肖复兴《一张画像》作文修改原稿
画完后,我递给同桌小强看,还不停地给他讲着。谁知,看得正带劲,忽然背后伸出一只手把画给拿走了。我生怕让老师瞧见,就急忙说:“别闹,别闹,回头再让你开眼„„”我刚一回头,哎呀,糟糕 ~原来拿画的正是王老师。
我立刻紧张起来,心就像刚上岸的鱼“扑腾”“扑腾”一个劲儿地跳。我看见他的粗眉紧皱着,像拧成了一股黑绳子。我的心在打鼓,想:“大祸要临头了,这顿‘斥儿’算挨定了~”忽然他又把画放下,望了望我,只轻轻地笑了一声,象开玩笑似的说:“画的不错啊,不过是个‘相似形’,我的胡子可没那么长。“说完走回讲台前就又泰然自若地讲起课来。
过了几天,小强忽然告诉我,王老师找我到数学教研组去,没料到王老师见我来了,就笑着问我:“你喜欢画画,是吗,明天开家长会,请你负责把教室里的黑板美化一下,好吗,““好~”我当然愿意,让我画画,又不是让我证明什么“两角相等”,干吗不呢,
一直画到晚上,总算把黑板布置好了。我把黑板四周用花边勾好,左边又画了两个少先队员拿着两簇鲜花,就象是在欢迎着家长似的„„这时王老师走进来,他看了看黑板,不住点头称赞着:“不错,不错,这画画得满够味,就是头部大了点。人身和头部的比例是6:1,你看这两人,都快像跳大头娃娃舞的了。”说得我的脸顿时变得通红,心跳得也厉害起来。
王老师和我一块儿回家,在路上,他从班上的小事情一直谈到了国家的大事情,谈到了今天,也谈到了明天,并不时地问我:“你长大想做什么,想做个画家吗,”他见我不回答,就又接着说:“我跟你一样,也喜
欢画画,尤其是人像。嗳,明天上午开完家长会,下午你到我家来,咱们一起研究,好吗,”“好。”我被他的兴致勾引起来。我兴奋地望了望王老师,看见他笑得那么亲切。“明天下午一定来,顺便带着几何书~”“„„”我激动得不知向老师说什么。一阵凉爽的晚风吹来看,吹得我心里甜滋滋的„„
第二天早上,我温习完了功课,画了张王老师的全身像。下午我带着几何书和那张画,跑到王老师家,看见王老师一个人在桌旁画着什么,我就轻轻地叫了声,“王老师”。王老师见我来了,高兴地说:“看,今天我也忙上了,来,看我画的这张主席像怎么样,”我走过去,呵,这张毛主席像画得真好,仿佛毛主席正对我微微笑着,下面还写着几个字:
送给肖复兴同学:
希望你记住毛主席的话:好好学习,天天向上~
王志斌
“送给我的,”“嗯,送给你的,怎么样,”“太好了~王老师,我也送给你一张~”“好啊,什么画,”我把画递给了他。王老望着那张画像,眼睛眯成了一条缝,说:“这张画得真象我啊~”接着又像半开玩笑半认真地说:“那一张呢,怎么你把包几何课本的书皮去掉了呢,”说得我的脸顿时臊得通红„„火辣辣地一阵热。