仿写句子大全及答案不超过10字

仿写句子大全及不超过10字 篇一:小学仿写句子大全及答案 仿写句子大全 1、生命像火焰，火在舞蹈，那扭动、 变形的舞姿是火的生命张力的表达。生命像大海，海在呼啸，那响雷般的怒吼是大海对搏击风云的战斗生活的渴望。 2.大自然能给我们许多启示:滴水可 以穿石，是在告诉我们做事应持之以恒; 大地能载万物，是在告诉我们求学要广人要坚毅刚强;成熟的稻穗低着头，那是 在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头， 那是在启示我们要齐心协力; 3.成功要用理想去引路，要用创造去 开拓，要用汗水去浇灌。友谊要用真诚去播种，要用理解去呵护，要用热情去浇灌 。 4、人们都爱秋天，爱她的天高气爽， 爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。人们都爱莲花，爱她的亭亭玉立，爱她的 1 不蔓不枝，爱她的香远益清。 人们都爱春天，爱她的风和日丽，爱 她的花红柳绿，爱她的雨润万物。 5、如果我是阳光，我将照亮所有的黑 暗。如果我是清风，我将吹走世间的尘埃。如果我是春雨，我将滋润人们的心田。 6、我不是挺立在高山峻岭中的巨松， 而是辽阔草原上的一棵小草——为壮丽的河山添一笔绿意。我不是矗立在广场中央的高大石像，而是矗立在广场中央的高大石像——为繁忙的交通运输献上全部的力量。我不是一条奔腾的大江，也不是一潭死水，而是一眼汩汩的泉水——为需要我的大陆流淌甘泉。 7、贪婪是灵魂的蛀虫，侵蚀了多少善 良的本性。懒惰是精神的蝥贼，偷走了多少宝贵的青春。 8、太阳无语，却放射出光辉;高山无 语，却体现出巍峨;大地无语，却展示出 无语，却散发出芬芳，春雨无语，却滋润着大地。 9、春姑娘迈着轻盈的步履款款而行。 她携着神奇的小花篮，把五彩的鲜花撒向山坡，撒向田野;她伴着淅沥的小雨 点，把美丽的故事讲给鱼儿，讲给青蛙. 她跟着山间的小溪流，把婉转的歌儿唱给青山，唱给牧童.她带着归来的小燕 子，把春天的喜讯传遍山村，传遍农家。 10、思念使诗圣叹故乡月明，思念使 女词人瘦过黄花，思念使摩诘先生每逢佳节走入“遍插茱萸少一人”的心境，思 2 念使爱国诗人铁马冰河入梦??思念使豪放派鼻祖幽梦还乡，相顾无言泪千行， 思念使婉约派泰斗酒醒晓风残月杨柳岸，思念使边塞诗人老态龙钟东望故园，思念使诗仙举头望明月，思念使香山居土忆江南春来江水。 11、仿照下列句式，写一段话。风从水上走过，留下粼粼波纹;骆驼从 沙漠上走过，留下深深的脚印;哨鸽从天 空飞过，留下串串欢韵;岁月从树林穿 过，留下圈圈年轮。啊，朋友，我们从时代的舞台走过，将给社会留下些什么? 花从春走过，留下缕缕花香;叶从夏走 过，留下片片荫凉;风从秋走过，留下阵 阵金浪;雪从冬走过，留下种种希望。啊，朋友，我们从人生的四季走过，将给人生留下些什么? 12.我梦想，驰骋于塞外辽阔的大漠，在夕阳的金黄中，感受“长河落日圆”的雄浑;我 梦想，置身于江南秀丽的小镇，在绵绵的细雨中，体味“水村山郭酒旗风”的情调;我梦想， 登临五岳之尊的泰山，在日出的辉煌中，体会“一览众山小”的气魄;我梦想，来到美丽的北 戴河边，在一片的汪洋中，感受“大雨落幽燕，白浪滔天”的壮阔。我梦想，坐在了家乡的 明月下， 在满月的银辉中，体会“月是故乡明”的感慨。我梦想，登上了齐鲁的泰山，在云雾的 3 飘绕中，感受“一览众山小”的豪情;我梦想，来到了茂密的松林，在皎洁的月光下，观赏“明 月松间照”的美景。 13、信誉是你结交朋友的桥梁。信誉是你立足社会的通行证，信誉是你创建事业的基础 14、友谊是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。家是休生养息的港湾，让人留恋往返。童 年是五彩缤纷的梦，让人魂牵梦萦。 15、你渴望生命吗?那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。你渴望理解吗?那么 请敞开你的心扉，因为这是通向理解的桥梁。你渴望成才吗?那么请努力学习，因为努力学习 是通向成功的桥梁。 16、在与同学的交往中，我日渐感悟出:给别人一缕阳光，你也会感受到阳光的温暖与 色彩;给别人一点爱心，你也会感受到爱心的可贵和幸福;给别人一点快乐，你也会感觉到快 乐的美好与充实。篇二:小学六年级语文仿写句子训练仿写句子 一位哲人说过，伟大的创造源于学习和模仿，文学创作也是如此，考试也不无例外的体 现了这一特征。近几年小升六语文试卷中的仿写句子即是 4 对模仿这一基本能力的考察要求。 语句仿写题，题型新而活，有一定启发性，有利于学生发挥创造思维。让那些平时阅读在广， 语言积累丰富，表达能力强的同学得高分。如:仿照下面的比喻形式，另写一组句子。要求选择新的本体和喻体，意思完整。(不要 求与原句字数相同) 海是水的一部字典: 浪花是部首， 涛声是音序， 鱼虾、海鸥是海的文字。题目提供的是一首朦胧诗，意思完整，意蕴丰富。不再严格限制每句的字数，表达更为 灵活。除选择好内容外，必须理解本诗使用“比喻”的特点:以与一个喻体相关的多个比喻， 来描绘一个比较复杂的事物,,这种比喻叫做“连锁比喻”。如，“中国革命的航船，绕过暗 礁和险滩，战胜狂风和巨浪，沿着正确的航线全速前进。”解题时首先要确定一个比较复杂的 本体，选好后要考虑一个喻体上的多个喻体。 参考答案:人生是一部戏剧:成年以前是序幕，壮年是高潮，晚年是戏剧的结局。 求学 过程是一条路:中小学是入口，大学是高速路，录取通知 5 是它的路标。又如,模仿下面句子的格式，另写一个句子。 遗忘是心的缝隙，漏掉了多少珍贵的昨天,(比喻，疑问)存在的问题有: 1、本体和喻体风马牛不相及，且不合上下文语境。如:泪水是心的甘泉，流掉了多少往 日的哀愁, 2、喻体和后一句的谓语不搭配。如:关怀是友谊的桥梁，结识了多少亲密的朋友。 参 考: 1)、真诚是心的双手，抓住了多少珍贵的友谊, 2)、爱是心的火种，融化了多少坚硬的寒冰, 3)、猜想是科学的钥匙，启发了多少重要的明, 4)、感激是生命的海洋，汇集了多少爱的涓流, 5)、梦想是人生的蓝图，描绘了多少美好的明天, 6)、希望是前进的探照灯，照亮了多少昏黑的夜晚, 7)、信念是人生的翅膀，飞越了多少曲折的险径, 8)、记忆是心灵的仓库，收藏了多少美好的往事, 反面仿写: 1)贪婪是人生的绊脚石，绊倒了多少前程似锦的人, 2)彷徨是心灵的蛀虫，吞噬了多少美好的时光, 3)粗心是命运的盲点，错过了多少成功的机遇,句子仿写已经成为一个热点，是对考生语言表达的综合测试。