北京市朝阳区2013中考语文模拟试题

北京市朝阳区2013中考语文模拟试题 北京市朝阳区2013中考语文模拟试题 (满分120分，时间120分钟) 第一部分 积累与运用 一、积累与运用(20分) 1(下列词语中加点字音完全正确的一项是(2分) A(狙击(zǔ) 谙熟(ān) 众口铄金(suî) 同仇敌忾(kài) B(鸟瞰(kàn) 跬步(kuǐ) 徇情枉法(xùn) 岿然不动(kuī) C(扉页(fěi) 句读(dîu) 翘足以待(qiào) 揠苗助长(yàn) D(采撷(xiá) 跻身(jī) 身陷囹圄(yú) 耳濡目染 (xū) 2、下列各组词书写完全正确的一项是( )(2分) A、蓄谋已久. 绿草如荫 偃旗息鼓 怨天尤人 B、风采动人 大事渲染 变幻莫测 再接再励 C、山清水秀 妄自菲薄 负隅顽抗 不屑置辩 D、闲情逸志 欢渡春节 陈词滥调 混然一体 3、下列句子的标点符号使用全都正确的一项是( )(2分) A、现代画家徐悲红笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“形神兼备，充满生机。” B、小河对面三、四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，蜿蜒起伏，连接着高高的远山。 C、画面上的几个人(华盛顿、杰斐逊、富兰克林)，都是美国的开国元勋。 D、古语云:“舟必漏而后入水，土必湿而后生苔”。几处渗漏，可使巨轮倾覆，一处管涌，能让长堤崩溃。 4.下列句子中加点成语使用正确的一项是( )(2分) A.回到家乡，我欣喜地发现砂石土路已经被宽阔的马路代替，鳞次栉比的汽车川流不息。 B.危难之时，绿色的迷彩撑起了生命的希望，人民解放军无愧为共和国的中流砥柱。 C.我家的相册里，有几张罕见的照片，在它们的背后蕴藏着一些妇孺皆知的故事。 D.春节联欢晚会上，赵本山、王小利、小沈阳等幽默风趣的表演逗得观众忍俊不禁地大笑。 5(读下面一段文字，修改???处的病句。(3分) 翻开我们的《初三?五班志》，你可以看到，?“中考”是最高频率出现的一个词，而“希望”“彷徨”“不安”种种心情则可以从字里行间流露出来，那是只可意会不可言传的。班志上面，栩栩如生地展示着课堂上的每个细节，你会发 现，?任何一个细节都不能逃不过小作者的火眼金睛。老师那可敬的形象也随着故事跃然纸上:和蔼可亲的陈老师，治 学严谨的林老师，恨铁不成钢的罗老师„„在老师们的眼里，?我们都是未来的希望，因为他们甘为我们呕心沥血。 修改(1) (2) (3) 6、补写出下列名句中的上句或下句((1)——(4)小题必做，(5)、(6)小题选做一个)(9分) (1)春夏秋冬是古典诗词长盛不衰的话题。“池上碧苔三四点， ”是淡淡的春意;“黄梅时节家家雨， ”是宜人的夏韵;“何当共剪西窗烛， ”是缠绵的秋思;“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”是伤怀的冬寒。 (2)《与朱元思书》中的语句“ ， ”形象凝炼地表现出富春江水疾速奔腾之势。 (3)李白《渡荆门送别》中的语句“ ， ”用游动的视角描写景物的变化，突出了特定位置江岸的特征和江水的态势。 (4)杜甫《登楼》一诗描写登楼所见的壮观景色的两句是 ， 。 (5)诸葛亮在《出师表》中陈述自己临危受命的千古名句是: ， (6)古代送别诗中，有很多情景交融的诗句，虽只字未提送别，却饱含依依惜别之情，请写出连续两句这样的诗: ， 。 6、根据语境，仿照画线句子，接写一句，构成语意连贯的一段话。(2分) 漫漫人生路上，只要你真诚的付出，就会发现许多门都是虚掩着的:在商界中，你付出了智慧，你会发现财富的大门是虚掩着的; ， ， 。(3分) 7、名著阅读。(3分) (1)《水浒传》中这样写道:忠义堂前绣字红旗后面:一书 “山东呼保义”，一书 “河北玉麒麟”。请写出上段话中涉及到的两位首领的名字。 、 (2)千万人熟知的“雅虎”网站，原名“Yahoo”，在《格列佛游记》的第四卷 中提到的怪物“雅虎”，现已成为因特网世界最令人熟悉的名词之一。 8.综合性学习活动。(5分) 请你参加与“潍坊民间艺术进课堂”有关的综合性学习系列活动。 (1)【调查】 阅读下面的表格，概括出三类调查对象态度变化的共同趋势。(1分) 七年级 八年级 九年级 学生 赞成 赞成 较赞成 老师 赞成 较赞成 保留意见 家长 赞成 保留意见 反对 (2)【讨论】 针对下面言论中的一个要点，表明自己的态度并谈出理由。(2分) (3)【宣传】 请为潍坊市富有特色的一种民间艺术写一条宣传语。要求:突出该民间艺术的特点，并使用比喻的修辞方法。(2分) 第二部分 阅读 (50分) (一)诗歌鉴赏(5分) 村 晚 雷震 草满池塘水满陂?，山衔落日浸寒漪?。 牧童归去横牛背，短笛无腔?信口吹。 【注释】?陂(bēī):水岸。 ?漪:水波纹。 ?腔:曲调。 9(诗中的“衔”“横”两字富有表现力，请选择其中一字作简要赏析。(3分) 答: 10(这首诗融情于景，抒发了诗人怎样的情感,(2分) 答: (二)文言文阅读(,2分) 【甲】邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻日:“我孰与城北徐公美,”其妻日:“君美甚，徐公何能及君也,”城北徐公(齐国之美丽者也，忌不自信(而复问其妾日:“吾孰与徐公美?”妾日:“徐公何能及君也?”旦日，客从外来(与坐谈(问之客日:“吾与徐公孰美,”客日:“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如，窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，日:“吾妻之美我者，私我也;妾之美我者，畏我也;客之美我者，欲有求于我也。” 