初升高衔接班物理期末试卷(正式排版)
小博士学校初升高衔接班
物理 期末测试试卷
总分:100分 时间:60分钟 姓名: 得分:
亲爱的同学们,你想检验和展示自己这段时间的收获吗?请仔细做好下面每一道题,祝你成功!
选择题(1-8题是单项选择题,每题3分;9、10两题是多项选择题,每题4分;共32分,请把你的答案填在下面的答题表中。)
1.下面关于力的说法正确的是( )
A.单个孤立的物体有时也能产生力的作用;
B.力在某些情况下可能不成对出现;
C.知道力的大小和方向就完全知道了一个力;
D.两个相互作用的...
小博士学校初升高衔接班
物理 期末测试试卷
总分:100分 时间:60分钟 姓名: 得分:
亲爱的同学们,你想检验和展示自己这段时间的收获吗?请仔细做好下面每一道题,祝你成功!
选择题(1-8题是单项选择题,每题3分;9、10两题是多项选择题,每题4分;共32分,请把你的答案填在下面的答题表中。)
1.下面关于力的说法正确的是( )
A.单个孤立的物体有时也能产生力的作用;
B.力在某些情况下可能不成对出现;
C.知道力的大小和方向就完全知道了一个力;
D.两个相互作用的物体中,任何一个物体既是施力物体,同时也是受力物体。
2.下列哪些物理量是矢量( )
①长度 ②温度 ③力 ④密度
A.③ B.③④ C.②③ D.①③
3. 关于超重和失重,下列说法中正确的是(
)
A.超重就是物体受的重力增加了
B.失重就是物体受的重力减少了
C.完全失重就是物体一点重力都不受了
D.不论超重或失重甚至完全失重,物体所受重力都不变
4.如图1所示,用一根细绳和一根轻直杆组成三角支架,绳的一端绕在手指上,杆的一端顶在掌心,当A处挂上重物时,绳与杆对手指和手掌均有作用,对这两个作用力的方向判断完全正确的是图2中的:( )
图1 A B C D
图2
5.在研究两个共点力的合力实验中,得出F合 随夹角θ变化的规律如右图,则两个分力大小分别为( )
A 8N、10N B 8N、6N
C 7N、9N D 5N、9N
6. 关于速度和加速度的关系,下列说法中正确的是:( )
A.速度变化得越多,加速度就越大
B.速度变化得越快,加速度就越大
C.加速度大小不断变小,速度大小也不断变小
D.加速度方向保持不变,速度方向也保持不变
7.下列说法中正确的是:( )
A.跳高运动员起跳,地对人的支持力大于人对地的压力
B.钢丝绳吊起货物加速上升时,钢丝绳对货物的拉力大于货物对钢丝绳的拉力
C.火箭加速上升时,火箭发动机的推力大于火箭的重力
D.以卵击石,鸡蛋破碎,鸡蛋对石头的力小于石头对鸡蛋的力
8.如右图所示,质量为m的物体在恒力F的作用下,沿天花板做匀速直线运动,物体与天花板间的动摩擦因素为μ,则物体受到的摩擦力大小为( )
A. Fsinθ B. Ftanθ
C. μ(Fsinθ- mg) D. μ(mg – Fsinθ)
9. 如图3所示,某物体沿两个半径为R的圆弧由A经B 到C,下列结论正确的是( )
A.物体的位移等于4R,方向向东
B.物体的位移等于2πR,方向向东
C.物体的路程等于4R
D.物体的路程等于2πR
10.“蹦极”是一项非常刺激的体育运动。运动员身系弹性绳自高空P点自由下落,图4中a点是弹性绳的原长位置,c是运动员所到达的最低点,b是运动员静止地悬吊着时的平衡位置,运动员在从P点落下到最低点c的过程中:( )
A.运动员在Pb段作自由落体运动,处于完全失重状态
B.在
点,运动员的速度最大,其加速度为零
C.在bc段绳的拉力大于人的重力,运动员处于超重状态
D.在c点,运动员的速度为零,其加速度为零
