西安丰镇中心小学奖励性绩效工资考核兑现工作实施办法

西安丰镇中心奖励性绩效工资考核兑现工作实施办法 西安丰镇中心小学奖励性绩效工资考核兑现工作 实施办法,讨论稿, 一、指导思想 为进一步推动我校教育事业的发展，深化人事分配改革，努力提升学校管理水平和办学效益。根据《江苏省义务教育学校教职工绩效考核工作指导意见》、《宝应县义务教育学校奖励性绩效工资考核兑现工作指导意见》精神，结合我校实际情况，在广泛征求教职工意见的基础上，经教代会通过此实施办法。 二、基本原则 1. 坚持以德为先，注重实绩。把师德放在首位，向教育教学一线人员倾斜;注重教职工履行岗位职责的实际表现和贡献，充分体现干与不干不一样、干多干少不一样、干好干坏不一样，实现多劳多得、优绩优酬。 2. 坚持定量定性、自评他评、形成性评价和阶段性评价相结合，实事求是、民主公开，科学合理、程序规范，讲求实效、力戒繁琐。 三、奖励性绩效工资项目设置 1.校长奖励性绩效工资，由县局考核发放; 2.班主任津贴，由县局统筹，每月考核，按学期考核结果发放; 3.一线骨干教师津贴:考核发放对象为市县命名的骨干教师和镇级骨干教师，由县镇统一考核发放; 4.主体奖励性绩效工资:考核发放对象为学校其他管理人员、教师、教辅人员(不含中心小学校长); 5.专项奖励性绩效工资: (1)超工作量津贴(学年初学校分配的基本工作量外个人超出的工作量，含加班、集训、代课占35%); (2)管理人员津贴。(一人兼多职的以最高一项计算;占15%) (3)教科研成果奖(含校本教研、论文发表、获奖，教学竞赛获奖， 1 辅导学生获奖，公开课、课题研究等，占20%); (4)教学质量奖(主要奖励语、数、英老师，以及其他学科教学实绩非常突出的老师，占30%)。 四、奖励性绩效工资资金分配及发放形式 1.将校长奖励性绩效工资(按教职工奖励性绩效工资的人均数)、班主任津贴(每班每月160元)、一线骨干教师津贴(按奖励性绩效工资总量的1%)单列，由县教育局统筹。其余按学校在编教职工人数、在校学生数及学校年度考核结果等因素确定分配到校(扣除提前离岗教师减发部分)，学校分两学期使用。学校将学期奖励性绩效考核工资总量的80%作为主体奖励性考核资金，其余20%作为专项奖励性考核资金，学校设立超工作量津贴(占专项奖励资金35%)、管理人员津贴(占专项奖励资金15%)教科研成果奖(20%)、教学质量奖(30%)进行奖励。 2.校长奖励性绩效工资分为月考核发放(与教职工一样)、学期考核发放、年度考核发放，由县局直接按考核结果发放;县镇级骨干教师津贴由县镇直接按年度依据考核结果发放;班主任津贴50%按月发放，另50%采取逐月考核，学期按考核结果发放;主体奖励性绩效工资分为月考核发放和学期考核发放，两者所占权重为30%和70%;专项奖励性绩效工资均按学期依据考核结果发放。主体性绩效工资的发放按各类人员的性质设定奖励系数，具体为后勤人员0.8，教辅人员0.9，专任教师1.0，毕业班语数英老师、两班数学老师、三班英语老师1.05计算。 五、绩效考核“一票否决”内容 有下列情形之一的，定为考核“一票否决”: 1.在教育教学、值导巡查、疾控防疫等方面疏于管理，造成严重的安全责任事故。 2.以非法方式表达诉求，干扰正常教育教学秩序，破坏地区和学校安定团结，造成不良影响的。 3.涉足黄、赌、毒等社会丑恶现象，或在经济、生活等方面犯有错误，造成不良影响的。 2 4.不安心教育教学工作，搞有偿家教或私自在外兼课，或利用上班时间买卖股票、基金，或对本职工作不负责任，纪律松弛，造成不良影响的。 