于是入朝见威王，曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王;由此观之，王之蔽甚矣。” 王曰“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏;上书谏寡人者，受中赏;能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市;数月之后，时时而间进;期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 ——-《邹忌讽齐王纳谏》 【乙】宋昭公出亡，至于鄙，喟然叹曰:“吾知所以亡矣。吾朝臣千人，发政举事，无不曰:‘吾君圣者～”侍御数百人(被服以立(无不曰:‘吾君丽者!’内外不闻吾过，是以至此!”由宋君观之，人君之所以离国家失社稷者，谄谀者众也。故宋昭公亡而能悟，卒得反国。 ——-- (选自《新序》) 11(解释下列句中加点的词语。(4分) (1)臣之妻私臣 私:___ (2)皆以美于徐公 以:_ (3)面刺寡人之过者 面刺:___ (4)卒得反国 反:_ 12(下面句中加点词语意义完全相同的一项是(2分) A(?邹忌修八尺有余 ?外结好孙权，内修政理 B(?于是入朝见威王 ?徐庶见先主，先主器之 C(?时时而间进 ?又间令吴广之次所旁丛祠中 D(?内外不闻吾过 ?及鲁肃过浔阳 13.用现代汉语翻译下面三个句子。(4分) (1) 由此观之，王之蔽甚矣。译文:____ (2) 吾知所以亡矣。 译文:______ 14(请结合语段分析造成齐威王能够“战胜于朝廷”而宋昭公不得不“出亡“的原因各是什么，你从中得到了怎样的启发,(2分) 原因:_____ 启发:____ (三)读书使人优美(12分) ?优美在字典上的意思是:美好。 ?做一个美好的人，我相信是绝大多数人的心愿。谁不愿意美好啊,除了心灵的美好，外表也需美好。为了这份美好，人们使出了万千手段。比如刀兵相见的整容，比如涂脂抹粉的化妆。为了抚平脸上的皱纹，竟然发明了用肉毒杆菌的毒素在眉眼间注射，让面部微小神经麻痹，换来皮肤的暂时平滑„„让我这个曾经当过医生的人，胆战心惊。 ?其实，有一个最简单的美容之法，却被人们忽视，那就是读书啊～ ?读书的时候，人是专注的。因为你在聆听一些高贵的灵魂自言自语，不由自主地谦逊和聚精会神。即使是读闲书，看到妙处，也会忍不住拍案叫绝„„长久的读书可以使人养成恭敬的习惯，知道这个世界上可以为师的人太多了，在生活中也会沿袭洗耳倾听的姿态。而倾听，是让人神采倍添的绝好方式。所有的人都渴望被重视，而每一个生命也都不应被忽视。你重视了他人，魅力就降临在你双眸。 ?读书的时候，常常会会心一笑。那些智慧和精彩，那些英明与穿透，让我们在惊叹的同时拈页展颜。微笑是最好的敷粉和装点，微笑可以传达比所有语言更丰富的善意与温暖。有人觉得微笑很困难，以为是一个如何掌控面容的技术性问题，其实不然。不会笑的人，我总疑心是因为读书的不够广博和投入。书是一座快乐的富矿，储存了大量浓缩的欢愉因子，当你静夜抚卷的时候(当然也包括网上阅读)，那些因子如同香氛蒸腾，迷住了你的双眼，你眉飞色舞，中了蛊似的笑起来，独享其乐。也许有人说，我读书的时候，时有哭泣呢～哭，其实也是一种广义的微笑，因为灵魂在这一个瞬间舒展，尽情宣泄。告诉你一个小秘密:我大半生所有的快乐累加一处，都抵不过我在书中得到的欢愉多。而这种欣悦，是多么地简便和利于储存啊，物美价廉重复使用，且永不磨损。 ?读书让我们知道了天地间很多奥秘，而且知道还有更多的奥秘，不曾被人揭露，我们就不敢用目空一切的眼神睥睨天下。读书其实很多时候是和死人打交道，图书馆堆积的基本上都是思索者的木乃伊，新华书店里出售的大部分也是亡灵的墓志铭。你在书籍里看到了无休无止的时间流淌，你就不敢奢侈，不敢口出狂言。自知是一切美好的基石。当你把他人的聪慧加上你自己的理解，恰如其分地轻轻说出的时候，你的红唇就比任何美丽色彩的涂抹，都更加光艳夺目。 ?你想美好吗,你就读书吧。不需要花费很多的金钱，但要花费很多的时间。坚持下去，持之以恒，优美就像五月的花环，某一天飘然而至，簇拥你颈间。 15.作者要阐述的观点是什么,( 2 分) 16.文章开头列举那些能使人外表变得美好的方法的用意是什么,( 2分) 17.为什么说读书是最简单的美容之法,( 2分) 18.读画横线的句子，从语言鉴赏的角度谈谈它们的表达效果。( 2 分) 19.除了作者列举的这些，你认为读书还有哪些神奇的效果,结合自己的读书经历简单谈一谈。(2分) 20(2009年4月25日至29日，第十九届全国图书交易博览会在山东的济南、青岛和曲阜成功举办。这届书博会营造了倡导读书、建设学习型社会的浓厚氛围。借这次会议的东风，学校想举办一次读书活动。请你写一句关于读书的名句作为自己的座右铭，并为这次活动一条主题语。(2分) 名句: 主题语: (四)地震与海啸的关系(12分 ?2011年3月11日下午日本东北地区发生强烈地震后，印尼气象部门随即发出海啸警报，中国国家海洋预报台也表示，这次地震可能会在震中周围数百公里范围内引发区域海啸。历史上环太平洋地区的大地震往往都能引发大小不一的海啸。因此每当这个地区出现地震时，各国气象部门都会对海面情况进行严密监测，以确定是否发布海啸警报。但地震是否一定引起海啸,地震震级越高海啸的破坏力也越大吗, ?海啸是一种具有强大破坏力的海浪，有时浪高可达数十米。这种“水墙”内含极大能量，它以极快的速度运动，冲上陆地后会造成巨大破坏。1960年智利大海啸形成的波涛，就冲击了整个太平洋。