大，踏跳步小而高，伸扣协调。 二 本 (五)教学难点:“三步”节奏。 3--6 (六)教学方法:(1) 徒手练习，(2) (按口令跨、踏、投的模仿练习)(3)自抛自接球的行进间单手高手投篮练习。(4) 跑篮练习(右手为分 部 例)地面划线三条。起跨线，(5)跨步落地线、踏跳投篮线。(6)跑篮比 赛，步法正确者得一分。 钟 (7) 教学组织:分组进行练习。 分 (8) 保护帮助: (九)易犯错误:“三步” 单手高手投篮动作不清楚。 (十)纠正方法:分解动作与完整动作相结合。 四 、 结束部分: ( 5 分 钟 ) 结 (1) 放松运动:手臂放松 腿部放松 跳跃放松 五 束 (2) 小结本课: 分 (3) 宣布下次课教学内容和课外练习内容。 部 4 x (4) 收拾器材:布置学生收拾器材。 钟 8 分 长葛一高体育课表格式教案 1、投掷。 教学 教学 1、发展身体素质学习背向滑步推铅球方法。 2、篮球。 内容 任务 2、初步学会行进间单手高手投篮动作。 部分 次数 时间 教 学 内 容 、组 织 、方 法 、要 求 一 、开始部分: 1、体育委员整理队伍，检查人数，向教师报告。 开 三 2、师生问好～ 绐 3、宣布本课教学任务、整理服装、报数。 分部 4、教学组织:成六列横队。 分 钟 5、队列练习:立正 、稍息 、看齐 、报数。 二、准备活动。 ,、扩胸运动,、振背运动、 ,、体侧运动 ,、肩绕环运动,、踢腿运动 七 准 ,、腹背运动,、膝关节运动 ,、踝腕关运动,、压腿运动,,、跳跃运动 分 教学要求:手臂、上下侧要伸直、边示范边提要求。 备 教学方法:先示范后讲解、边示范边提要求、学生听口令集体练习。 钟 部 教学组织:六列横队成体操队形站。(图示一) 4 x x x x x x x x x x x x x x 8 分 x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x Δ 三、基本部分: 1、组织形式:分组不轮换。 基 十 2、 投掷 (第 2 次 课 13 分钟) (一)动作名称:背向滑步推铅球。 (二)教学任务:继续学习背向滑步推铅球方法。 (三)教学要求:摆腿动作轻松，能用摆动腿带动支撑腿。不用全力把球推出。 (四)教学重点:背向滑步。 本 三 (五)教学难点:摆动腿带动支掌腿。 (六)教学手段: (1)发展力量和推掷能力练习。投掷实心球。 (2)在跑道上作背向连续滑步动作。 (3)持球背向滑步至推球预备姿势练习。 部 分 (4)持球作背向滑步推铅球的完整动作练习(不用全力) 3--6 (七)教学组织: 分组练习。 (八)教学安全:统一投掷、统一检球，听教师口令练习。 (九)易犯错误:滑步结束后不能保持投掷前的正确姿势，上体过早抬起，身体重 心在两腿之间。 分 钟 (十)纠正方法:徒手或持球连续做收腿动作;教师在学生右侧(稍后)拉住学生 的左手，或在背后压住上体，进行滑步练习。 3、篮球。 (一)动作名称:进间单手高手投篮。 (二)教学任务:初步学会行进 基 间单手高手投篮动作。 十 (三)教学要求:动作协调、连贯。 (四)教学重点:跨接步大，踏跳步小而高，伸扣协调。 (五)教学难点:体会“三步”上篮动作。 本 (六)教学方法: 二 1. 第一课练习。 2. 跑篮练习:拿教师(学生)手中的球上篮图示) 3. 接教师(学生)轻抛的球上篮 4. 运球上篮。 部 分 3--6 (七)教学组织:分组进行练习。 。 (八)保护帮助: (十)易犯错误:运球上篮节奏不好。 分 钟 (十一)纠正方法:动作由慢到快。 四 、 结束部分: ( 5 分 钟 ) 结 五 (一)放松运动:?手臂放松 ? 腿部放松 ? 跳跃放松 束 分 (二)小结本课: 4 x 8 (三)宣布下次课教学内容和课外练习内容。 部 钟 (四)收拾器材:布置学生收拾器材。 分 场地器材:篮球6个、足球6个。 练习密度预计:25 % 运动量预测: 150 140 130 120 110 100 90 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 课后小结:动作不，节奏不好;踢球力量大小，出球方向。 