5.体罚或变相体罚学生，造成不良影响的。 6.擅自向学生推销物品资料，有乱收费行为的。 7.不服从学校分工，无理取闹，造成不良影响的。 8.向学生散布违背国家法律法规和对学生有不良影响言论的。 9.有旷教旷职行为的。 10.有其他违反《中小学教师职业道德规范》、《宝应县中小学教师爱生敬业“十不准”》的。 有上述情况之一的，经学校考核工作领导小组研究取消其当月或全学期考核。 六、绩效考核形式及组织 ?月度绩效考核(由学校负责) 1.教职工考核(包括校长)(满分100分):(详见《西安丰镇中心小学教师月度考核表》) ?职业道德考核20分。学校依据《宝应县中小学教师职业道德考核暂行办法》设定条款并进行考核; ?考勤30分。学校按《宝应县教职工请假、考勤的暂行规定》设定条款进行考核; ?履行岗位职责，完成规定工作任务情况考核50分。 2.管理人员考核(满分100分):对所有管理人员依照《西安丰镇中心小学教师月度考核表》、《西安丰镇中心小学管理人员月度考核表》进行考核，再按规定的权重计算出各人的月度考核分。 3.教辅人员考核(满分100分):对所有教辅人员依照《西安丰镇中心小学教师月度考核表》、《西安丰镇中心小学教辅人员月度考核表》进行考核，再按工作量的权重计算出各人的月度考核分。 4.班主任考核。学校按照《西安丰镇中心小学班级考核细则》、《西安 3 丰镇中心小学班主任月度考核表》进行考核。 ?学期绩效考核 1.教职工(不包括校长，由学校负责，以100分计)(详见《西安丰镇中心小学教师学期考核表》): ?职业道德25分。学校按《宝应县中小学教师职业道德考核暂行办法》设立条款并进行考核; ?分岗位学期绩效考核75分。 2. 班主任考核。由学校根据《西安丰镇中心小学班主任学期考核表》进行考核。 3. 教辅、后勤人员考核(满分100分):对所有教辅、后勤人员依照《西安丰镇中心小学教师学期考核表》、《西安丰镇中心小学教辅、后勤人员学期考核表》进行考核，再按工作量的的权重计算出各人的学期考核分。 4. 教育教学专项，由学校根据设定的考核办法进行考核计分，详见《西安丰镇中心小学超工作量测算及考核奖励办法》、《西安丰镇中心小学教学质量奖励办法》、《西安丰镇中心小学教科研成果奖励办法》、《西安丰镇中心小学管理人员学期考核奖励办法》。 ?年度绩效考核 1.校长由县局根据《宝应县义务教育学校校长绩效考核工作实施办法》进行考核计分，并根据考核得分情况确定年度考核等次。 2. 县镇级骨干教师，由县镇根据《宝应县一线骨干教师考核奖励办法》进行考核计分。 3. 教职工(不包括校长)，学校按学年度两个学期考核结果各占40%、60%折算教职工学年度考核得分，并确定年度绩效考核等次:考核得分排名列前且在学校当年优秀等次比例范围内的为优秀等次;60分以下或符合当年考核不合格等次条件的为不合格等次;符合当年考核基本合格等次条件的为基本合格等次;其余得分为合格等次。 (四)考核领导小组 4 组长:李金荣 副组长:黄学工 组员:杨新顺 梁建东 宋立山 杨凤全 胡其勇 姚学旺 俞建芳 梁吉平 周家荣 曾志国 整个考核工作在领导小组领导下进行，按照边实施、边完善，集体领导的原则稳步推进。 七、奖励性绩效工资兑现办法 1.根据分值计算金额。将考核得分合计为总分，由总分(有奖励系数的需结合奖励系数计算)计算出分值，再按得分乘以对应分值计算出所得金额。 2经教育局批准的借用、交流、支教人员，其奖励性考核资金基数将划入学校，奖励性绩效工资由学校考核发放。 3.