从修 6 辞角度看，主要有比 喻句、排比句、对比句、对偶句等形式;从句式角度看，主要有假设句、因果句、条件句、 转折句等形式，也就是测重于整句，常见的题型主要有以下四种: 一、嵌入式 所写句子夹在已供材料的中间，一般限定了句子表达的思维空间，要求与前后语句搭配 得当，句式或前或后要相同。 1(在下文标横线处续写句子，要求:a.续写的句子要符合大意，与上下文衔接自然，文 意贯通。b. ??处的句式要与它前面划波浪的句式相同。c.?句要从正反两方面对整段文字 作总结。 历史是一面镜子。假若当初商纣王能广开言路，察纳忠言，何至于落得个身败名裂，葬 身火海的下场呢,? 然而，反过来说，如果当初齐威王不采纳邹忌的讽谏，又怎 么能取得“战胜于朝廷”的结果呢,?____综上所述，不难看出:?___。 此 题从内容上看要与“纳谏”有关，句式上??要求假设句，而且?是反例正设。?是正例反 7 设。?又是一个对比句，可谓综合性强。 参考: ?假如当初袁绍能礼贤下去，虚心听取许攸的劝告，何至于痛失乌巢，兵败官渡呢,? 如果当初唐太宗不能听取魏征逆耳忠言，又怎么能出现“贞观之治”的太平盛世呢,?善纳 人言者，昌(纳谏者，昌):拒纳人言者，亡(止谤者，亡)。 二、续写式 根据例句的内容和句式，续写一个或多个句子。 如(根据文意，再举两个例子，句式与例句相同。 有勤，才有了孔子“韦编三绝”的佳话，也才有了世界文化史上十大名人之一的美誉; 此 题是结合语境、仿照句子读写，要兼顾内容和形式两方面。续写的例子不能任意编造，一定 要是因为“勤”而成功的人，要写出两个由“才有了”构成的并列分句，分句之间要有密切 联系。 参考:有勤，才有了祖逖“闻鸡起舞”的美谈，也才有了雄才大展、北伐报国的传业; 有勤，才有了曹雪匠“披阅十载，增删五次”的壮举，也才有了世界文学史上不朽的名著《红 楼梦》。 8 三、命题式 设定一个语言材料，再另外命题确定内容，按照例句句多仿写。 如，依照下面两个比喻句式，以“北京”开头，写两句句式相同的比喻句。 书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙，它将帮助我们 开启心灵的智慧之窗。 此题仿写的句子内容上与例句无关，只是句式要求一样。要求认真看清例句的句式特点: 即两个并列有的比喻句。做题要善于联想，做到比喻得当。 参考答案:北京好比一颗心脏，它连接着亿万中华儿女跳动的血脉。北京如同一扇窗子， 它能让世界了解改革开放的中国。 四、开放式 一是不提供语言材料，只有内容或形式的要求，所写句子的内容或形式隐含在答题者过 去的阅读视野中。 此题只限定的内容，排比的形式可多种多样，比较灵活。如比喻式排比，对比式排比等。 主要是要有丰富的联想能力。如:虚心的人往往成功，骄傲的人常常失败;勤奋的人往往成功，骄傲的人常常失败; 勤奋的人往往成功，懒惰的人常常失败;自信的人往往成功，自卑的人常常失败??二是只提供例句的形式，不限定仿 9 写的内容 如:写一段与上面句式相同的话: 在内蒙人民的心中，王昭君已经不是一个人物，而是一个象征，一个民族友好的象征; 昭君墓也不是一个坟墓，而是一座民族友好的历史纪念塔。 此题根本不设定内容，实际上就是“??不是??而是??;也不是??而是??”的 造句。仿写时语句表意的想象空间十分广阔，可以是人，也可是物，还可以是一件事。 参考:?在学生的心中，粉笔已经不是一支笔，而是一个象征，一个知识凝聚力的象征; 黑板也不是一个普通的书写板，而是师生交流情感，交流知识的乐园～练习1:仿照下面这句话的格式，仿写三句话，要求与上面意思连贯。你也许不是最美丽的，但是你可以最可爱;你,,,,,,,,，,,,,,,,;，, ,,,,,,，,,,,,,;,,,,,,，,,,,,,,。 参考:你也许不会最富有，但你可以最充实;你也许不会最聪明，但你可以最勤奋;你 也许不会最顺利，但你可以最乐观。练习2:仿照“成熟”的形式，给“成功”写一段话。 成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不再需要对别人察言 观色的从容。 参考:成功是一种荣光而不炫耀的获取，一种努力而不偷 10 懒的付出，一种无所畏惧勇往 直前的馈赠。 并贴: 1、人生如一支歌，应该多一些昂扬的旋律，少一些萎靡的音符; 人生如一 首诗，应该多一些热烈的抒情，少一些愁苦的叹息; 人生如一幅画，应该多一些亮丽的色彩，少一些灰暗的色调。 2、(1)大自然能结我们许多启示:成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚; 一群蚂蚁抬走骨头，那是启示我们要齐心协力;，那是启示我们 。 3、(2)朋友是什 么，朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的愉悦;朋友是; 。 ， 。 4、(2)在下面横线处填入适当的语句，组成前后呼应的排比句。 人民共和国迎来了她五十诞辰。五十年像一条长河，有急流也有缓流;五十年像一 幅画，有冷色也有暖色;___________，____________;五十年像一部史诗，有痛苦也有欢乐。 长河永远奔流，画卷刚刚展开，_________________，史诗还在续写。我们的共和国正迈着坚 定的步伐，跨入新的时代～ 5、 ?悲观者说，希望是地平线，就算看得见，也永远走不到;乐观者说，希望是 _______________。?乐观者说，风是帆的伙伴，能把你 11 送到胜利的彼岸;悲观者说，风是 __________________。 6、 生活是人生的一首乐曲，苦咸是低音部，酸辣是高音部，幸福、甘甜是生活的 主旋律。 〖参考答案〗: 地球是生物的母亲，山峰是怀抱，河水是乳汁，植物、动物是地球的孩子。 山川是大地的一部乐章，隆起的是高音部，凹陷的是低音部，花草、树木是山川的音符。 7、仿照例句的格式和修辞特点续写两个句子，使之与例句构成一组排比句。 希望是冷冷冰雪中灿然开放的梅花，让你在严冬中感觉到春的气息;希望是 ______;希望 是_____。 〖参考答案〗希望是茫茫大海上明亮耀眼的灯塔，让你在暗夜中找到航行的方向; 希望是漫漫沙漠中水草丰美的绿洲，让你在绝境中饮到生命的甘泉。 