广东惠阳高级中学插班生入学考试

广东惠阳高级中学插班生入学考试 语文试卷 一、基础知识(共15分，每小3分) 1、下列红字的读音全正确的一项是: A(内疚(jiū) 拂(fú)晓 皆(jiē)大欢喜 B(档(dàng)案 誊(téng)写 人才济济(jǐ) C(肖(xiào)像 尸骸(hài) 吹毛求疵(cī) D(请帖(tiě) 纤(xiān)维 前仆(pú)后继 2、下列各组词语中错误的一组是( ) A. 分崩离析 既来之，则安之 神明自得 B. 积土成山 五十步笑一百步 祸起萧墙 C. 朽木不折 青出于蓝胜于蓝 大遗 D. 风驰电制 博学而日参省乎己 相形见拙 / / / / / / / / / / / / / / / / / 3、下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是( ) A(为我们的教育事业处心积虑的人，为我国经济发展鞠躬尽瘁的人，他们的英名和业(((( 绩是永存的。 B(曲尚未萌芽，诗歌却已奄奄一息了，即有几个人偶然呻吟，也如冬花在严风中颤抖。 (((( C. 根据犯罪嫌疑人的供述，警方决定顺藤摸瓜寻找在幕后操纵的黑手，最终全面破获(((( 了这起产供销一条龙的制贩毒大案。 D(我们提倡韦编三绝的读书精神，更提倡学以致用，期待创新人才的大量涌现。 (((( 4、在下列句子中选出有语病的一句( ) A(优秀的议论文，是理性思维鲜艳的花朵。 B(从去年秋季以来，禁止和宣传在长江上游林业区砍伐、贩运林木已取得了很大成效。 密 封 线 内 不 要 答 题 C(霍金的宇宙学说使上帝没了用武之地，罗马教皇也不得不弯下腰向他表示敬意。 D(社会是我们每个人赖以生存的物质与精神相统一的“家”。 5、把后面的句子填到段内两处横线的位置上，最恰当的一组是( ) 绝境是强者的进身之阶，弱者的无底之渊。什么事情，都是成也在人、原学校 姓名 考号 败也在人。 可是在绝境中，成功者比失败者多坚持了一分/ / / / / / / / / / / / / / / / / / 钟，多走了一步路， ?成功者不一定处处都比失败者强。 ?失败者天生就一定比成功者差吗, ?多思考了一个问题。 ?多思考了一些问题。 A(?? B(?? C(?? D(?? 二、诗文默写:(共12分，每空2分) 6、 ， ，粪土当年万户侯。 7、君子曰:学不可以已。青， ， 。 8、对酒当歌， 。 ，去日苦多。 三、现代文阅读:(共23分) 孝心无价 第1页 毕淑敏 我不喜欢一个苦孩求学的故事。家庭十分困难～父亲逝去～弟妹嗷嗷待哺～可他大学毕业后～还要坚持读研究生～母亲只有去卖血……我以为那是一个自私的学子。求学的路很漫长～一生一世的事业～何必太在意几年蹉跎?况且这时间的分分秒秒都苦涩无比～需用母亲的鲜血灌溉!一个连母亲都无法挚爱的人～还能指望他会爱谁?把自己的利益放在至高无上位置的人～怎能成为为人类献身的大师? 我也不喜欢父母重病在床～断然离去的游子～无论你有多少理由。地球离了谁都照样转动～不必将个人的力量夸大到不可思议的程度。在一位老人行将就木的时候～将他对人世间最后的期冀斩断～以绝望之心在寂寞中远行～那是对生命的大不敬。 我相信每一个赤诚忠厚的孩子～都曾在心底向父母许下“孝”的宏愿～相信来日方长～相信水到渠成～相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天～可以从容尽孝。 可惜人们忘了～忘了时间的残酷～忘了人生的短暂～忘了世上有永远无法报答的恩情～忘了生命本身有不堪一击的脆弱。 父母走了～带着对我们深深的挂念。父母走了～遗留给我们永无偿还的心情。 你就永远无以言孝。 有一些事情～当我们年轻的时候～无法懂得。当我们懂得的时候～已不再年轻。世上有些东西可以弥补～有些东西永无弥补。 “孝”是稍纵即逝的眷恋～“孝”是无法重现的幸福。“孝”是一失足成千古恨的往事～“孝”是生命与生命交接处的链条～一旦断裂～永无连接。 赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅～也许是一片砖瓦。也许是大洋彼岸的一只鸿雁～也许是近在咫尺的一个口信。也许是一顶纯黑的博士帽～也许是作业簿上的一个红五分。也许是一桌山珍海味～也许是一只野果一朵小花。也许是花团锦簇的盛世华衣～也许是一双洁净的旧鞋。也许是数以万计的金钱～也许只是含着体温的一枚硬币…… 但“孝”的天平上～它们等值。 只是～天下的儿女们～一定要抓紧啊! 趁你父母健在的光阴。 9、作者在第1小节对“苦孩子求学的故事”中的“学子”持怎样的看法,(3分) 10、第2小节中，作者认为“那是对生命的大不敬”，“那”具体所指得是什么,(4分) 11、第6小节中，作者说“世上有些东西可以弥补，有些东西永远无法弥补”，如何理解这句话的含意,(5分) 12、请仿照“‘孝’是稍纵即逝的眷恋，‘孝’是无法重现的幸福”这样的句子另写两个句子(喻体不能与文章的例句重复)。(5分) ? ? 13、第9小节“但在孝的天平上，它们等值”一句中，“它们”具体指什么内容,为什么说“它们等值”,除了第8小节列举的孝心之外，你认为还可以以什么方式来表达对父母的孝心,(6分) 第2页 :1、B 2、D 3、A 4、B 5、A 6、指点江山 激扬文字 7、取之于蓝，而青于蓝 8、人生几何 譬如朝露 9、作者认为那样的学子是一个自私的人。 10、在一位老人行将就木的时候，将他对人世间最后的期冀斩断，以绝望之心在寂寞中远行。 11、这句话的含意是:有些东西是可以失而复得的，而有些东西(如生命)却是一去不返、 无法挽回的。 12、略 13、“它们”具体指第8小节的内容。“它们”等值是因为它们都是孝心的体现。列举表达孝心的方式略。 第3页