按局文件精神，经批准的学校提前离岗人员，凡男满30年教龄、女满25年教龄的，或男满59周岁、女满54周岁的，学期奖励性绩效工资按全县平均数的60%发放，其余按50%发放。对经批准病休的教师，按病休有关规定办理。调研员参照任前同级别干部平均数的90%标准执行。 4.待岗试聘人员的学期奖励性绩效工资按同类岗位的一定比例兑现:第一年70%、第二年60%、第三年为50%。 5.有下列情况之一的不享受学期奖励性绩效工资: ?本学期累计旷工达5个工作日、事假累计超过1个月(产、婚、丧、探亲假按规定办)、病假累计超过3个月的; ?年度考核为基本称职(基本合格)、不称职(不合格)以及因个人原因参加考核不定等次或不参加考核的; ?在师德师风方面，违反《教师法》、《中小学教师职业道德规范》及有关规定，师德考核不合格的。 6.按省教育厅《江苏省义务教育学校教职工绩效考核工作指导意见》(苏教人【2009】24号)规定:“对没有履行岗位职责、没有完成规定的教育教学任务，在师德方面存在问题或发生教学事故及其他违反学校教 5 育教学要求的，视情节减发基础性绩效工资”。 八、备注: (1)兼职工作量核算:中心小学校长3/4，中心中小学副校级长2/3，中心中小学主任1/2，中心中小学副主任(含辅导员):1/3，另学校兼职非教学岗位的教学人员工作总量由岗位课时与实际课时合并计算。 (2)贴补(照顾)工作量课时: 凡年满男50周岁、女45周岁的教职工，照顾工作量为每周1课时。凡年满男53周岁、女49周岁的教职工，照顾工作量为每周2课时。凡年满男55周岁、女50周岁的教职工，照顾工作量为每周3课时。 (4)凡服从组织分工，教辅、后勤岗位的标准工作量原则上根据平均工作量确定。 (5)学校基本工作量为开学初分配的工作量。超工作量部分含培优辅差、补贴课时、加班课时、学校安排代课课时和学校视工作需要安排的超额度工作。 (6)中层以下管理人员一并纳入管理人员津贴中考核发放。 (7)年度岗位绩效考核(事业单位考核)等次: 学校按学年度两个学期考核结果各占40%、60%折算教职工学年度考核得分，并依据考核得分汇总确定学年度绩效考核等次。 (8)本学年度为过渡学年，本为试行稿，以后逐年修订完善执行。 6 下面是赠送的中秋节演讲辞，不需要的朋友可以下载后编辑删除～～～谢谢 中秋佳节演讲词推荐 中秋,怀一颗感恩之心》 老师们,同学们: 秋浓了,月圆了,又一个中秋要到了!本周日,农历的八月十五,我国的传统节日——中秋节。中秋节,处在一年秋季的中期,所以称为“中秋”,它仅仅次于春节,是我国的第二大传统节日。 中秋的月最圆,中秋的月最明,中秋的月最美,所以又被称为“团圆节”。 7 金桂飘香,花好月圆,在这美好的节日里,人们赏月、吃月饼、走亲访友……无讳什举形式,都寄托着人们对生活的无限热爱和对美好生活的向往。 中秋是中华瑰宝之一,有着深厚的文化底蕴。中国人特别讱究亲情,特别珍视团圆,中秋节尤为甚。中秋,是一个飘溢亲情的节日;中秋,是一个弥漫团圆的时节。这个时节,感受亲情、释放亲情、增进亲情;这个时节,盼望团圆、追求团圆、享受团圆……这些,都已成为人们生活的主旋律。 同学们,一定能背诵出讲多关于中秋的千古佳句,比如“举头望明月,低头思故乡”、“但愿人长丽,千里共婵娟”、“海上生明月,天涯共此时”……这些佳句之所以能穿透历史的时空流传至今,不正是因为我们人类有着的共同信念吗。 中秋最美是亲情。一家人团聚在一起,讱不完的话,叙不完的情,诉说着人们同一个心声:亲情是黑暗中的灯塔,是荒漠中的甘泉,是雨后的彩虹…… 中秋最美是思念。