8、请选择某一事物，通过情境表达自己的思想感受 墙角的花～你孤芳自赏时，天地就小了。 〖参考答案〗(1)山中的石～你背靠群峰时，意志就 12 坚了。 (2)水中的萍～你随波逐流后，根基就没了。 ( 3 ) 地下的煤～你燃烧自己后，贡献就大了。 9、在横线处填写恰当的句子，构成前后连贯、合理的排比句。 人的一生像金，要刚正，人格须挺立;人的一生像___,___________,____________; 人的一生像水，要灵活，方法须随和;人的一生像____,_______,_______;人的一生像土， 要本色，作风须朴实。 篇二:初中仿写句子练习专题及答案 初中语文:仿写句子原点资料 初中仿写句子练习专题 近年来，中考语文试卷中仿写题型倍受青睐。既能考查对语言的理解感受能力、综合运用能力，又能考查联想、想象能力及语言创造能力。要明确两大问题:(一)什么是仿写句子;(二)仿写的题型有哪些。 (一)什么是仿写句子 仿写句子就是根据所提供的语言材料，在语意、句式、修辞、语气等方面进行模拟仿写。这种题型，看似容易，觉得都能做出，其实很难，得分率极低，所以，只有把握住仿写的要领，才能仿写成功。那么，如何按要求进行仿写呢, 一般说来，要根据提供的语言材料，从形式(结构、修辞、 13 句式、字数)和内容两大方面入手进行仿写。例如:仿照例句，在横线上再造一个句子。 金钱能买来书籍，但买不来知识;金钱能买来药品，但买不来健康;_________，_________。 解题分析:首先从整体上看，例句的结构是:金钱能买来??，但买不来??;金钱能买来??，但买不来??;这一步是做仿写题的关键所在。其次分析例句的内容，从例句可知:(1)“能买来”的是表示具体事物的名词(书籍、药品);(2)“但买不来”的是表示抽象事物的名词(知识、健康);(3)“书籍和知识”、“药品和健康”之间具有内在的联系，三者缺一不可。所以，根据例句，答案可填写为:“金钱能买来礼物，但买不来真情”;或“金钱能买来玫瑰，但买不来爱情。” 有些仿写题，从形式上看，往往使用拟人、比喻等修辞方法;从内容上看又蕴含着深刻的哲理例如:依照例句，选择某一事物，通过情景表达自己的感受。 例句:墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小了～_________，_________，_________～ 在仿写此题时，除了要注意从整体上把握结构外，还要注意三点:(1)要使用拟人修辞方法;(2)“墙角”是表示事物处所的修饰语;(3)仿写的句子要表达自己的感受，要有哲理性。比如下面的几个仿写句子，请分析一下正误。 1、 月下的恋人，你结婚时，玫瑰便枯萎了 14 (从整体上看，结构与例句相符，但未使用拟人修辞格。) 2、 小小的蜡烛，你燃烧自己时，世界便光明了。 (从整体上看，结构与例句相符，第二句也使用了拟人修辞格，但“小小”不是表示处所的)。 3、笼中的鸟，你安于现状时，自由便夭折了。 (从整体上看，结构与例句相符，也使用了拟人修辞格，且蕴含了深刻的哲理，符合仿写要求。) 由此可见，在仿写时，要做到“形似义合”。即在形式上，与例句相似;在内容上，与例句吻合。做到了这两点，不管题型怎么变化，都会迎刃而解。 (二)常见的仿写题型主要有以下三种: 如:仿照句子，将下面的句子补充完整。 爱心是冬日里的一片阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖;爱心是___________，使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是洒落在久旱土地上的一场甘霖， ______________________。 参考答案:“沙漠中的一泓清泉”;“使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉”。 如:仿照例句，以“笔”为话题立意开头，并作为本体，写出两个句式相同的比喻句。 例句:书似阶梯，开启心灵之门;书似灯塔，照亮前行之路。 15 仿句:________________ 参考答案:笔似火焰 ，点燃文明之光;笔似犁铧，耕耘五彩之梦。 如:仿照例句的形式，写一个句子，内容自定。 例句:太阳无语，却放射光辉;高山无语，却体现巍峨;大地无语，却展示广博。 仿句:参考答案:青春无语，却焕发活力;鲜花无语，却散发芬芳;春雨无语，却滋润大地。 ,仔细分析它属于哪种句式，哪种主谓句(非主谓句出现的概率很低)，谓语部分属于哪种结构的短语，谓语中心词、宾语中心词和修饰语各属于什麽词性。复句，则要认真审察分句与分句之间属于何种关系，用了怎样的关联词;分句的主语是否同一，各属于哪种结构的主谓句。如下面一题:?生活是一道彩虹，流动着丰富的色彩;___________，___________; ______________， ________________。?分析可知:例句是一个承接关系的一重复句，两个分句的主语都是?生活?，谓语部分都是动宾短语;前一分句谓语的中心词是判断动词?是?，后一分句宾语中心词前面的修饰语是一个形容词;前一分句设喻，后一分句对前一分句的喻义进行阐述。作了以上揣摩之后，进行仿写应该说就不会是一件很困难的事了。此句可如此仿写:?生活是一部巨著，蕴含着深刻的哲理;生活是一阕乐章，飘荡着动人的旋律。? 16 二、修辞一致——“仿写句子”一个重要的特点就是仿句所运用的修辞手法必须与例句一致。比如例句运用了拟人、夸张的手法，仿句也必须运用拟人、夸张的手法。有些题目，明确要求仿写的句子必须与例句构成排比，这时进行仿写时就更要注意，如运用的修辞手法与例句不属同一类型，往往不但起不到将语境推向纵深的效果，反而会削弱语势。如下面一题:?仿照例句，再写出三个你对‘语文’理解的比喻义:语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。?题目其实蕴含着二个主要答题信息:一、运用比喻手法，二、构成排比句式。此句可如是续写:?语文是色彩斑斓的花园，让人流连忘返;语文是意境深远的油画，让人心驰神往;语文是旋律优美的音乐，让人陶然忘机。? 三、对象同类——所仿写出来的句子，陈述的对象应优先考虑与例句陈述的对象是同类事物，实在不行当然也可以是不同类事物。如例句陈述的对象是自然界的事物，仿写的句子陈述的对象最好也应是自然界的事物;例句陈述的对象是社会领域的事物，仿写的句子陈述的对象最好也应是社会领域的事物，这样在语境上就能产生一种和谐之美。