海啸通常由风暴潮、火山喷发、水下坍塌滑坡和海底地震等引发。其中，海底地震是海啸发生的最主要原因，历史显示，特大海啸基本上都是海底地震所引起的。 ?大多数海底地震发生在太平洋边缘地带，称为“亚延地带”。海底地震发生后，使边缘地带出现裂缝。这时部分海底会突然上升或下降，海水会发生严重颠簸，犹如往水中抛入一块石头一样会产生“圆形波纹”，故而引发海啸。 ?此外，地震海啸的产生还会受海底地震震源断层、震源区水深条件、震级、震源深度等条件影响。比如，震源位于深水区比浅水区更易产生海啸。当震源断层表现为错动时，不会产生海啸，而如果震源断层表现为倾滑，就可能引起海啸。 ?不过，海底地震未必一定就会引发大海啸。中国地震局提供的统计资料显示，在1.5万次海底构造地震中，大约只有100次引起海啸。一些专家则认为，引发海啸的地震震级一般在里氏6.5级以上，震源深度在25公里以内。 ?但即便是强烈地震也不一定就会导致海啸。如2005年印尼苏门答腊岛附近海域发生8.5级强烈地震，就没有引发大海啸。专家解释说，这是因为此次地震的震源比较深，因此虽然震级很强，但海底地表上下错动幅度可能也比较小，因此没有形成海啸。 ?除了与地震震级等相关外，部分专家还表示，海啸的发生与全球气候变化也有关系。2004年的南亚大海啸发生后，中国国家气候中心有关专家进行相关分析后指出，这场由海底地震引起的大海啸与全球气候变化导致的海平面上升等因素密切相关。 21(第?段文字在文中的作用是什么,(2分) 22((1)第?段划线句运用了什么说明方法,其作用是什么?(2)请结合本段文意，简要解释“海啸”。(2分) 23(“中国国家海洋预报台也表示，这次地震可能会在震中周围数百公里范围内引发区域海啸。”该句中加点词“可能”能否去掉，为什么,(2分) 24(指出下列说法的错误，并简述理由。(4分) (1)海啸的形成与地震震级相关，强烈的海底地震一定会导致海啸。 (2)海啸通常有暴潮、火山爆发、水下坍塌滑坡和海底地震等引发，与全球气候变化没有多大关系。 母亲的来信(12分) (五) 母亲来信了。 在初来城里的日子里，文卡总是焦急地等待着母亲的信，一收到信，便急不可待地拆开，贪婪地读着。半年以后，他已是没精打采地拆信了;脸上露出讥诮的冷笑——信中那老一套的内容，不消看他也早知道了。 母亲每周都寄来一封信，开头总是千篇一律:“我亲爱的宝贝小文卡，早上(或晚上)好!这是妈妈在给你写信，向你亲切问好，带给你我最良好的祝愿，祝你健康幸福。我在这封短信里首先要告诉你的是，感谢上帝，我活着，身体也好，这也是你的愿望。我还急于告诉你:我日子过得挺好„„ 每封信的结尾也没什么区别:“信快结束了，好儿子，我恳求你，我祈祷上帝，你别和坏人混在一起，别喝伏特加，要尊敬长者，好好保重自己。在这个世界上你是我惟一的亲人，要是你出了什么事，那我就肯定活不成了。信就写到这里。盼望你的回信，好儿子。吻你。你的妈妈。” 因此，文卡只读信的中间一段。一边读一边轻蔑地蹙起眉头，对妈妈的生活兴趣感到不可理解。尽写些鸡毛蒜皮，什么邻居的羊钻进了帕什卡?沃罗佐恩的园子里，把他的白菜全啃坏了;什么瓦莉卡?乌捷舍娃没有嫁给斯杰潘?罗什金，而嫁给了科利卡?扎米亚金;什么商店里终于运来了紧俏的小头巾——这种头巾在这里，在城里，要多少有多少。 文卡把看过的信扔进床头柜，然后就忘得一干二净，直到收到下一封母亲泪痕斑斑的来信，其中照例是恳求他看在上帝的面上写封回信。 „„文卡把刚收到的信塞进衣兜，穿过下班后变得喧闹的宿舍走廊，走进自己的房间。 今天发了工资。小伙子们准备上街:忙着熨衬衫、长裤，打听谁要到哪儿去，跟谁有约会等等。 文卡故意慢吞吞地脱下衣服，洗了澡，换了衣。等同房间的人走光了以后，他锁上房门，坐到桌前。从口袋里摸出还是第一次领工资后买的记事本和圆珠笔，翻开一页空白纸，沉思起来„„ 恰在一个钟头以前，他在回宿舍的路上遇见一位从家乡来的熟人。相互寒暄几句之后，那位老乡问了问文卡的工资和生活情况，便含着责备的意味摇着头说:“你应该给母亲寄点钱去。冬天眼看就到了。家里得请人运木柴，又要劈，又要锯。你母亲只有她那一点点养老金„„你是知道的。” 文卡自然是知道的。 他咬着嘴唇，在白纸上方的正中仔仔细细地写上了一个数字:126，然后由上到下画了一条垂直线，在左栏上方写上“支出”，右栏写上“数目”。他沉吟片刻，取过日历计算到预支还有多少天，然后在左栏写上:12，右栏写一个乘号和数字4，得出总数为48。接下去就写得快多?了:还债——10，买裤子——30，储蓄——20，电影、跳舞等——4天，1天2卢布——8，剩余——10卢布。 文卡哼了一声。10卢布，给母亲寄去这么个数是很不像话的，村里人准会笑话。他摸了摸下巴，毅然划掉“剩余”二字，改为“零用”，心中叨咕着:“等下次领到预支工资再寄吧。” 他放下圆珠笔，把记事本揣进口袋里，伸了个懒腰，想起了母亲的来信。他打着哈欠看了看表，掏出信封，拆开，抽出信纸。当他展开信纸的时候，一张三卢布的纸币轻轻飘落在他的膝上„„ 25(母亲的每一封来信都表达了怎样的感情?信的开头、结尾和中间部分分别都写了些什么内容,请用简明的语言加以概括。(4分) 26(文中在写到文卡工资用度时引入了他路遇家乡熟人的内容，从记叙的顺序上看，这里运用了什么方法?这一安排具有怎样的作用?(3分) 27(选出下列分析错误的一项( )(2分) A(在初来城里的日子里，文卡总是焦急地等待母亲的信„„ ——“焦急地”写出了文卡对母亲来信热切盼望的心情。 B(文卡把看过的信扔进床头柜，然后就忘得一干二净„„ ——“扔”写出了文卡对母亲来信的随意甚至轻蔑的态度。 C(10卢布，给母亲寄去这么个数是很不像话的，村里人准会笑话。 ——文卡没有将10卢布寄给母亲主要是考虑到数目太小，无济于事。 D(他打着哈欠看了看表，掏出信封，拆开，抽出信纸。 ——“打着哈欠”和“掏”、“拆”、“抽”等词语表现了文卡对母亲来信的漠然和漫不经心。 28(当“一张三卢布的纸币轻轻飘落在他的膝上”的时候，文卡会有怎样的反应呢,请结合全文，发挥想象，续写一段文字。(不少于40字)(3分) 得分 评卷人 写作(60分) 下面两题任选一题。 (一)阅读材料，按要求作文。 台湾漫画家蔡志中说，如果拿桔子来比喻人生，一种桔子大而酸，一种桔子小而甜，一些人拿到大的就会抱怨酸，一些人拿到甜的就会抱怨小。而我拿到小的会庆幸它甜，拿到酸的会庆幸它大。其实，在我们的日常生活中，既有鲜花、荣誉和掌声，也有挫折、失败和逆境，对此，我们该如何面对, 请以《面对 》为题，写一篇作文，体裁不限，诗歌除外，不少于600字。 (二)生活中，有很多触动我们心灵的力量:日月交辉，草长莺飞，蓓蕾初绽;父母的深情，老师的教诲，同学的关爱;一句话，一首歌，一本书„„都可能在刹那间触动我们的心灵。 多少古代圣贤、多少时代精英、多少平民百姓，他们的一言一行、深邃思想、高尚人格也可能给我们的心灵带来莫大的震撼与鼓舞。这种触动心灵的力量是无形的，它可以改变一个人、一个国家，甚至整个世界。 请以“触动心灵的力量”为话题，写一篇文章。体裁不限，诗歌除外，不少于600字。 2012中考语文模拟试题(2012.4)答案 一、 积累与运用 1.B 2.C 3.C 4.B 5.?“中考”是出现频率最高的一个词。(语序不当) ?任何一个细节都逃不过小作者的火眼金睛。(否定词使用不当) ?我们都是未来的希望，所以他们甘为我们呕心沥血。(关联词使用不当)(3分。第个1分) 6.(1) 叶底黄鹂一两声 青草池塘处处蛙 却话巴山夜雨时(2)急湍甚箭，猛浪若奔(3)山随平野尽，江入大荒流(4)受任于败军之际，奉命于危难之间(5)锦江春色来天地， 玉垒浮云变古今 (6)孤帆远影碧空净,惟见长江天际流 山回路转不见君,雪上空留马行处7、(5分)(1)宋江 卢俊义 (2)慧骃国游记或智马国游记 8.(1)随着年级的升高，学生、老师、家长对潍坊民间艺术进课堂的赞成度(反对度)也随之降低(增高)。(1分) (2)示例一:针对的要点:纳入音乐、美术、综合实践等课程之中态度和理由:挺好的。这样能丰富课堂内容，有利于传统文化的传承。或:形式太单一了吧。音乐、美术、综合实践等课程外，还应考虑其它形式，如开办兴趣班、举办讲座等。 示例二:针对的要点:不增加学时态度和理由:挺好的。这样做不增加我们的学业负担。或:不太好。这样有可能影响原有课程的学习，而民间艺术进课堂也不能落到实处。 示例三:针对的要点:不设为考试科目态度和理由:挺好的。这样做，我们没有学习压力，还能培养兴趣爱好。或:不太好吧，这样做不能引起大家的重视，会流于形式的。(2分。能准确全面提取其中的一个要点，得1分;能针对该要点表明态度、能谈出理由，得1分。若提取多个观点，不得分;不能针对要点表明态度，谈出理由，不得分。) (3)示例一:奔放飘逸的风筝，犹如一道绚丽的彩虹，连结起了潍坊与世界人民的友谊，也成为美化人们生活的时尚装饰品。 示例二:简练纯朴的木版年画，犹如一朵鲜艳的奇葩，根植民间，装饰、美化了人们的环境，也极大地丰富了人民的精神生活。(2分。能写出所选的潍坊民间艺术特点，得1分;能恰当地运用比喻的修辞方法，得1分。) 第二部分 阅读 (50分) (一)诗歌鉴赏(5分) 9.“衔”字运用拟人手法，写活了山，写出落日将沉未沉的情态。“横”字表明牧童不是规矩地骑，而是随意横坐在牛背上，表现了牧童的调皮可爱(天真活泼、淳朴无邪等)。10.抒发了诗人对乡村晚景的喜爱和赞美之情(或:表达了诗人对悠然宁静的乡村生活的向往之情)。 认为(3)当面指责(4)通“返”，返回12((2分)B拜见(A长，身(二)11((4分，每处l分，意思对即给分)(1)偏爱(2) 高 / 整治，治理C偶尔 / 私自，偷着D错误 / 到)13( (6分，每句2分，重点词语翻译准确，句子翻译通顺即可)(1)我与城北徐公相比(哪一个美?(“孰与”l分疑问句l分)(2)由此看来，大王因受蒙蔽而不明太严重了。或，由此看来，大王您受蒙蔽很深(严重)了。(“蔽”“甚”各1分)(3)我知道国家灭亡的原因了。(“所以”“亡”各1分)14((3分)原因(2分)齐威王有邹忌这样善于进谏的大臣，自己也善于纳谏;而宋昭公却一直被谄谀者包围(听不到谏言。启发(1分)给别人提意见要注意方式方法。或“要保持清醒的头脑，虚心听取和接受别人的意见，及时改正自己的错误”。 (三)读书使人优美 15.读书使人优美。2分16.从人们十分关心的生活现象人手，引起读者关注，1分，欲扬先抑，更好地突出自己的观点。1分17.读书能使人养成洗耳倾听的习惯和姿态，让人神采倍增;读书能使人会心展颜，而微笑是最好的敷粉和装点，可以传达比所有语言更丰富的善意和温暖，而且物美价廉利于储存，还能重复使用;读书使人自知，让你的红唇胜过任何颜色的涂抹，更加光彩夺目。(3分，每点1分)18.答案示例:比喻的修辞，1分，“抚卷”“香氛”“迷住”等词语的运用，1分，形象地证明了读书可以给人带来欢娱。1分24.答案示例:读书可以使人变得文明;读书可以使人变得文静;读书可以使人变得智慧等等。只要能联系自己的读书经历谈出读书的作用即可。作用1分，经历2分。 20.示例:名句:书籍是人类进步的阶梯。主题语:书香满校园 共享读书乐 (四)地震与海啸的关系 21.由新闻事件自然的引出了说明话题——地震与海啸的关系;引起读者的阅读兴趣。(2分。每个要点1分) 22.(1)举例子(1分)，文中列举智利大海啸的例子，说明海啸所产生的极强冲击力和破坏力(1分)。 (2)海啸是主要由海底地震引发海水剧烈的起伏，形成强大的波浪，它以极快的速度运动冲上陆地并造成巨大破坏。