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三年级口算试卷分析

2019-06-17 2页 doc 11KB 45阅读

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三年级口算试卷分析口算试卷分析 口算能力的高低直接影响学生的计算能力,它对笔算的计算速度起着至关重要的作用。12月24日中午课间操我校对孩子们进行了一次口算竞赛。 班级情况分析: 三(3)班共参考56人,全员参与,其中100分2人, 90分以上有22人,,优秀率39。3%,不及格有7人,及格率87。5%。 三(4)班共有56名学生,全员参与,100分有1人, 90分以上24人,优秀率42。9%,不及格有9人,及格率为83.93%。 试题分析: 1、本次考试历时10分钟,共70道题,其中涉及到两三位 数乘除一位数,两三位数加减法。...
三年级口算试卷分析
口算试卷分析 口算能力的高低直接影响学生的计算能力,它对笔算的计算速度起着至关重要的作用。12月24日中午课间操我校对孩子们进行了一次口算竞赛。 班级情况分析: 三(3)班共参考56人,全员参与,其中100分2人, 90分以上有22人,,优秀率39。3%,不及格有7人,及格率87。5%。 三(4)班共有56名学生,全员参与,100分有1人, 90分以上24人,优秀率42。9%,不及格有9人,及格率为83.93%。 分析: 1、本次考试历时10分钟,共70道题,其中涉及到两三位 数乘除一位数,两三位数加减法。 2、由于一些学生没有时间观念导致未能在规定的时间内 做完。 3、一些学生在做了的题里面出现错误,我专门分析了下原 因在于基础不过关,比如:乘法口诀不熟练或者是加减 法仍未能掌握正确的计算方法。 4、试题中涉及到两位数除以一位数,最高位不能整除的题 型,这类型题我平时多练于列竖式计算,少练于直接口 算写出结果,导致出现了错误。 在以后的教学中,我将做出以下的改进措施: 1、教会学生科学的口算方法与理解算理。 2、采用多种形式练习,调动学生的学习积极性。 3、仍然坚持每天5分钟的口算练习。 4、培养学生良好的学习习惯以及快速反应能力,培养学生 综合的思考能力。
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