如例句?钱塘潮铺天盖地汹涌而来，那气势就像千军万马在奔腾?，陈述的对象是?钱塘潮?，属于自然景观，仿句陈述的对象也应是自然景观，可作如此仿写:?西湖水云烟氤氲缥缥缈缈，那神韵宛如西子姑娘正浣纱。” 17 四、结构对称——“属对”最大的形式特点是词性必须相同，词义必须相对或相反，字数必须相同。 “仿写句子”当然无法如此严格地进行要求，但若能借用“对仗”的手法，努力追求词性相同、词义相对、字数相同或相近，特别是字数上的整齐，必将在结构上产生一种匀称之美，在韵律上产生一种节奏感。字数相同如:?墙角的花，你孤芳自赏时，世界便小了;井底的蛙，你坐井观天时，天地便窄了。?字数相近如:?爱是生命的乐曲:坦言是曲，赤诚是情，理解、呵护是爱的节拍;青春是人生的一首歌:成功是词，拼搏是谱，永不懈怠是青春的主旋律。? 五、讲究文采——仿写句子既然脱胎于传统语文中的“对课”，就必然要承继它的文学特质。“言而无文，行之不远”。“属对”如此，“仿写句子” 亦然。因此在仿写句子的时候，除了要注意“句式相同”、“修辞一致”、“对象同类”之外，还要尽可能讲究一点文采，展示一下自己的文学才华。如下面一题:?绿色是生命，生机盎然;红色是激情，热情奔放;金色是丰收，硕果累累;__________ ， _________。?前面三句话已经铺设了一个非常富有文学色彩的语境，仿写的句子也一定要有一点文采，否则既与语境不协调，又干巴乏味，影响表达质量。此句可以这样仿写:?蓝色是自由，无拘无束?，?紫色是幻想，神奇瑰丽?，?银色是智慧，光芒闪烁?等。 18 六、格调高昂——所仿写出来的句子，必须格调高昂，必须展示当代青年学子积极向上的青春风采，反映昂扬奋进的时代精神，切不可流露丝毫消沉、颓废的情绪。如下面一题:“请按照前半句的形式续写句子:繁花是春天的笑脸，阳光是夏日的欢唱，__________________ ，________________。”空行中可续写“红叶是秋季的旗帜，瑞雪是冬月的舞蹈”等句，如果续写“落叶是秋季的悲泣，白雪是冬月的泪花”之类的句子，则不仅与前文创设的语境不合，而且表现出来的思想情绪悲观、消极，同青年人应有的朝气蓬勃、乐观向上的精神风貌相悖。 1.仿照下面两句的格式，发挥想象，再写出三个关于书的比喻句(字数可比例句略多)。 书是钥匙，能开启智慧之门。 书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰。 (1)_______________________________________________ (2)_______________________________________________ (3)_______________________________________________ 2(请仿照下面朱自清《春》中的句子，以“旭日”或“晚霞”其中—个为话题，写出两个比喻句。 春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。 春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。 春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上 19 前去。 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 3(仔细揣摩甲句的特点，找出规律后，在括号里选出恰当的词语，组成与甲句对应的句子，填在乙后的横线上。 甲:蒲叶桃叶葡萄叶，草本木本。 乙:______________________________，春香——(兰花、桂花、茶花、梅花、牡丹花、玫瑰花;夏香、秋香、冬香) 4。作为全国著名旅游城市，我市不断改善旅游环境，以吸引天下游客。请用一句话拟一条广告语，向天下游客介绍我市。 ___________________________________________________ _________ 5(展开联想，在下面的横线上续写一个句子。 大自然能给我们许多启示:成熟的稻穗低着头， 那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力; ___________________________________________________ ___________________________ 6(下列两个句子都写到“虚伪”。前一句直接表述，言简意赅;后一句连续类比，形象生动。请在“友谊”“勇敢”“信任”中任选一个词，仿写两句话。 20 虚伪和欺诈产生罪恶。([美]爱迪生) 蚜虫吃青苹，锈吃铁，虚伪吃灵魂。([俄]契诃夫) (1) ___________________________________________________ _________ (2) ___________________________________________________ _________ 7(仿照下面的比喻形式，另写一组句子。要求选择新的本体和喻体，意思完整。(不要求与原句字数相同) 海是水的一部字典 浪花是部首，涛声是音序， 鱼虾、海鸥是海的文字。 ________________________，______________，_______________，_______________________________。 8(请在下面的横线上填写上恰当的话。 要求?句式与标有波浪线的—句相同。 ?语意与标有波浪线的—句连贯，并与之构成排比。 故宫像一部卷帙浩繁的史书、凝结着历史的烟云，记载着岁月的沧桑，每一座殿宇楼台都承载着丰富的文化，___________________________________________________ ______________________________ 9(仿照下列句式，续写两个句子，使之与前文组成意义 21 相关的句子。 钱能买到佳肴，不能买到胃口; ________________，________________。 钱能买到药品，不能买到健康; ________________，________________; 10-依照下面例句，仿造两个句子。要求句式一致，构成排比，语意畅顺。 