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A3《排球正面双手垫球》主题说明

2022-05-28 1页 doc 15KB 6阅读

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于2008年9月评审通过中学一级教师,2003年6月自考取得福建外国语学院英语专业本科文凭,并获得文学学士学位,多年来在高三毕业班任教,2017年8月,被授予2015-2017年度福建省优秀教师

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A3《排球正面双手垫球》主题说明《排球正面双手垫球》主题说明基本信息县(市、区)学校名学科体育能力维度□学情分析√教学设计□学法指导□学业评价所属环境√多媒体教学环境□混合学习环境□智慧学习环境微能力点A3演示文稿设计与制作教学环境多媒体教学环境课题名称《排球正面双手垫球》主要内容排球是高中普遍开展的体育项目,因其健身与娱乐性相结合的活动形式,吸引着高中学生(尤其是女生),对抗性与篮球足球等项目相比,隔网运动不容易造成运动损伤。排球是一项集体的运动,要求很高的团队协作精神,因此,通过参加排球运动,可以培养大...
A3《排球正面双手垫球》主题说明
《排球正面双手垫球》主说明基本信息县(市、区)学校名学科体育能力维度□学情分析√教学设计□学法指导□学业所属环境√多媒体教学环境□混合学习环境□智慧学习环境微能力点A3演示文稿设计与制作教学环境多媒体教学环境课题名称《排球正面双手垫球》主要内容排球是高中普遍开展的体育项目,因其健身与娱乐性相结合的活动形式,吸引着高中学生(尤其是女生),对抗性与篮球足球等项目相比,隔网运动不容易造成运动损伤。排球是一项集体的运动,要求很高的团队协作精神,因此,通过参加排球运动,可以培养大家的集体主义精神,在团队中同学学会互帮互助,正确处理角色关系,锻造了集体的凝聚力。垫球是排球的基础动作,在排球运动中具有很重要的作用。对初学者,或者是在基层的训练与比赛中,垫球质量的好坏,直接影响着比赛或训练的成绩。排球垫球技术动作比较简单,学生学习掌握较快,且有很强的实用性。教学目标 1运动参与:通过尝试、合作、探究、小团体教学模式,培养学生积极参加排球运动的兴趣,并主动投入到活动中去。2运动技能:认识排球垫球在排球运动中的作用,初步掌握排球正面双手垫球的技术、弯道跑的一般原理,通过合作,进一步拓展,使90%的学生能在动作下连续垫球6个以上。3身体健康:全面发展体能,提高身体的协调能力。4心理健康:在活动中,充分展示自己的运动才能,激发学生学习情绪,在运动中体验成功的乐趣。5社会适应:培养学生良好的合作精神,现出良好的团队意识和行为,体验合作学习的快乐。教学对象高一学生教学重点排球垫球:上肢;“插、夹、提”;下肢“移、蹬、跟”学习难点排球垫球:上肢下肢协调用力自评等级☑优秀□合格□不合格
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