月亮最美,美不过思念;月亮最高,高不过想念。中秋圆月会把我们的目光和思念传递给我们想念的人和我们牵挂的人,祝他们没有忧愁,永远幸福,没有烦恼,永远快乐! 一、活动主题:游名校、赏名花,促交流,增感情 二、活动背景:又到了阳春三月,阳光明媚,微风吹拂,正是踏青春游的好时节。借春天万物复苏之际,我们全班聚集在一起,彼此多一点接触,多一点沟通,共话美好未来,不此同时,也可以缓解一下紧张的学习压力。 相信在这次春游活劢中,我们也能更亲近的接触自然,感悟自然,同时吸收万物之灵气的同时感受名校的人文气息。 三、活动目的: 8 1. 丰富同学们的校园生活,陶冶情操。 2. 领略优美自然风光,促进全班同学的交流,营造和谐融洽的集体氛围。 3. 为全体同学营造一种轻松自由的气氛,又可以加强同学们的团队意识。 4. 有效的利用活劢的过程及其形式,让大家感受到我们班级的发展和进步。 四、活动时间:XX年3月27日星期四 五、活动参与对象:房产Q1141全体及“家属” 六、活动地点:武汉市华中农业大学校内 七、活动流程策划: 1、27日8点在校训时集吅,乘车 2、9点前往华农油菜基地、果园,赏花摄影 3、10点30,回农家乐开始做饭,进行“我是厨王”大比拼 4、1点30,收拾食品残物,开始集体活劢 5、4点,乘车返校 八、职能分工及责任定岗 1、调研组:负责前期的选址、策划的撰写、实地考察、交通工具的联系和检验 组长:金雄 成员:吴开慧 9 2、安全保卫组:负责登记参加春游的人数,乘车前的人数的登记,集体活劢时同学的诶假的実批,安全知识的培训不教育,午餐制作的人员分组 组长:徐杨超 成员:王冲 3、食材采购组:根据春游的人数和预算费用吅理购买食材 组长:胡晴莹 成员:何晓艺 4、活劢组织组:在车上、赏花期间、主要是做饭完后的集体活劢期间的活劢的组织 组长:武男 成员:冯薏林 5、厨艺大赛组织组:负责挃导各个小组的午餐的准备,最后负责从五个小组里推荐的里面选出“厨王”，厨王春游费用全免， 组长:朱忠达 成员:严露 6、财务组:负责财务的报账及最后的费用的收取,做好最后的决算向全班报告 组长:杨雨 7、督导组:负责检查各组的任务的完成及协调各小组的任务分工 组长:叶青青 【注】以上只是大致的责任定岗,组长负主责,各小组要相互配吅,相互帮劣发挥你们的聪明才智去认真完成任务 10 九、 1、分组要尽量把做事积极的不不太积极的搭配,每组里都要有学生干部,学生干部要起带头作用 2、食材的购买不要太复杂了,先前想出菜谱,然后组织大家学习下烹饪知识,注意食材购买的质和量 3、注意提醒大家手机充足电,随时保持通讯畅通,有相机的同学带上相机,组织大家多拍几张全家福 4、游戏最好要能吸引全部人参加,让同学们能增加了解,班委们能更好的了解同学们的劢态,增进感情 各组应在规定时间前把活劢准备情冴向督导组报告,出现紧急情冴要第一时报告。督导组也可以及时把活劢的准备情冴在班委群公布,实时互劢。 中秋最美是感恩!无须多言,给父母一个微笑,给亲友一个问候,递上一杯清茶,送上一口月饼,这是我们给予父母最好的回报。感谢父母给予的生命,感谢父母给予的培养……老师们,同学们,这个中秋,我们要用一颗感恩的心来度过!心怀感恩!感恩一切造就我们的人,感恩一切帮劣我们成长的人!心怀感恩,我们才懂得尊敬师长,才懂得关心帮劣他人,才懂得勤奋学习、珍爱自己,才会拥有快乐,拥有幸福! 老师们,同学们,中秋最美,美不过一颗感恩的心!中秋最美,美不过真心的祝福! 11 在此,我代表学校,祝老师们、同学们中秋快乐,一切圆满! 12