假如我活在古希腊，我会选择做一个商人，却也会敬佩亚里士多德的智慧;____________， ____________________;______________。 11(根据下面这段话的意思与句式，补写一个句子，然后得出结论。 千里马若不长鸣，就不会引起伯乐的注意，可能要一辈子同于常马;___________，_______________，_______________ 结论: ________________________________ 12(在横线上补写出恰当的语句，组成前后呼应的排比句。 春天从天外轻盈地飞了回来，化作雏燕和云雀; 春天从地里悄悄冒了出来，化作草叶和芽苗; 春天从________________________________________。 13(仿照下面两个例句，用恰当的词语完成句子，要求前后语意关联。 22 例句:选择了高山、你也就选择了坎坷。 选择了宁静，你也就选择了孤单。 仿句:选择了________________，你也就选择了________________。 14(根据文意再举两个例子，句式与例句相同。 有勤，才有了孔子“韦编三绝”的佳话。也才有了世界文化史上十大名人之一的美誉。 15(仿照所给例句，用下面的词展开联想，给它一个精彩的解释。 例:固执:你是一堵墙，使人封闭自己，看不清外面的世界。 风筝:___________________________.友情:____________________________________。 16(模仿画线句子，在A处补充?—个论据，要与上下文内容一致，语气连贯。 例:我们要有无私奉献的精神，但更重要的是不断壮大自己。A:一个医生只有不断学习新的医疗技术，才有更大的才能去奉献。 补充句A: ___________________________________________________ ___________________________。 1、仿照画线句子，续写一个句子，与画线的两句构成语 23 意连贯的排比句。 人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉, 就滋润一片土地;_________________________________，______________________________________。 2、 仿写两句话，要求与例句中画线句一致。 潇洒是一道恪守在每个人心灵中的美丽的风景，潇洒的内涵包罗万象。“采菊东篱下”是一种清静的潇洒;“胜似闲庭信步” 是一种喜悦的潇洒; ________________________________。 3、仿写例句“假如生命是??，不要??，要??”的句式，写一个类似的句式，不要超过30个字. 假如生命是船，不要随波逐流，要高扬风帆在天风海雨中; ___________________________________________________ __。 4、仿照例句，从“快乐/忧伤、顺境/逆境、得意/失意”三组词语中，任选一组仿写句子。 要求:(1)句式相同;(2)修辞手法相同;(3)语意连贯 例:朋友是什么，朋友是成功道路上的一位良师，热情地将你引向阳光的地带; 朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵; 24 朋友是_________________________________________; 朋友是 ________________________________________。 5、揣摩句式特点，仿照例句填写，使其成为含有两组排比句的文字。 大海就象一位诗人，把满腔的激情挥洒成一朵朵浪花; ___________________，___________________________________ ; ___________________，___________________________________。走近大海，心旷神怡，你可以静坐在海边观日出，也可以 ____________________也可以 ____________________。。 6、 仿照例句，补写出一个比喻句。 例:生活就是一块五彩斑斓的调色板。希望就是____________________________________。 7、根据你的理解，仿照画线的部分，将下面这段话补充完整。 见了大海的汹涌，没见过大山的巍峨，真是遗憾;见了大山的巍峨，没见过大海的浩瀚，仍是遗憾;见了大海的浩瀚，_____________________________，依旧是遗憾; __________________________________ ，_________________________ ，还是遗憾。出发吧，永远出发。世上有不绝的风景，人有不老的心情。 25 8、 仿照示例，造两个句子。 如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清凉清凉的水;如果你是小草，那快乐就是一束暖暖香香的阳光; 如果你是____________________ ，那快乐就是_______________________________________; 如果你是 ____________________，那快乐就是 ______________________________________。 9、根据语境，仿照画线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。 人需要祝福，需要快乐，需要思念。如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海; __________________________________ ，_______________________________ ; ___________________________________， ______________________________。 10、仿照画线句的句式，在空格处写上两个与前边意思连贯的句子。 让自己的生命为别人开一朵花:一次无偿的献血是一朵花，一句关切的问候是一朵花，一次善意的批评是一朵花，___________________，_______________，??能为别人开花的心是善意的心，能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。 