(关键词:地震引发，强大波浪，巨大破坏)(2分) 23(不能去掉。因为“可能”表推测，表明地震有导致海啸的倾向，但并非一定会发生海啸。若去掉，就太绝对，表达就不准确了。“可能”一词体现了说明文语言的准确性。(2分) 24.(1)海啸的形成的确与震级相关，但强烈的海底地震不一定会导致海啸。因为海啸的产生还会受海底地震震源断层、震源区水深条件、震源深度等条件影响。(2分) (2)海啸通常由风暴潮、火山喷发、水下坍塌滑坡和海底地震等引发，同时也与全球气候变化有关系。全球气候变化导致的海平面上升，也会引发海啸。(2分) (五)母亲的来信(12分) 25(母亲的每一封来信都表达了她对儿子关心、疼爱、思念的深挚感情。(1分) 开头:问候、祝愿并安慰儿子;结尾:对儿子的告诫与期望;中间:介绍家乡琐细之事(在絮叨中体现深沉的母爱)。(3分)26( (3分)插叙。(1分)这一内容安排道出了母亲节俭、艰难的生活，说明了文卡给母亲寄钱是应该的和必要的，同时也给文末表现母亲的平凡而伟大埋 下了伏笔，从而增强了文章的震撼力和感染力。(2分)27((2分)C28((4分)要点:要尽可能体现文卡的复杂心理(如自 责、愧悔、追忆、思念等)及可能的改过行为(如充满感激地读信，决定给母亲回信，寄钱等等)。 上海浦东区2013年中考语文模拟考试试题 注意:请将答案填于答题卷上. 一、(33分) 1(根据课文默写古诗文。( (1)关关雎鸠，????。窈窕淑女，????。(诗经《关雎》)(2分) (2)八百里分麾下炙，???????，?????。 (辛弃疾《破阵子》)(2分) (3)???????，???????。山水之乐，得之心而寓之酒也。 (欧阳修《醉翁亭记》)(2分) (4)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴涵新事物必将取代旧事物的深刻哲理的句子是:???????，???????。(2分) (5)把白居易的《钱塘湖春行》默写完整。(4分) 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。???????，???????。 ???????，???????。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 2(根据拼音写出相应的词语。(6分) (1)牛背上牧童的短笛，这时候也成天liáo liànɡ 地响着。 (2)几年过去了，我渐渐明白:那是一个幸运的人对一个不幸者的kuì zuî。 (3)生命中的第一次愈多，生命也就愈益duō zī duō cǎi。 (4)高高低低的房屋lín cì zhì bǐ，庄严肃穆的修道院坐落在绿树浓荫中。 3(下列对病句的修改不正确的一项是( ) (3分) A(天气慢慢炎热起来，同学们切忌不要下河游泳。(把“慢慢”改成“逐渐”) B(在中考备考的过程中，我们不能缺乏的，一是自信心不足，二是学习方法不当。(删除“不足”和“不当”) C(镇咳祛痰片，它里面的成分是由远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。(去掉“里面的成分”) D(各种新发现的流行病，使我们改正并认识了自己不良的卫生习惯。(将“改正”和“认识”互换位置) 4(从下面A组中至少选用两个词语，B组中至少选用一组关联词语，写一段阐述你对人生看法的话。(80字之内)(6分) A组:挫折 搏击 坚韧 扬鞭策马 迎难而上 一帆风顺 B组:虽然„„但是„„ 只有„„才„„ 5(阅读下面的材料，按要求回答问题。(6分) 【材料一】PM2.5是对空气中直径小于或等于2.5微米的固体颗粒或液滴的总称，也叫可入肺颗粒物。它的直径还不到人的头发丝粗细的二十分之一。PM2.5主要来源于日常发电、工业生产、汽车尾气排放等过程中经过燃烧而排放的残留物，大多含有重金属等有毒物质，对空气质量有重要影响。PM2.5因为颗粒细小，被吸入人体后会直接进入支‎‎气管，干扰肺部的气体交换，引发包括哮喘、支气管炎和心血管病等方面的疾病。 【材料二】2013年4月20日汕头市空气PM2.5监测数据(24小时平均数据) 潮龙金濠澄潮南地 区 阳 湖 平 江 海 南 澳 PM2.5日平均浓度(微克,立方米) 63 60 57 46 68 73 39 备注:按国家最新《环境空气质量》，PM2.5的日平均浓度限值为75微克,立方米，低于该数值的为 良好;本数据来源于“汕头市空气PM2.5等试运行监测数据平台”。 (1)材料一介绍了有关PM2.5的哪些知识，请简要概括。(3分) (2)阅读材料二，请简要分析濠江区4月20日空气PM2.5的状况，并得出结论。(3分) 二、(57分) (一)(14分) 与朱元思书 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响;好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心;经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏;疏条交映，有时见日。 6.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是( )(3分) A. 一百许里/杂然相许 B. 天下独绝/猿则百叫无绝 C. 负势竞上/负箧曳屣 D. 猛浪若奔/虽乘奔御风 7.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分) 风烟俱净，天山共色。 8.《与朱元思书》是一篇山水小品，作者以简练隽永的笔墨，描述了富春江自富阳至桐庐一段沿途百里的秀丽风光。