江苏省苏州市相城区黄桥实验小学

---来源搜集，文内均可编辑---来源搜集，文内均可编辑PAGE5---来源搜集，文内均可编辑江苏省苏州市相城区黄桥实验小学《新课程理念下小学生学法指导的研究》课题研究教师论文获奖汇总2007.6序号姓名篇目和奖项获奖时间授予单位1沈利民《充分挖掘语文教材中的进行尝试点》获全国中小学教师创新教育研究成果一等奖2003.11中教创新院2高凤弟《例谈习作尝试》获全国中小学教师创新教育研究成果一等奖2003.11中教创新院3马树民徐建青《在语文学科中进行尝试教学的思考》获全国中小学教师创新教育研究成果一等奖2003.11中教创新院4俞红燕《尝试教学，给学生提供更多的“参与”机会》获苏州市教育学会论文一奖2003.11苏州市教育学会5叶红《表演让学生的个性飞扬》获苏州市小学语文教学论文、案例一等奖2003.6苏州市教科院11王根元《数学教学中培养学生的创新素质》获全国十二届尝试教学论文一等奖2004.3中国尝试教学研究会12王根元尤静珍《巧把信息技术与学科整合，让学生自主学习中获取能力》获2003年苏州市教科研论文一等奖2003.12苏州市电教馆13叶红《让思想品德课的导行更有实效》获2003年苏州市小学思想品德论文一等奖2004.2苏州市教科院14俞红燕《尝试教学，给学生提供更多的“参与”机会》获江苏省优秀教育论文三等奖2004.2江苏省教育学会15沈利民《道而弗牵，开而弗达》获中国现代科技探索论文一等奖2004.5中国现代科技协会16徐建青《“四结合”教改试验，主体性教学探索》获江苏省现代教育技术论文一等奖2005.4江苏省电教馆17吴文群《浅谈如何激发学生学习双语的兴趣》获全国双语教育研究论文三等奖2005.4全国双语总课题组18胡静《教学生在生活中搜集习作素材》获第一届全国义务教育新课程“作文导写”成果评比三等奖2005.8全国义务教育新课程“作文导写”组委会19张萍茹《例谈如何在双语课堂上发挥评价和作用》获苏州市“双语教育整体改革实验”教师论文二等奖2005.9苏州市教科院20陈小红《实践、探索、交流》获2005年全国小学语文教师“创新互动”课堂风采教学研讨论文二等奖2005.11全国小学语文教师“创新互动”课堂风采教学研讨会组委会21徐建青金雪萍《例谈如何在小学语文教学中尝试“抛锚式”学习》获全国尝试教学理论研究会论文一等奖2006.4中国尝试教学研究会22张文丽《让学生在中主动获取知识》获全国尝试教学理论研究会论文二等奖2006.4中国尝试教学研究会23张文丽《让学生亲历自主探究的成功之旅》获苏州市小学数学优秀教学案例评比一等奖2006.6苏州市教科院24沈卫花《例谈网络环境教学下的支架式学习》获“首届全球ET学术峰会教育信息技术应用论文评比活动二等奖2006.8首届全球ET学术峰会组委会25高凤弟徐建青《创新教学，促进学生主动发展》获“首届全球ET学术峰会教育信息技术应用论文评比活动二等奖2006.8首届全球ET学术峰会组委会26苏伟《“教是为了不教”之探究－谈叶圣陶教育思想与数学课堂教学》获《中国科学教育》2006年度优秀论文二等奖2006.12《中国科学教育》编辑部27王根元《新课程教育理念下小学生学法指导的研究报告》获2006年江苏省中小学“师陶杯”教育科研论文评选二等奖2006.11江苏省教科院28沈惠勤《例谈网络环境教学下的支架式学习》获“新形势下教育管理理论与实践论坛”大赛作品一等奖2007.1中国教育学会“十五”规划课题全脑创新总课题组29俞霞芹《自主学习，合作探究。以生为本---苏教版小学社会第十二册第四单元第三课<保护人类的家庭园>教学片断赏析及点评》获第二届全国教师论文大赛三等奖2007.4中国教师报、全国教师论文大赛组委会29马树民《构建促进学生全面发展的评价方式》获第三届全国教师论文大赛三等奖2007.5中国教师报、全国教师论文大赛组委会30唐玉婷《尊重主体，关注个体--例谈〈海底世界〉一课的教学》获第二届江苏省“校园文学”发展论坛研讨会优秀论文二等奖2007.5江苏省中小学教师培训学会会