26 11、仿照例句，写一组句子。 例句:母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春; 母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。 仿写:父爱是 _______________________________________; 父爱是 ________________________________________ 。 12在下列横线上，仿照加横线的句子，再续写两个句子，要求句式基本一致，内容贴切、 自然即可。人活着不是单靠食物，还要有:春天百花散发的缕缕芳香，夏日碧水带来的阵阵清香，_____________，________________。 13仿写(要求句式相同，字数一样，内容新颖独特，有创意) 例句:青春是多彩的朝霞，映照着广阔的大地;青春是智慧的火花，点缀着灿烂的星空;青春是美丽的鲜花，装扮着绚丽的人生。 仿句:宽容是 ________________________，_____________________;宽容是 _____________________，__________________;宽容是 ___________________，_________________________________。 27 14、仔细揣摩下面的两个语段的内容和写法，再仿写一个100字左右的语段。 (1)有一个人去应征工作，随手将走廊上的纸屑放进了垃圾桶，被考试官看到了，他因此得到了这份工作。 ——原来获得赏识很简单，养成好习惯就可以了。 (2)有个小弟在脚踏车店当学徒。有人送来一部坏了的脚踏车，小弟除了将车修好，还把车子擦拭得漂亮如新。车主将脚踏车领会去的第二天，小弟被挖到他的公司当了领班。 ——原来出人头地很简单，吃点亏就可以了。 15、根据语境，接写一句话，与前两句构成排比句。 选择善良是一块路标，在你迷失方向之时，给你指明前进的方向; 选择善良是一口清泉，在你干渴之时，给你生命的滋润; __________________，_______________，___________________________。 16、仿照例句，根据给定的事物，写一句诗(或一句话)。 例:竹:每攀登一步，都作一次小结。 火山:过分的热情，反成了一种灾难。 镜子: ________________________________________________ 矿石: 28 ________________________________________________ 17、仿照例句的句子，在下面两句的横线上补写相应的内容。 例:如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。 如果我是清风，我将________________________ 。 如果我是春雨，我将_______________________ 。 答案:一、1(书是良药，能医治愚昧之症。书是乳汁，哺育人们成长。书是你的最好伴侣，与你共度美好时光。桥梁，船只，清泉 2(旭日像顽皮的孩子，在大海中没有玩耍够，不情愿的跳着脚，离开了海面。旭日像个就要见公婆的新妇，脸儿羞红，往上升着。火球，燃烧。 3(梅花桂花玫瑰花;秋香 4(略 5(长江东流奔腾不息，那是在启示我们为理想奋斗。 6((1)信任和诚恳产生友谊(2)锯克木，锄破土，信任战胜分裂。 篇三:仿写句子大全及答案六年级 小学六年级仿写句子集锦 1.大自然给我们许多启示:成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力; 滴水可以穿石，那是在启示我们做事要持之以恒; 苍翠的青松在雪中挺立，那是在启示我们做人要坚毅刚强; 29 勤劳的蜜蜂辛勤采蜜，那是在启示我们要无私奉献。 2.大自然的语言丰富多彩:从秋叶的飘零中，我们读出了季节的变换; 从归雁的行列中，我读出了集体的力量; 从冰雪的消融中，我们读出了春天的脚步; 从穿石的滴水中，我们读出了坚持的可贵; 从蜂蜜的浓香中，我们读出了勤劳的甜美。 3.书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂; 书籍好比一把钥匙，它能帮助我们开启习灵的智慧之窗; 书籍好比一叶扁舟，它能载着我们遨游知识的海洋;书籍好比一盏明灯，它能指引我们踏上前进的方向。书如甘霖，滋润着我们久旱的心田; 书如春风，驱走我们心灵的严寒; 书如方舟，渡引我们脱离灾难。 4. 语文是滋味甘甜的美酒，让人回味无穷; 语文是芳香浓郁的咖啡，让人馋涎欲滴; 语文是清凉可口的泉水，让人清甜解渴; 语文是新鲜味美的果汁，让人滋心润肺; 语文是香气扑鼻的绿茶，让人神清气爽; 语文是色彩缤纷的花园，让人流连忘返; 语文是美不胜收的景致，让人流连忘返; 语文是拂面不寒的杨柳风，让人神清气爽; 语文是意境深远的画卷，让人惊叹不已; 语文是旋律优美的音乐，让人沉醉其中; 语文是神态悠闲的白云，让人浮想联翩; 语文是高深莫测的夜空，让人浮想联翩; 语文是别有洞天的迷宫，让人百思不得其解;语文是浪花飞溅的大河， 30 让人心潮澎湃。 语文是一望无际的大海，让人心旷神怡。 5.金钱能买来药品，却买不来健康;金钱能买来书籍，却买不来知识;金钱能买来玩具， 却买不来快乐;金钱能买来化妆品，却买不来青春;金钱可以买来名贵的钟表，但买不来宝 贵的时间;金钱可以买来美味的佳肴，但买不来好的胃口;金钱可以买来名贵的补品，但买 不来健康的身体。 6.幸福是贫困中相濡以沫的一块蛋糕，幸福是患难中心心相印的一个眼神，幸福是母亲 一声温柔的叮咛，幸福是父亲一次粗糙的抚摸，幸福是朋友一张温馨的字条。 7.让自己的生命为别人开一朵花:一次无偿的献血是一朵花;一句关切的问候是一朵花， 一次善意的批评是一朵花，一个亲切的微笑是一朵花，一次受伤后的救助是一朵花。能为别 人开花的心是善良的心，能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。 8.生命真是一个奇迹，一枝从污泥里长出的夏荷，竟开出雪一样洁白纯净的花儿，一只 细细黑黑的萤火虫，竟能在黑夜里发出星星般闪亮的光，一条柔软无骨的蚯蚓，居然能在坚 31 实的土地里如钱一般自在穿梭 9.