长葛一高体育课表格式教案 1、投掷。 教学 教学 1、继续学习背向滑步推铅球方法。 2、篮球。 2、学会和体会行进间双手胸前传接球动作。 内容 任务 部分 次数 时间 教 学 内 容 、组 织 、方 法 、要 求 一 、开始部分: 1、体育委员整理队伍，检查人数，向教师报告。 开 三 2、师生问好～ 绐 3、宣布本课教学任务、整理服装、报数。 分部 4、教学组织:成六列横队。 分 钟 5、队列练习:立正 、稍息 、看齐 、报数。 二、准备活动。 ,、扩胸运动 ,、振背运动、 ,、体侧运动 ,、肩绕环运动 ,、 准 踢腿运动 ,、腹背运动 ,、膝关节运动 ,、踝腕关运动 ,、压腿运动 ,,、七 跳跃运动 备 教学要求:手臂、上下侧要伸直、边示范边提要求。 4 x 教学方法:先示范后讲解、边示范边提要求、学生听口令集体练习。 分 8 教学组织:六列横队成体操队形站。(图示一) 部 x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x 钟 x x x x x x x x x x x x x 分 x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x Δ 3、篮球赛 (一)动作名称:双手胸前传接球 ( 第 3 课 12 分 钟 ) 基 (二)教学任务:学会和体会行进间双手胸前传接球动作。 十 (三)教学要求:动作配合协调。 (四)教学重点:跨步接、迈步传、手脚配合协调。 (五)教学难点:动作规范。 本 (六)教学方法: 二 (1) 徒手练习:A.在走动体会动作。B.在慢跑中体会动作(要求?右 (左)脚落地接球，左(右)脚上步时出球。?球要在中枢 脚第二次落 地前将球传出，否则为带球跑。?双手接球时迅速收臂后引，然后迅速 部 伸臂抖腕传出球)。 分 3--6 (2)加球练习:方法要求同上 (3)迎面跑动传接球(正面和侧面及统计传球成功次数多少的游戏)。 (七)教学组织:分组进行练习。 (八)保护帮助: 分 钟 (九)易犯错误:动作不规范 (十)纠正方法:多加强练习。 四 、 结束部分: ( 5 分 钟 ) (一)放松运动: 五 结 ?手臂放松 ? 腿部放松 束 4 x ? 跳跃放松 分 8 部 (二)小结本课: (三)宣布下次课教学内容和课外练习内容。 分 钟 (四)收拾器材:布置学生收拾器材。 课后小结:动作不规范，节奏不好。 长葛一高体育课表格式教案 1、投掷。 教学 教学 1、改进和提高滑步推铅球方法。 2、篮球。 2、学习体会行进间单手高手投篮动作。 内容 任务 部分 次数 时间 教 学 内 容 、组 织 、方 法 、要 求 一 、开始部分: 1、体育委员整理队伍，检查人数，向教师报告。 开 三 2、师生问好～ 绐 3、宣布本课教学任务、整理服装、报数。 分部 4、教学组织:成六列横队。 分 钟 5、队列练习:成六列横队。立正 、稍息 、看齐 、报数。 二、准备活动。 ,、扩胸运动,、振背运动、 ,、体侧运动,、肩绕环运,、踢腿运动 准 ,、腹背运动,、膝关节运动 ,、踝腕关运动,、压腿运动,,、跳跃运动 教学要求:手臂、上下侧要伸直、边示范边提要求。 七 教学方法:先示范后讲解、边示范边提要求、学生听口令集体练习。 备 教学组织:六列横队成体操队形站。(图示一) 4 x 分 x x x x x x x x x x x x x 8 x x x x x x x x x x x x x 部 x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x 钟 x x x x x x x x x x x x x 分 x x x x x x x x x x x x x Δ 三、基本部分: 1、组织形式:分组不轮换。 2、投掷 (第 4 次 课 13 分钟) 基 十 (一)动作名称:背向滑步推铅球。 (二)教学任务:改进和提高滑步推铅球方法。 (三)教学要求:动作连贯、协调、能运用全力把球推出。 (四)教学重点:滑步与推掷动作的结合。 本 三 (五)教学难点:动作的结合。 (六)教学手段: (1)两人对立叉手做推拉动作。 (2)两人对立，取好距离互推对抗练习。 (3)一人拉着练习者的手做滑步和滑后保持预备姿势练习。 部 分 (4)圈内滑步推铅球并推过前面一定高度的横绳或橡筋。 3--6 (5)圈内滑步推铅球的完整动作练习。 (七)教学组织: 分组练习。 (八)教学安全:统一投掷、统一检球，听教师口令练习。 (九)易犯错误:滑步结束后不能保持投掷前的正确姿势，上体过早抬起，身体重心分 钟 在两腿之间。 (十)纠正方法:徒手或持球连续做收腿动作;教师在学生右侧(稍后)拉住学生的 左手，或在背后压住上体，进行滑步练习。 3、篮球。 十 (一)动作名称:行进间双手胸前传接球。 基 (二)教学任务:初步掌握行进间双手胸前传接球动作。 (三)教学要求:掌握好传接球时机。 二 (四)教学重点:传接球及时准确。 本 (五)教学难点:传接球时机。 (六)教学方法: 分 (1)圆圈跑动传达接球。 部 (2)行进间双手传球、接球。 钟 (3)在场行进间二人直线双手胸前传球推进。 (七)教学组织:分组进行练习。 分 3--6 (八)保护帮助: (九)易犯错误:进机掌握不好。 (十)纠正方法:由慢到快。 四 、 结束部分: 结 五 (一)放松运动: 束 分 ?手臂放松 ? 腿部放松 ? 跳跃放松 (二)小结本课: 部 钟 4 x (三)宣布下次课教学内容和课外练习内容。 8 分 (四)收拾器材:布置学生收拾器材。 课后小结:动作不规范，节奏不好。 长葛一高体育课表格式教案 1、投掷。 教学 教学 1、改进和提高滑步推铅球方法。 2、篮球。 内容 任务 2、综合练习;巩固已学动作。 部分 次数 时间 教 学 内 容 、组 织 、方 法 、要 求 一 、开始部分: 1、体育委员整理队伍，检查人数，向教师报告。 开 三 2、师生问好～ 绐 3、宣布本课教学任务、整理服装、报数。 分部 4、教学组织:成六列横队。 分 钟 5、队列练习:立正 、稍息 、看齐 、报数。 二、准备活动。 ,、扩胸运动 ,、振背运动、 ,、体侧运动 ,、肩绕环运动 ,、 准 踢腿运动 ,、腹背运动 ,、膝关节运动 ,、踝腕关运动 ,、压腿运动 ,,、七 跳跃运动 备 教学要求:手臂、上下侧要伸直、边示范边提要求。 4 x 教学方法:先示范后讲解、边示范边提要求、学生听口令集体练习。 分 8 教学组织:六列横队成体操队形站。(图示一) 部 x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x 钟 x x x x x x x x x x x x x 分 x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x Δ 三、基本部分: 1、组织形式:分组不轮换。 2、投掷 (第 5 次 课 13 分钟) (一)动作名称:背向滑步推铅球。 (二)教学任务:改进和提高滑步推铅球方法。 (三)教学要求:动作连贯、协调、能运用全力把球推出。 基 十 (四)教学重点:滑步与推掷动作的结合。 (五)教学难点:动作的结合。 (六)教学手段: (1)两人对立叉手做推拉动作。 本 三 (2)两人对立，取好距离互推对抗练习。 (3)一人拉着练习者的手做滑步和滑后保持预备姿势练习。 (4)圈内滑步推铅球并推过前面一定高度的横绳或橡筋。 3--6 (5)圈内滑步推铅球的完整动作练习。 (七)教学组织: 分组练习。 部 分 (八)教学安全:统一投掷、统一检球，听教师口令练习。 (九)易犯错误:滑步结束后不能保持投掷前的正确姿势，上体过早抬起，身体重 心在两腿之间。 (十)纠正方法:徒手或持球连续做收腿动作;教师在学生右侧(稍后)拉住学生 的左手，或在背后压住上体，进行滑步练习。 分 钟 3、篮球。 (一)动作名称:运、传、接综合练习。 ( 第 5 课 12 分 钟 ) (二)教学任务:综合练习;巩固已学动作。 (三)教学要求:。运、传、接动作合理。 基 十 (四)教学重点:传接球动作合理，投篮技术正确。 (五)教学难点:时机的掌握。 (六)教学方法: (1) 运球、传接球综合练习。A、?运球绕过障碍，(2) 本 二 传给?并切(3) 入，(4) 接回传后运球上篮。 B、?投篮后将球传给?跑向?位。C、?传给?后即跑 向?后，(5) D、全场可分四组练习。 3--6 (2) 部 分 (3) (4) (5) (七)教学组织:分组进行练习。 分 钟 (八)保护帮助: (九)易犯错误:进机掌握不好。 (十)纠正方法:由慢到快。 四 、 结束部分: ( 5 分 钟 ) (一)放松运动: 五 结 ?手臂放松 ? 腿部放松 束 4 x ? 跳跃放松 分 8 部 (二)小结本课: (三)宣布下次课教学内容和课外练习内容。 分 钟 (四)收拾器材:布置学生收拾器材。 场地器材:篮球6个。 练习密度预计:25 % 运动量预测: 150 140 130 120 110 100 90 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 课后小结:动作不规范，节奏不好。 长葛一高体育课表格式教案 1、投掷。 教学 教学 1、教学比赛:巩固已学基本技术，能在比赛 2、篮球。 内容 任务 中合理运用。 部分 次数 时间 教 学 内 容 、组 织 、方 法 、要 求 一 、开始部分: 1、体育委员整理队伍，检查人数，向教师报告。 开 三 2、师生问好～ 绐 3、宣布本课教学任务、整理服装、报数。 分部 4、教学组织:成六列横队。 分 钟 5、队列练习:立正 、稍息 、看齐 、报数。 二、准备活动。 ,、扩胸运动 准 ,、振背运动、 ,、体侧运动 七 ,、肩绕环运动 备 ,、踢腿运动 4 x ,、腹背运动 分 8 ,、膝关节运动 部 ,、踝腕关运动 ,、压腿运动 钟 ,,、跳跃运动 分 教学要求:手臂、上下侧要伸直、边示范边提要求。 教学方法:先示范后讲解、边示范边提要求、学生听口令集体练习。 教学组织:六列横队成体操队形站。(图示一) x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o Δ 三、基本部分: 1、组织形式:分组不轮换。 2、投掷。 基 十 (一)动作名称:背向滑步推铅球。 (二)教学任务:背向推铅球测验或技评。 (三)教学要求:动作速度加快，最后能用较正确姿势把球推出。 (四)教学重点:铅球考试。 本 三 (五)教学难点:发挥水平，争取好成绩。 (六)教学手段: (1) 提出测验标 (2) 准和要求。 (3) 圈外徒手背向滑步推铅球完整动作练习。 部 分 (4) 分驵进行测验。 3--6 (七)教学组织: 分组练习。 (八)教学安全:统一投掷、统一检球，听教师口令练习。 (九)易犯错误:滑步结束后不能保持投掷前的正确姿势，上体过早抬起，身体重 心在两腿之间。 分 钟 (十)纠正方法:徒手或持球连续做收腿动作;教师在学生右侧(稍后)拉住学生 的左手，或在背后压住上体，进行滑步练习。 3、篮球: (一)动作名称:教学比赛。 十 基 (二)教学任务:教学比赛:巩固已学基本技术，能在比赛中合理运用。 (三)教学要求:巩固已学基本技术，能在比赛中合理运用。 (四)教学重点:投篮时步法正确。 二 本 (五)教学难点:动作正确。 (六)教学方法:(1) 半场三对三或五对五教学比赛。基本按篮球规则 分 进行。(三秒、五秒、十秒、三十秒除外)。用前四课基本技术配合，投中 部 一球算4分。 (七)教学组织:分组进行练习。 钟 (八)保护帮助: 分 3--6 (九)易犯错误:集体配合好。 (十)纠正方法: 四 、 结束部分: ( 5 分 钟 ) (一)放松运动: 五 结 ?手臂放松 ? 腿部放松 束 4 x ? 跳跃放松 分 8 部 (二)小结本课: (三)宣布下次课教学内容和课外练习内容。 分 钟 (四)收拾器材:布置学生收拾器材。