关于混凝土标养、同养、抗渗试块以及砂浆标养试块留置的一些要求(讨论版)(1)
关于混凝土标养、同养、抗渗试块
以及砂浆标养试块留置的一些要求
(讨论版20140505)
申明:本讨论版仅作参考,供大家共同学习与参考,不代表质监部门意见~讨论版未尽事宜请参考国家和地方法律法规和相关部门规章制度。
一、混凝土标养试块:
1、养护条件:由现场建立标养室进行标准养护,标养温度为20摄氏度?2?,相对湿度95%以上(依据:《普通混凝土力学性能试验方法标准》GB/T50081-2002第5.2.2条)。标养室内需配备必要的仪器设备,如冷暖两用空调、温湿度计等。
2、养护天数:28-35天(少于28天或多于35天需监督抽检) 3、留置数量:
,每次浇筑都留(含主体结构、二次构件)
,每100m?1组,连续浇筑超过1000m?每200m?1组 依据:《混凝土结构工程施工质量验收
》GB50204-2002(2011
年版)7.4.1条:
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问题:如何理解“连续浇筑超过1000m?每200m?1组”, 解释:比如连续浇筑1170m?则需留置6组,而不是连续浇筑1000m?后余下部分每200m?1组,即11组。
问题:假如连续浇筑跨过晚上12点,如何留置,
解释:根据规范的理解,应当是正常留置,与时间跨度无关,但根据本区特点以及方便监理及相关单位检查,最好以晚上12点为界线相应留置,同时按照连续浇筑时间连续留置,而不能在同一天内开始浇筑时把一天内试块全部留置好。
4、需要留置的部位:
,基础、主体结构(含楼梯)
,二次构件(含后浇带)
,垫层、管桩填芯、人挖桩、旋挖桩、沉管灌注桩等 问题:垫层、管桩填芯、人挖桩、旋挖桩、沉管灌注桩、锚杆注浆试块如何留置,
解释:
,垫层试块的留置:
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每单位工程留置1组,若有地库,且面积大适当多留置。 ,管桩填芯试块的留置:
每单位工程留置1组,同时留置1组同养试块在承台浇筑前提前试压,若桩数较多,适当多留置。
,人挖桩、旋挖桩、沉管灌注桩试块的留置:依据《建筑地基基础工程施工质量验收规范》GB50202-2002第5.1.4条
依据《建筑桩基技术规范》JGJ94-2008第6.2.7条
根据本区特点与目前施工习惯,考虑到若试块不合格进行监督抽检的时间成本与费用,一般习惯做法为:每根桩浇筑量?25m?至少留置1组,每根桩浇筑量,25m?的每25m?留置1组。
?锚杆注浆试块留置:30根至少1组,每组不少于6个试块, 依据《岩土锚杆(索)技术规程》(CECS22-2005)8.4.7条:
问题:屋面找坡发泡混凝土要不要留置,
解释:根据省标《现浇轻质泡沫混凝土应用技术规程》DGJ32/TJ104-2010第6.2.1条规定需要留置试块,暂定每100m?一组,为方便评定,不少于3组。
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问题:构造柱因数量少,一次浇筑2-3层,是否可以2-3层作为一个检验批留置一组,
解释:根据混凝土验收规范第7.4.1条第4款,每一层至少留1组。
5、混凝土评定
根据《混凝土强度评定标准》GBT50107-2010进行评定,
,当样本容量不少于10组时采用统计方法:
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,当样本容量小于10组时采用非统计方法:
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问题:假如基础和主体为同一强度等级,但用量很少,如别墅,能否一起评定,
解释:原则上不行,评定按分部工程分开评定,以正负零处为界限。 混凝土评定的原则:
分部工程分开、强度等级分开、主体和二次构件分开、标养同养分开
二、混凝土同养试块
1、养护条件:现场相应醒部位如楼梯间同条件养护,用钢筋笼锁好。 依据:混凝土验收规范D.0.1第4条:
2、养护天数:日平均温度逐日累计达到600?C.d,0?C以下的温度不计入,夏天不少于14天,冬天不超过60天。
依据:《混凝土结构工程施工质量验收规范》GB50204-2002(2011
年版)附录D:结构实体检验用同条件养护试件强度检验D.0.3
问题:如何理解“日平均温度”以及“逐日累计达到600?C.d”是什么意思,
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解释:1“日平均温度”目前条文解释上没有解释,为方便统计,建议按:当日最高温度与最低温度的平均值,但假如当天最高温度2?,最低温度-6?,平均值为-2?小于0?,则“日平均温度”可认为为0?。
2“逐日累计达到600?C.d”是开始浇筑混凝土记起,日平均温度相加达到600?C
3、留置数量:
,每次浇筑都留
,暂执行每500m?至少1组,且根据附录D.0.1第3款的要求,同一强度等级不应少于3组,不宜少于10组
问题:附录D.0.1第3款“同一强度等级不应少于3组,不宜少于10组”是否指同一层,还是按分部算,
解释:按分部算,如主体的某一种强度等级的所有楼层可一起算,注意基础同强度等级混凝土不少于3组。
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问题:如果某工地二层柱强度等级C35,只有50m?,同养能否只做1组,
解释:若该房屋主体只有二层有C35,则必须做3组,若其它楼层主体结构还有C35,则可根据实际情况留置,前提条件是:该房屋主体强度等级为C35的混凝土同养试块留置总数量不少于3组,且每次都留。