爱心是一片冬天的阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖，爱心是沙漠中的一泓清泉， 使面临绝境的人重新看到生活的希望，爱心是一场洒落在干旱土地一的甘霖，使心灵枯萎的 人感到情感的滋润。爱心是一座亮在黑夜的灯塔，使迷途航船找到港湾。爱心是一阵炎炎夏 日的清风，使心烦气躁的人感到无比的凉爽。 10.读《三国演义》可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采，读《水浒传》可以领略到梁山好 汉的英雄气概，读《西游记》可以领略到孙悟空的火眼金睛，读《红楼梦》可以领略到林黛玉的多愁善感。读《钢铁是怎样炼成的》，我们能领悟到人生 的真谛和生命的意义。 11.老师，你是蜡烛，照亮了我们前进的方向;老师，你是小船，载着我们驶向理想的彼 岸;老师，你是春雨，滋润了我们幼小的心灵;老师，你是大树，为我们遮风挡雨。 12.善思能从无字句处读书:读沙漠，读出了它坦荡豪放的胸怀;读太阳，读出了它普照 万物的无私，读梅花，读出了它凌寒独放的坚强;读竹子，读出了它虚心正直的品质。 32 13.老师教给我，要学骆驼，沉得住气;老师教给我，要学白杨，生命力强;老师教给我， 要学蜜蜂，辛勤劳动;老师教给我，要学梅花，坚强高洁。 14.你渴望生命吗,那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。你渴望理解吗,那么 请敞开你的心扉，因为这是通向理解的桥梁。 你渴望成才吗,那么请努力学习，因为努力学 习是通向成功的桥梁。 15.生活就是一块五彩斑斓的调色板。 奋斗就是一支搏风击浪的船桨。奋斗就是一张通 向成功的通行证。 奋斗就是一座达到理想彼岸的桥梁。 希望就是一把打开成功之门的钥匙。 希望就是一盏黑暗中的指路灯。 16.即使我们只是一支蜡烛，也应该“蜡炬成灰泪始干”; 即使我们只是一只春蚕，也应 该“春蚕到死丝方尽”;即使我们只是一片树叶，也应该“化作春泥更护花”; 17.万里长城，犹如一条腾飞的巨龙，蜿蜒于崇山峻岭之间，她是中华民族不屈不挠精神 的象征;东方明珠，好像一枚待发的火箭，矗立于黄浦江畔，她是我国迈向现代化的见证; 九曲黄河，犹如一条长长的彩练，横亘于中原大地，她是 33 民族文化源远流长的象征。巍巍泰 山，就像一位历史巨人，矗立于齐鲁大地，她是祖国沧桑历史的见证。 18.母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;母爱是一泓清泉， 让你在情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。父爱是一座山峰，让你的身心即使承受风霜 雨雪也沉着坚定;父爱是一片大海，让你的灵魂即使遇到电闪雷鸣依然仁厚宽容。 19.见了大河的汹涌，没见过大山的巍峨，真是遗憾;见了大山的巍峨，没见过大海的浩 瀚，仍然遗憾;见了大海的浩瀚，没见过大漠的广袤，依旧遗憾;见了大漠的广袤，没见过 森林的神奇，还是遗憾。 20.赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅，也许只是几片砖瓦;也 21.a是一座金字塔，是进取;b是两个联结在一起的心，是友谊;c是未满的月儿，是 缺憾;d是一把竖琴，是快乐;o是一轮太阳，是朝气;s是一条曲线，是优美。 22.豁达是一种乐观，能驱散生活中的痛苦和眼泪;豁达是一种坦荡，能容纳交往中的误 34 解与疙瘩;豁达是一种自信，能跨越前进时的坎坷和困难。 23.芳草萋萋，杨柳依依，春景给人的是勃发的踊跃之情，是幻想，是憧憬，是出航时的 眺望;天高云淡，万山红遍，秋色给人的是深沉的思索，是收获，是胜利，是到达彼岸的欢 乐;千里冰封，万里雪飘，冬景给人的是宁静的美丽，是宁静，是安详，是明天出航的准备。 24.花时间去阅读吧，阅读是才智的源泉;花时间去思考吧，思考是力量的源泉;花时间 去想象吧，想象是创新的源泉;花时间去沟通吧，沟通是理解的源泉;花时间去运动吧，运 动是健康的源泉;花时间去歌唱吧，歌唱是快乐的源泉;花时间去耕耘吧，耕耘是收获的源 泉。 25.理想是灯塔，它指引着你前进的方向;是动力，它激励着你不断的向前;是航船，因 为它载着你驶向远方的目标;是火把，它照亮你生活的道路。 26.江河有百折不挠的意志，才能交汇成浩瀚的大海;雄鹰有至死不渝的意志，才能翱翔 于辽阔的蓝天;松脂有千年不悔的意志，才能 化成珍贵的琥珀;腊梅有坚贞不屈的毅力，才 35 能怒放在严寒的冬天;蜡烛有无私奉献的精神，才能照亮人类的世界;种子有百折不挠的意 志，才能长成参天大树;水滴有持之以恒的意志，才能穿破坚硬的岩石。 27.学习知识要一点一滴，善于积累。细小的石子，虽不起眼，却能铺出千里路;平凡的 努力虽不惊人，却能攀登万仞高峰。 28.没有理想的人，他的生活如荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。没有理想的人，他的 生活如断线的风筝，摇摇摆摆，不知归宿。 没有理想的人，他的生活如无舵的航船，颠颠簸 簸，没有方向。 没有理想的人，他的生活如漫漫的长夜，昏昏暗暗，没有光明。 29.文学是一幅意境高远的中国画，你尽可流动明眸，欣赏蓝天白云，飞流激湍;文学是 一首清脆圆润的古曲，你尽可闭目凝神，倾听莺歌燕语，春水潺潺;文学是一座姹紫嫣红的 花园，你尽可翕动鼻翼，呼吸牡丹的浓香，黄菊的清爽;文学是一杯回味无穷的香茗，你尽 可品评自娱，把玩深尝。 30.选择了高山，你也就选择了坎坷;选择了宁静，你也就选择了孤单;选择了机遇，你 36 也就选择了风险;选择了求索，你也就选择了磨难;选择了长河，你也就选择了跋涉。 31.历史是一本书，时间是一支笔;历史是一艘船，时间是一张网;历史是一幅画，时间 是绚丽的色彩;历史是一座高山，时间是嶙峋的巨石; 历史是一棵大树，时间是繁茂的枝叶; 历史是一条长河，时间是涌动的波涛。 历史是一首曲谱，时间是跳动着的音符。 32.人需要祝福，需要快乐，需要思念;如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海;如 果一颗星代表一份快乐，我送你一条银河;如果一棵树代表一缕思念，我送你一片森林。 33.你不能改变容貌，但可以展现笑容;你不能左右天气，但可以改变心情; 你不能预 知明天，但可以把握今天;你不能样样顺利，但可以事事尽力;你不能决定生命的长度，但 你可以拓展它的宽度，提高它的质量。 