一片片的浮云在天空飞来飞去
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雲 鄭準
片片飛來靜又閒,
樓頭江上後山前。
飄零盡日不歸去,
貼破清光萬里天。
,閒,悠閒自在的樣子
,樓頭,樓頂上
,飄零,漂泊、四處飄動的意思
,盡日,整天的意思
,歸去,回去、回家
,萬里天,一望無際的天空
詩意
一片片的浮雲在天空飛來飛去,既悠閒又自在,逍遙無比。
在樓頂上、江河上空、後山前,到處都可以看到它。
它整日四處遛達不離去,好似把那萬里晴空當成它的剪貼簿
似的,東一塊、西一塊的拼湊貼補呢,
賞析
這是一首描寫浮雲的詩。詩人像個童心未泯的小孩,他看著浮雲悠閒自在的飄來盪去,一會兒在這,一會兒在那,整天東奔西跑,像個貪玩的小孩一般,總是不願回家。而且作者把天空想
像成一張大的畫紙,而浮雲就像是貼在畫紙上的貼畫似的。
9 〔四上〕統整課程教學與評量計畫簡案
閱讀測驗
◎請問此詩中作者將天空比喻為什麼,
◎此詩中的雲給人什麼樣的感覺,
◎小朋友,如果你是一片雲,你最想要到哪裡參觀,
我最想去,
學生家長教師基本能力指標 評 量 項 目 自評 複評 評量 B-2-2-3-4能在聆聽不同媒材時,從中獲取有用的資訊。 1. 我會完成閱讀測驗。 B-2-2-7-8能簡要歸納聆聽的內容。
C-2-1-1-1在討論問題或交換意見時,能清楚說出自己的2. 會寫出詩中雲給人的感覺。 意思。
C-2-2-4-5能說出一段話或一篇短文的要點。
E-2-3-2-1能了解文章的主旨及取材結構。 3. 我會愉快的參與欣賞唐詩的活動。 E-2-6-3-2能熟練利用工具書,養成自我解決問題的能力。
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