问题:假如女儿墙构造柱混凝土强度等级为C25,而某楼层主体结构也有C25,能否将女儿墙和某楼层一起算不少于3组就行, 解释:不可以,附录D.0.1第3款的前提是主体结构和二次结构分开,但可以和某楼层同强度等级的构造柱一起算不少于3组。 问题:后浇带如何留置,
解释:有后浇带的楼层(含基础)每层都留,特别留意基础同强度等级不少于3组的要求。
4、需要留置的部位:
,基础、主体结构(含楼梯)
,二次构件(含后浇带)
要求:留置在相应楼层部位,宜留置在楼梯间,且用焊好的钢筋笼每3块一组锁好。
5、混凝土评定
同标养,根据《混凝土强度评定标准》GBT50107-2010进行评定,注意需要乘以1.1的系数后再评定。见混凝土强度评定标准D.0.3条第
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2款:
问题:假如基础和主体为同一强度等级,但用量很少,如别墅,能否一起评定,
解释:原则上不行,评定按分部工程分开评定,以正负零处为界限。 问题:假如女儿墙构造柱混凝土强度等级为C25,而某楼层主体结构也有C25,能否将女儿墙和某楼层一起评定,
解释:不可以,附录D.0.1第3款的前提是主体结构和二次结构分开,但可以和某楼层同强度等级的构造柱一起评定。
6、引用规范条文
《混凝土结构工程施工质量验收规范》GB50204-2002(2011年版) 附录D:结构实体检验用同条件养护试件强度检验
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三、混凝土抗渗试块
1、养护条件:标养室标准养护
2、养护天数:90天(本条规范上没查到,请群友查到后告知) 3、留置数量:
,每500m?留置1组 ,每项工程不少于2组
依据1:混凝土验收规范7.4.2条:
依据2:地下防水工程质量验收规范(GB50208,2011)第4.1.11条第1款:
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问题:抗渗混凝土要不要留置标养、同养试块,
解释:抗渗混凝土首先是混凝土,同样需满足混凝土验收规范的其它要求,同样需要留置标养、同养试块。
问题:若抗渗混凝土数量很少,如只有电梯井需要3-5m?,是否可仅留置1组,
解释:根据规范理解不可以,每项工程不少于2组,“每项工程”应理解为每单位工程。
问题:若某工程有大地库,地库上有数栋建筑,如何留置抗渗混试块, 解释:根据规范条文解释的精神,可将大地库作为单位工程,同时满足上述留置数量的两个条件即可。
另外还需注意:若地库上有数栋建筑,而报质监时为垂直划分,即每栋建筑都带地库的部分轴线,如:1#楼及地库A-K轴线,则每栋均需满足上述留置数量的两个条件。
4、留置部位
有抗渗要求的部位,如地下室底板、地下室墙板、电梯井、有防水混凝土的屋面
问题:若地下室混凝土和屋面混凝土均有防水要求,且抗渗等级一致,能否合并留置,
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解释:原则上可以,考虑若抗渗试块不合格或无效,建议分开留置(本条仅供参考,不强求)。
5、抗渗评定
抗渗试块检测符合抗渗要求就行。
问题:若留置抗渗混试块无效或低于设计抗渗等级,能否复检, 解释:不可以,故做试块要认真按规范进行留置。若出现无效或低于设计抗渗等级则只能报设计院处理。
四、砂浆标养试块
1、养护条件:同混凝土标养,无需留置同养试块
2、养护天数:28-35天(少于28天或多于35天需监督抽检) 3、留置数量:
,每层每砌筑250m?的墙体至少留置1组
,基础和主体分部每同一强度等级至少留置3组
依据:《砌体结构工程施工质量验收规范》(GB50203-2011)4.0.12条:
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问题:若主体仅顶层砂浆强度等级为M7.5,墙体很少,是否需要留置3组,
解释:根据砌体验收规范第4.0.12条2款注1的要求需要留置3组。基础砌筑砂浆可能用量少,但按规定每同一强度等级至少留置3组。 问题:抹灰砂浆要不要留置试块,要不要预拌砂浆,
解释:1)抹灰砂浆不属于砌筑砂浆,无需留置(本条需建设、施工、监理相互商定)。注意:目前抹灰砂浆大部分是预拌砂浆,而设计院一般只给出配合比,则需报设计院换算。
2)抹灰砂浆要不要预拌砂浆,请认真核对图纸和审图意见书。 4、留置部位:
墙体砌筑砂浆均需留置,如基础和主体填充墙和承重墙 5、砂浆试块评定:
砂浆标养试块的评定按照砌体验收规范4.0.12条进行
五、对混凝土、砂浆试块的统一要求
1、一般要求:
混凝土为商品混凝土,砂浆为商品砂浆。
问题:砌筑砂浆需要商品砂浆,但粉刷砂浆是否需要商品砂浆, 解释:请自行核对图纸和审图意见书,如均未提及可不需要,但自拌砂浆原材料需要检测。
2、试块表面刻字的要求:
在初凝之前用钢钉统一刻字,时间根据经验自行把握,以能刻上不模
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糊为准,并注明基本信息:,楼栋号,部位,强度等级?浇筑制作日期,如5#2层梁柱、C30、4.22,
若仅有1栋楼施工,不会混淆则可不刻楼栋号。
(示例:请群友提供)
《关于混凝土标养、同养、抗渗试块以及砂浆标养试块留置的一些要求》(讨论版20140505)与规范不符有冲突处以及不完善处请群友积极指出,并欢迎群友进行讨论,以便更正,目的是促进大家共同学习、共同提高。
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