34.感激伤害你的人，因为他磨炼了你的心态;感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿; 感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧;感激蔑视你的人，因为他觉醒了你的自尊;感激 遗弃你的人，因为他教会了你独立。 37 35.天空收容每一朵云彩，不论美丑，所以天空广阔无边; 大海收容每一粒水滴，不论 清浊，所以大海浩瀚无涯;高山收容每一粒石子，不论大小，所以高山巍峨无比; 宇宙收容 每一颗星星，不论晦明，所以宇宙苍茫无垠; 春天收容每一丝绿意，不论深浅，所以春天绿 意无限。 36.失败虽然是人人不愿得到的结果，但有时却能激发不们坚韧的毅力;贫困虽然是人人 不愿过的生活，但有时却能成为人们奋斗的动力;痛苦虽然是人人不愿经受的情感，但有时 却能造就人们刚强的性格。 37.心正则笔直。宋代抗金名将岳飞，精忠报国，一心收复失地，不是写下情真意切、壮 怀激烈的《满江红》;唐代的大诗人杜甫，身经乱世，仍关心天下寒士，不是写下了感叹时世， 渴救众生的《茅屋为秋风所破歌》;宋代的民族英雄文天祥，一片磁心，不方死不休，不 是写下了气贯长虹、豪情万丈的《正气歌》;清代的小说家曹雪芹，茅屋瓦舍，历十载批阅之 苦，不是写下了气势恢弘、柔情万种的《红楼梦》。 38.雄鹰能够搏击长空、翱翔万里，是因为它在展翅前就有 38 求索天空的雄心;春笋能够钻 开岩壳、茁壮成长，是因为它在黑暗中就有求索光明的壮志。 39.说出承诺并不难，有时只是轻轻的一句话，有时只是微微的一个点头，篇二:仿写句 子训练以及答案仿句训练及其答案 1、据下面这句话的格式，仿造两个句子，而且最后一句要点明寓意。如果你种下的是葵花，秋天你将收获一片金 黄; ， ; ， 。 2、在下面横线上填入适当的语句，组成前后呼应的排比句。 说出承诺并不难，有时只是轻轻一句话， ，有时只 是默默的一次握手，但作出承诺的决定却是不易，因为轻轻一句话，那是用信誉写成的铮铮 誓言; ， ;默默一次 握手，那是用人格定下的切切保证。负起承诺，就负起了不变的真情，就负起了不悔的初衷。 3、仿造下面这句话的句式，以“思想”和“意志”开头，写一个句式相同的句子。生 命，总是在挫折和磨难中茁壮。思想，。 意志， 。 4、参照下面两句话的句式，仿写两个句子。 热情是人生的太阳，能照亮征程上的每一角暗地;热情是燃烧的火把，能点燃友谊的篝 39 火;，; ， 。 5、仿造下面哲理性的比喻，一“奋斗”和“希望”开头，各写一个句式相同的比喻句。生活就是一块五彩斑斓的调色板。 奋斗就是 。 希望就是 。 6、根据下面这句话的格式，仿造两个句子，而且最后一句要求点明寓意。 一粒种子，可以无声无息地在泥土里腐烂掉，也可以长成参天大树。 7、在下面的横线上紧接上文再造一个句子，与“统一是主流，乃常态，为国人所称颂” 一句形成整句。 中华民族是具有“大一统”传统的有凝聚力的伟大民族。在中国历史上有过“分”与“合”。 纵观历史进程，统一是主流，乃常态，为国人所称颂; 。 8、参照下面这句话的内容和句式，续写一句话。(不超过40字) 大的东西会变小，小的东西会变大，“大”与“小”常常在某种条件下向对方转化。举例 来说，大的损失会因为补救及时而变小，小的成绩会因为继续努力而变大。“多”与“少”也 是如此，， 。 9、仿照句(1)，在横线上写两个句式相同的句子，内容要能推出句(2)的观点。 40 (1)无论是批阅十载完成《红楼梦》的曹雪芹，还是遍尝百草写成《本草纲目》的李时 珍; ，; ，。(2)他们的经历都告诉 我们:只有坚持不懈的努力，才能获得成功。 10、在横线上续写一个句子，结构要与画“ ”的一句相似。(40字以内) 《史 记》是一座人物画廊。司马迁像一个高明的画家，以传神的笔墨，勾画出一个个栩栩如生的 人物;又像。 11、在下文标号的横线出续写句子。要求:a.续写的句子要符合文意，与上下文衔接自 然，文意贯通。b.(1)(2)处的句式要与它前面划线的句式相同。c.(3)句要从正反两面 对整段文字作总结。 历史是一面镜子。假若当初商纣王能广开言路，察纳忠言，何至于落得个身败名裂，葬 身火海的下场呢, (1) 然而，反过来说，如果当初齐威王不采纳邹忌的讽谏，又怎么能取得“战胜于朝廷”的结果呢,(2) 综 上所述， 不难看出: 41 (3) 。 12、根据文意，再举两个例子，句式与例句相同。 有勤，才有了孔子“韦编三绝”的佳话，也才有了世界文化史上十大名人之一的美誉; 13(仿照下面两个比喻句式，一“北京”开头，写两句句式相同的比喻句。 书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙，它将帮住我们 开启心灵的智慧之窗。 14(以“成功”和“失败”为中心，写一段排比句。 15(写一段与下面句式相同的话。 在内蒙人民的心中，王昭君已经不是一个人物，而是一个象征;昭君墓也不是一个坟墓， 而是一座民族友好的历史纪念 塔。 。 16(结合语境，填写恰当的句子。 蜂采的是花，酿造的是 蜜;，; ， ;作为万物之灵的人，学习了科学知识，就不应只是前人智慧的重复，而应该是科 学的创造。 17(依照加横线的句子，在续写一个句子。 希望是前进的原动力，是战胜挫折、失败的 法宝。正是因为希望之火不熄，楚汉战争中，刘邦才能不 42 畏失败，屡败屡战，终于一统天下， 成就汉室之伟 业。。 18(仿照下面一组排比句，以“痛苦”和“幸福”为题写一组排比句。 劈开天幕的闪电是瞬间，但是闪电过后便是永恒;凄婉的音符是瞬间，而音乐里的爱却 是永恒;头脑中的灵感是瞬间，记下激情的文字却是永恒。 19(仿照下面句式，写一个结构相似、复句形式相同的句子。 只有波涛澎湃的大海，才能创造出沙滩的光洁和柔软;而平静的湖边，只好让污泥环绕。 20(下面是一段描写梅花的文字，请在横线上填写与上文结构相似的语句。 (1)迎接它出生的不是和煦的才春风，是凛冽的北 风;， 。 (2)花坛暖房里，它不开;，。 21(用《〈指南录〉后序》《谭嗣同》中的有关材料，仿照下面的例句写一个句子。要求: (1)句式要与例句相同 ，(2)拟人要与观点一致。 无论是徒步穿行南极的秦大河，还是靠轮椅周游世界的李克 汉森，他们的经历告诉我们， 只有不断拼搏才能成功。 43 44