文章以“ ， ”八字总领全篇，把自然美景放置在天朗气清的背景中展开描写。其中“ ， ”一句，写水之自然奔流，舟之随流飘荡的情形，表现了作者陶醉于大自然美好景色的闲适心情。(用原文句子填写)(4分) 9.下列对选文内容的理解，不正确的一项是( )(3分) A.本文是作者写给友人的书信，却突破了一般书信的格式，不是通常事物的叙述，而是奇山异水的描绘。 B.“风烟俱净，天山共色”一句从大处着笔，勾勒出了富春江这幅山水画卷的整体气象。 C. 第三段先描写了群山的静态美，再铺写山中的各种声音，这是以静写动，表现山中的热‎‎闹景象。 D. 文章生动而简练地描写了富春江山水的优美景色，抒发了作者向往自然、寄情山水的情感。 (二)(13分) 节制是心灵的闸 ?著名学者梁漱溟说，人类面临三个难题:人与动物、人与人和人与内心。其中，最难解决的是人与内心。为什么这样说呢?生活中，我们常常打败别人，却很难战胜自己。也就是说，自己的那颗心像一匹脱缰的野马，去了不该去、不能去的草原，从而丢失了自我。 ?明智的做法就是为心灵设个节制的闸。有了它，欲望和非分之想的洪水就能够被挡在心门之外，人才会变得宁静。只有心静了，我们才能有正确的想法和愿望，才知道该做什么，不该做什么。 ?没有节制，心灵往往盛放了不该盛放的东西，比如忌妒、贪婪、仇恨等等，而这些正是噩运的种子。秦国的太医李醯(xī)自知医术不如扁鹊，于是就派人杀了他。可是到现在，天下谈论诊脉的人还是遵从扁鹊的理论和实践。李醯非但没有成为医学名家，还为后人所不齿。 如果李醯不让噩运的种子发芽，能化忌妒为动力，发愤提高自已，那么他就有可能迎头赶上甚至超过别人，从而真正地改变命运。 ?没有节制，放纵私欲，往往是玩火自焚，搬起石头砸了自己的脚。虞国君主贪欲膨胀，不加节制，为得到晋献公的良马宝玉，不惜借道给晋国，最终落了个亡国丢身的下场。 ?可见，不给心灵加个节制的闸，轻则会伤身害己，重则会祸国殃民。给心灵加个节制的闸，就能保持心灵的平静，从而有足够的时间和精力做自己想做的事‎‎，达成自己的目标。一天，台湾作家梁实秋和朋友们一起吃饭。熏鱼端上来了，他不吃;冰糖肘子端上来了，他又说不能碰;什锦炒饭端上来了，他还是说不能吃。最后八宝饭端来时，他说要这个。朋友提醒他里面有糖和淀粉。他说:“我当然知道，我前面不吃，是为了后面吃啊。因为我血糖高，得忌口，所以必须节制着、计划着，把那‘配额’留给最爱。” ?浅水大鱼不游，浅土大木不长。要想恰如其分地做到节制，就离不开良好的习惯、渊博的知识和深厚的修养。只有具备了这些条件，我们才能很好地为心灵设置一个闸，让它挡住欲望、贪念、丑陋、邪恶„„让心灵装满人间真情，装满人间美好。 (文章有删改) 10. 根据文意，下列说法不正确的一项是( )(3分) A(本文以“节制是心灵的闸”为题展开论证，表达了“人要从内心学会节制”的主要观点。 B(文章以著名学者梁漱溟的话开篇，意在吸引读者，增加内容的丰富性。 C(第?段举台湾作家梁实秋与朋友进餐的事例，从正面论证人学会节制、有计划，就能保持心灵的平静，从而有足够的时间和精力做自己想做的事。 D(“只有具备了这些条件，我们才能很好地为心灵设置一个闸”一句，强调了良好的习惯、渊博的知识和深厚的修养对于人的重要性。 11. 作者认为要“为心灵设个节制的闸”的理由是什么,(4分) 12. 文中??两段都是从什么角度进行论述的?有什么作用?(6分) (三)(20分) 出售欲望的孩子 占保祥 卡尔从小被祖母拉扯大，性格偏激执拗，方圆几个社区，没人愿意招惹他。 13岁那年，一次喝酒后，卡尔竟抢了一位妇女的挎包，里面有几百美元现金。从此，卡尔爱上了抢劫，欲罢不能，无人不知他的恶行。校长对他很是头疼，不知道如何处理这个孤儿。 事情越演越烈，卡尔的欲望愈发膨胀起来。在学校，他成了老大，拉帮结派，唯我独尊，公开旷课，还常常偷同学的东西。 被学校开除后，卡尔才明白自己的行为损害了祖母的尊严。想到祖母苍老的面庞，他无地自容。 走在匆忙的人群中，卡尔看见了一个小个子的老者，他的钱包露了出来，简直是天赐良机。瞬间，欲望控制了卡尔，他跟随着老者，走街串巷。终于，老者走累了，坐在地上休息。 卡尔的手伸向了老人的钱包。一刹那间，钱包就落到了卡尔的手中。 卡尔本来是这样设想的:拿到钱包后，冲老人扮一个鬼脸，然后逃之夭夭。 但他的手却遭到了强有力的反抗，老人的手像钳子一样抓住了他的手。卡尔看到了一张狰狞的脸，可怕的脸。老人什么也没说，反身将他塞进了身后的小屋里。 老人问他，说吧，怎么办?是送到警察局，还是私了, 别送警察局了，丢面子。卡尔垂头丧气地说。 那好吧，看来你是个惯犯，有这样的本事也算了不起。我有个孙子，很想学会这一招，你将欲望和技能卖给他吧。话音未落，一个年轻 人推门走了进来。 他叫奇里，你现在把你所有的技术传给他。但要记住，以后你永远不能再有这样的欲望和行为了，否则你就是侵权。如果发现你再做坏 事，就将你扭送到警察局和专利局，因为你同时犯了两大罪，要受到严厉制裁。 老人的话说得斩钉截铁，容不得卡尔不同意。老人拿出一张书，抬头写着:出售欲望协议书。老人握着卡尔的手，让他摁下了手印。 卡尔被放出来时，感到一阵恐惧和失望。他想到了老人的脸，那双有力的手，还有那张协议书。 卡尔回到家时，祖母正在与老师谈话。看到祖母向老师求情的表情，卡尔不由失声痛哭。他发誓再也不做对不起祖母的事。 回到学校后，卡尔解散了“坏蛋组织”，一心一意做个好孩子。欲望再次袭来时，眼前便立刻浮现出那位老人的脸。他不敢出手，他害怕报复，害怕那间小黑屋。 卡尔考上高中后，身上的臭毛病彻底改掉了。渐渐地，祖母也年迈多病，无力再管制他。他学会了自立，每天帮祖母打扫房间、做饭，邻居们都夸他是一个懂事的‎‎孩子。 