填空题(每个空格2分,共14分)
一质点的速度-时间图像如图所示,由图可知
0至3秒内,质点的加速度大小等于 m/s2
质点的位移等于 m。
12.飞机着陆后匀减速滑行,它滑行的初速度是60m/s,加速度的大小是3m/s2,飞机着陆后还要滑行 m才能停下来。
13.如右图所示,用一水平力F将一个重20N的物体
压在竖直墙壁上,且物体保持静止,两接触面的动摩
擦因素μ=0.2,则物体所受静摩擦力大小为 N,
若F不断增大,则静摩擦力如何变化? 。(填
“变大”、“减小”或“不变”)
有大小分别为4N、9N、11N的三个力,它们彼此之间的夹角可以变化,它们合力的最大值是 N,最小值是 N。
三.实验题(15题12分,共12分)
15.以下是一位同学做“探究形变与弹力的关系”的实验。
(1)下列的实验步骤是这位同学准备完成的,请你帮这位同学按操
作的先后顺序,用字母排列出来是: 。
A、以弹簧伸长量为横坐标,以弹力为纵坐标,描出各组数据(x,F)对应的点,并用平滑的曲线连结起来。
B、记下弹簧不挂钩码时,其下端在刻度尺上的刻度L0
C、将铁架台固定于桌子上,并将弹簧的一端系于横梁上,在弹簧附近竖直固定一刻度尺
D、依次在弹簧下端挂上1个、2个、3个、4个…钩码,并分别记下钩码静止时,弹簧下端所对应的刻度并
在表格内,然后取下钩码
E、以弹簧伸长量为自变量,写出弹力与弹簧伸长量的关系式.
F、解释
数表达式中常数的物理意义.
(2)下表是这位同学探究弹力大小与弹簧伸长量之间的关系所测的几组数据:
弹力(F/N)
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
弹簧原来长度(L0/cm)
15
15
15
15
15
弹簧后来长度(L/cm)
16.2
17.3
18.5
19.6
20.8
弹簧伸长量(x/cm)
①算出每一次弹簧伸长量,并将结果填在上表的空格内
②在图5的坐标上作出F-x图线。
③写出曲线的函数表达式。(x用cm作单位):
④函数表达式中常数的物理意义:
图5
(16、17、18、19三题每题8分,20题10分,共42分;其中17、19、20三题要求要画受力分析图)
16.一列火车由车站开出做匀加速直线运动时,值班员站在第一节车厢前端的旁边,第一节车厢经过他历时4 s,整个列车经过他历时20 s,设各节车厢等长,车厢连接处的长度不计,求:
(1)这列火车共有多少节车厢?
(2)最后九节车厢经过他身旁历时多少?
如图,悬挂在天花板下重60N的小球,在均匀的水平风力作用下偏离了竖直方向θ=30°角。求风对小球的作用力和绳子的拉力。
18. 自由落体运动可以近似地理解为初速度为0的匀加速运动,那么一物体从80m高处自由下落,不计空气阻力,经时间t落地,则当它下落t/2时离地面的高度是多少m ? (g=10m/s2)
19. 一个静止在粗糙水平面上(μ=0.1)的物体m=10kg,受到水平向右的50牛的拉力作用,求物体在3秒末的速度和3秒内的位移。(g=10m/s2)
20. 一个滑雪的人,质量m=50Kg,以v0=2m/s的初速度沿山坡匀加速滑下,山坡倾角 θ=300 ,在t=5s的时间内滑下的路程s=60m。求滑雪人受到的阻力(g=10m/s2)。
F合 / N
14
2
0
1800
θ
θ
F
图3
� EMBED PBrush \* MERGEFORMAT ���
图4
t/s
V/m/s
第11题图
0
F
第13题图
F
θ
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