怎样看化验单

人教版·#一#下册语文 16 一分钟 * 教学目标： 1、认识“钟，元”等13个生字，会写“钟，元”等7个生字。 2、能正确流利地朗读课文，读出元元沮丧、后悔的语气。 3、让学生知道时间的宝贵。 我能行 叹气 聪明的小朋友： 你知道这篇课文讲了一个什么吗？ 元元因为（ ）了一分钟， 结果耽误了（ ），（ ） 了20分钟，他感到非常（ ）。 多睡 时间 迟到 后悔 丁零零，闹钟响了。元元打了个哈欠，翻了个身，心想：再睡一分钟吧，就一分钟，不会迟到的。 元元打了个哈欠，翻了个身， 心想：再睡一分钟吧，就一分钟， 不会迟到的。 闹钟响时，元元在干什么，想什么？ 丁零零，闹钟响了。元元打了个哈欠，翻了个身，心想：再睡一分钟吧，就一分钟，不会迟到的。 元元把20分钟花在哪了？？？请同桌互读课文第2到4自然段。 想一想 十字路口错过红绿灯 他向 停在 车 站 的公 共 汽车跑去，眼看就要到了，车子开了。 错过公共汽车 他 等啊 等，一 直 不 见 公 共 汽车 的 影 子，元 元 决 定 走 到 学 校 去。 步行上学 （2）公共汽车站错过公车。 元元把时间丢在： 想一想 （1）十字路口错过红绿灯。 （3）步行上学。 这句话在文中一共出现了几次？说明了什么？ 2次 第一次： 到了十字路口，他看见前面是绿灯，刚想走过去，红灯亮了。他叹了口气，说：“要是早一分钟就好了。” 一个“叹”字，写出了元元后悔与自责的心情。 第二次： 他向停在车站的公共汽车跑去，眼看就跑到车站了，车子开了。他又叹了口气，说：“要是早一分钟就好了。” 元元眼看着公共汽车要开走了，自己却赶不上，而这都是因为自己多睡了一分钟造成的，他焦急、懊恼的心情可想而知。 2次叹气 说明了元元为自己贪睡了一分钟感到十分后悔。 到了学校，已经上课了。元元红着脸，低着头，坐到了自己的座位上。李老师看了看手表，说：“元元，今天你迟到了20分钟。” 元元非常后悔。 请用文中话说说元元这时的心情是怎样的？ 想一想： 一分钟你都能做哪些事，请你举手大声说一说！ 一分钟可以做很多事 会计一分钟能数300张人民币； 刘翔一分钟能跑500米； 铅笔厂一分钟可生产1600枝铅笔； 一个生一分钟能做10道口算题； 一个二年级学生一分钟能写15个字； 火灾现场： 每争取多一分钟，就可能救多一个人！ 交通事故： 每争取多一分钟，就可能救多一个人！ 珍惜时间 从每一分钟做起，做好每一分钟。 根据课文内容说一说。 要是早一分钟，就能赶上绿灯了。 要是能赶上绿灯，就________________。 要是能及时通过路口，就_______________。 要是能赶上公共汽车，就不会迟到了。 能及时通过路口 能赶上公共汽车 一分钟能做什么？ 我一分钟能走（ ）步。 我一分钟能写（ ）个字。 110 20 名言警句： 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 时间就是生命！ 一个人只要把握住生命的 每一分钟，就一定会有 美好的一生！ *