那天，卡尔正在侍弄庭院里的鲜花，一位老人推开了他家的院门。卡尔上前询问，却发现是那张可怕的脸。正是那个老者。 卡尔心想，他一定是想将以前的事告诉祖母，无论如何不能让他见到祖母，否则祖母的病会雪上加霜。这时，老人走了过来，脸上却荡漾着慈祥的微笑。他摸摸卡尔的头，问:你奶奶呢? 她不在家，出去了，我知道你想做什么。你不能这样对待一位病中的老人!卡尔正言厉色。 学会护着奶奶了?好孩子，我是来看望你奶奶的，这不，牛奶、鲜花。老人说着，指了指手中的袋子。 原来他和祖母认识。卡尔一脸疑惑。 老人进了屋，屋内传来了奶奶与老人开心的对话。卡尔忍不住贴在门上偷听。听到一半时，卡尔禁不住潸然泪下。 祖母早就知道了他的劣行，她没有张扬，而是与这位好友一起，用一种特别的方式改掉了卡尔的毛病。这样做，既彻底解决了问题，又不让卡尔失去人格和尊严。 这个出售欲望的孩子，当晚在日记中这样写道:欲望是可以出售的，但亲情和尊严永远不能。 13(下列对本文的理解，不正确的一项是( )(3分) A. 小说以“出售欲望”为题，新颖醒目，含义深长，耐人寻味，给读者以充分想象和深入思考的余地。 B(文中老人上门来看望祖母的情节，既对前面情节作了合理的解‎‎释，又充分展示了人物的性格，表现了祖母和老人对卡尔的无限关爱。 C(“别送警察局了，丢面子。”一句，一方面表明卡尔内心十分恐惧，另一方面表明他对原来的偷抢行为深深自责。 D(小说通过讲述卡尔在祖母和老人的巧妙教育下彻底改掉了坏毛病的故事，表明亲情与尊严的重要。 14(阅读选文，回答下列问题。(5分) (1)标题中“出售欲望”的意思是什么,(2分) (2)卡尔偷听奶奶与老人的对话，为什么听到一半时，禁不住潸然泪下,(3分) 15(选文在艺术表现手法上巧妙设置悬念，请从文中找出来，并说说产生了怎样的表达效果。(6分) 16(选文最后说:“欲望是可以出售的，但亲情和尊严永远不能。”你怎样理解这句话,结合生活实际谈谈选文给了你什么启示。(6分) (四)(10分) 汤姆悲痛地回到家里，当夜做了很多恶梦。第二天和第三天，他在法院外面转来转去，心里有种无法‎‎克制的冲动，想闯进去，可他还是强迫自己留在外面。哈克也有同样的经历。他们故意相互回避着。他们时常从那里走开，可是又都被这件惨案吸引回来。每当有旁听的人从法庭出来，汤姆就侧着耳朵细听，但听到的消息都令人忧心忡忡——法网越来越无情地罩向可怜的莫夫?波特身上。第二天快结束的时候，镇上传言，印第安?乔的证据确凿无疑，陪审团如何裁决此案是明摆着的了。死三八中文网死三八呀死三八 死三八中文网死三八呀死三八 死三八中文网死三八呀死三‎‎八 死三八中文网死三八呀死三八 死三八中文网死三八呀死三八 那天夜里，汤姆很晚才回来，他从窗子里爬进来上床睡觉。由于极度兴奋，过了好几个小时他才睡着。次晨，镇上所有的人成群结队地向法院走去，因为今天是个不平常的日子。听众席上挤满了人，男女各占一半。人们等了很久，陪审团才一个接着一个入场就座;不一会，波特带着手铐被押了进来，他面色苍白，一脸憔悴，神情羞怯，一副听天由命的样子。他坐的地方很显眼，全场好奇的人都能看得见。印 第安?乔也同样的引人注目，他还是和先前一样不露声色。又过了一会，法官驾到，执法官就宣布开庭。接着，就听见律师们惯例式地低头接耳和收拾文件的声音。这些细节和随后的耽搁给人们一种准备开庭的印象，它既让人印象深刻，同时又令人着迷。 (节选自马克吐温《汤姆?索亚历险记》)17.选段中汤姆开始非常悲痛，后来又“极度兴奋”。请联系小说前后的情节说明原因。(5分) 18.你还知道关于汤姆的什么故事情节,结合以上文段内容，综合分析汤姆的性格特点。(5分) 三、(60分) 19. 阅读下面的文字，按要求作文。(60分) 有人陶醉于春日的和风细雨，有人惊心于夏日的狂风暴雨，有人伤感于秋冬的凄风苦雨„„风雨是大自然的抒情诗。其实，人生之旅并非一路阳光，也会有风雨相伴，所以才有了“风雨同舟”“风雨兼程”“阳光总在风雨后”“不经历风雨，怎能见彩虹”的劝勉和激励„„ 你一定有“风雨”的难忘记忆，关于“风雨”，你一定也有所感悟，请自拟一个包含“风雨”这个词语的标题，写一篇不少于600字的文章，文体自选，文中不得出现真实姓名和校名。 附加题(10分) 阅读下面文言文，完成l—4题。 太宗出征 贞观十九年，太宗征高丽，次定州，有兵士到者，帝御州城北门楼抚慰之。有从卒一人病，不能进，诏至床前，问其所苦，仍敕州县医疗之，是以将士莫不欣然愿从。及大军回次柳城，诏集前后战亡人骸骨，设太牢致祭，亲临，哭之尽哀，军人无不洒泣。兵士观祭者，归家以言，其父母曰:“吾儿之丧，天子哭之，死无所恨。” 太宗征辽东，攻白岩城，右卫大将军李思摩为流矢所中，帝亲为吮血，将士莫不感励。 (选自《贞观政要》) 【注释】太牢:古代祭祀时，牛、羊、豕(shǐ，猪)三牲全备谓之“太牢”，太牢之祭是古代国家规格最高的祭祀大典。 1(解释下列加点词语在句中的意思。(2分) (1)次定州( ) (2)死无所恨 ( ) 2(把文中画线的句子翻译成现代汉语。(3分) 是以将士莫不欣然愿从。 3(选文写了唐太宗的哪几件事情,(2分) 4(从太宗对待出征将士的行为中，你看出唐太宗是一个怎样的君王,(3分) 2013年中考模拟考试 语文科参考答案及评分标准 一、基础(33分) 1.(12分)(1)在河之洲 君子好逑 (2)五十弦翻塞外声 沙场秋点兵 (3)醉翁之意不在酒 在乎山水之间也 (4)沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 (5)几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥 乱花渐欲迷人眼 浅草才能没马蹄(每句1分，多、错、漏字，扣1分) 2.