怎样与孩子交流怎样与孩子交流
6.3 孙则楷
说实话,我们作为家长,与孩子交流时,多半是单向的,比如询问一些孩子在校学习的情况,作业的完成情况等。真正双向的用心沟通少之又少。有时也想与孩子心平气和地坐下来谈谈心,交流一下情感,无奈一是孩子课业负担真得很重,二来家长工作一天身心也很疲惫,三是作为家长,需要学习的地方很多,本身就缺乏很多亲子沟通的技能。总之,与孩子交流的时间,内容都真得很欠缺,确实需要引起我们家长的高度重视。
总结回味这么些年与孩子沟通交流超过的历程,就感觉得失值得总结的地方很多很多。平等的交流效果好过居高临下的对话,真正...
怎样与孩子交流
6.3 孙则楷
说实话,我们作为家长,与孩子交流时,多半是单向的,比如询问一些孩子在校学习的情况,作业的完成情况等。真正双向的用心沟通少之又少。有时也想与孩子心平气和地坐下来谈谈心,交流一下情感,无奈一是孩子课业负担真得很重,二来家长工作一天身心也很疲惫,三是作为家长,需要学习的地方很多,本身就缺乏很多亲子沟通的技能。总之,与孩子交流的时间,内容都真得很欠缺,确实需要引起我们家长的高度重视。
回味这么些年与孩子沟通交流超过的历程,就感觉得失值得总结的地方很多很多。平等的交流效果好过居高临下的对话,真正把自己视做孩子的同伴、朋友,能够拉近亲子的距离融化心与心之间的藩蓠,这一点从孩子与同学和小朋友之间无话不谈就能感悟得到。其实是多与孩子共同参与一些活动。增加亲密的接触的机会,真正增进亲子的感情,胜过嘘寒问暖,最后是采用灵活多样的沟通形式,可以是一次卧谈,也可以是一次父女之间的跳棋比赛,再或是共同谈谈看过一篇名著后的共同感受,都能让孩子有新鲜的感觉,激发孩子发表自己的感想的愿望。
这一期家长学习指导菜单,确实给人很多启示,谈到的亲子交通的九个秘诀,我们家长必须在实践中去感悟,在行动中去吸收转化,变为我们自己的技能和营养,才能不断提升与孩子交流沟通的实际效率。
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