(6分)(1)嘹亮(2)愧怍(3)多姿多彩(4)鳞次栉比 3.(3分) A 4. (6分)示例:我认为人的一生不可能一帆风顺，总会遇到各种各样的挫折。我们只有迎难而上，凭着坚韧的意志，勇敢地搏击，扬鞭策马不停步，才能在风雨过后见到彩虹，谱写我们人生的新篇章。(3个词语3分，人生感悟 2分，语言连贯1分) 5. (6分)(1)(3分)PM2.5是什么(或“PM2.5的定义”)，PM2.5的大小，PM2.5的来源，PM2.5对人的危害(每点1分，答对3点得满分。) (2)(3分)示例:与其它地区相比，濠江区当日PM2.5的平均浓度较低(或“仅次于南澳”、“排名第二”)，低于国家限值，状况良好。 二、阅读(57分) 6.(3分)D (A附在整数后，表约数/赞同 B绝妙/停止 C凭借/背着 D飞奔的马) 7.(4分)风尘烟霭全部散尽，天空与群山显露出同样的颜色。(“俱”“净”“共”能正确翻译分别给1分，句子通顺再加1分) 8.(4分)奇山异水，天下独绝。 从流飘荡，任意东西 。(每空1分) 9.(3分)C 10.(3分)B 11.(4分)(1)有了节制的闸，欲望和非分之想的洪水就能够被挡在心门之外，人才会变得宁静，才能有正确的想法和愿望，知道该做什么，不该做什么。 (2)没有节制的闸，心灵往往盛放了不该盛放的东西，轻则会伤身害己，重则会祸国殃民。 12.(6分)(1)(3分)两段都是从反面论证的角度进行论述的。 (2)(4分)通过列举李醯嫉贤妒能，暗害扁鹊，为后人所不齿的事例，列举虞国君主贪图享乐，终至亡国的事例，从反面论证了不懂节制的危害，从而更全面地论证人学会节制的重要性，使论证更具说服力 。 13((3分)C 14((5分)(1)“出售欲望”指卡尔将抢钱偷钱的想法出卖给人，就没有了这种‎‎权利，以后再抢钱偷钱就是侵权。(2分) (2)因为他从奶奶与老人的对话中知道了两个长辈为了拯救自己用心良苦，深为长辈的关爱而感动，也深为自己的行为而悔恨。(3分) 15((6分)祖母早就知道了他的劣行，她没有张扬，而是与好友一起，用一种特别的方式改掉了卡尔的毛病。(2分)这样写使故事情节曲折动人，(2分)突出了祖母的慈爱与智慧。(2分) 16((6分)(1)一个人身上的贪欲是可以出卖的，是可通过别人的教育和自己的努力改正的，但亲情和人格尊严是不能出卖的，也就是说师长与亲人的关爱、自己的人格尊严无论如何不能丢。(3分) (2)示例:现实生活中，老师、家长不能用简单粗暴的方法‎‎对待犯错误的孩子，要懂得教育智慧。而有坏毛病的孩子，应多为父母、亲人着想，多为家庭、学校着想，要维护自己的人格和尊严。(3分) 17、(5分)“悲痛”是因为汤姆在坟地目睹了一个凶杀案，亲眼见到印第安乔杀了鲁宾逊医生，并嫁祸给莫夫‎‎?波特，看到莫夫?波特受到陷害自己却不敢出庭作证，汤姆感到很痛苦。(3分)“兴奋”是因为汤姆经过思想斗争，终于和律师达成协议决定出庭作证。(2分) 18、(5分)如汤姆逃学、粉刷围墙、洞中历险、当海盗去、海盗生活等。(2分)汤姆:聪明活泼而又调皮勇敢，富有正义感，而对家庭、 学校和教堂却充满了反感的小男孩;厌恶枯燥的功课，骗人的教义和死板的生活环境，梦想要成为一名“海盗”，一心追求自由和冒险的生活。(3分) 三、作文(60分)平均分控制在38,40分。 三、 19( 60分) 作文等级 评分标准 1(立意明确，中心突出，材料具体生动，有真情实感。 一类卷 2(结构严谨，注意照应，详略得当。 (60,54分) 3(语言得体、流畅。 1(立意明确，中心突出，材料具体。 二类卷 2(结构完整，条理清楚。 (53,48分) 3(语言规范、通顺。 1(立意明确，材料能表现中心。 三类卷 2(结构基本完整，有条理。 (47,36分) 3(语言基本通顺，有少数错别字。 1(立意不明确，材料难以表现中心。 四类卷 2(结构不完整，条理不清楚。 (35,18分) 3(语言不通顺，错别字较多。 1(没有中心，空洞无物，严重离题。 五类卷 2(结构残缺，不成篇章。 (17,0分) 3(文理不通，错别字较多。 符合如下条件之一，可酌情加1,3分(加至本题满分为止): 加分 1(立意深刻。 2(构思独特。 3(语言优美。 4(富有个性。 5(文面整洁，书写优美。 1(不足600字，每少50字扣1分。 2(错别字每3个扣1分(重复的错字不计)，最多扣3分。 扣分 3(不能正确使用标点，扣1,3分。 4(文面脏乱，字迹潦草，难以辨认，扣1,3分。 5(泄露考生真实身份，扣1,3分。 四、附加题(10分) 1.(2分) (1)驻扎(旅行或行军在途中停留) (2)遗憾 2((3分)因此将士们没有不高兴地愿意跟从的。(或意译:因此将士们没有不心甘情愿随驾出征的。) (“是以”、“莫”译错一个扣1分) 3. (2分)亲临州城北门楼抚慰兵士;床前询问士兵‎‎的病情并令州县为他治疗;亲自祭奠阵亡将士;为李思摩吮血。(答对两点得1分，答对四点得2分，答对一点不得分) 4. (3分)宽厚仁爱，体恤将士，善于收揽人心。(意思对即可) 参考译文: 贞观十九年，太宗亲征高丽，驻扎在定州，只要有士兵到来，太宗都亲临州城北门楼抚慰他们，当时有一个随从的士兵病重，不能进见。太宗诏令把他抬到自己的床前，询问他的病情，下令州县的医官给他好好治疗。因此将士们没有不心甘情愿跟随太宗出征的。等到大军回师驻扎柳城，又诏令收集前‎‎后阵亡将士的骸骨，设太牢隆重祭奠。太宗亲临祭祀，为死者哀悼痛哭，全军将士无不落泪哭泣。观看祭祀的士兵回到家乡，把这件事情告诉阵亡者的父母，他们的父母说:“我们的儿子战死，天子为他哭丧致哀，死了也没有什么遗憾了。” 太宗亲征辽东，攻打白岩城，右卫大将军李思摩被乱箭射中，太宗亲自替他吮血止伤，将士们没有不‎‎因此而受感动和深受激励的。