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八年级第章勾股定理课时练习题及答案

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八年级第章勾股定理课时练习题及答案优选文档.八年级第17章勾股定理专项练习练习一(18.1)1.如图字母B所代表的正方形的面积是()A.12B.13C.144D.1942.小刚打算测量河水的深度,他把一根竹竿插到离岸边1.5m远的水底,竹竿高出水面0.5m,把竹竿的顶端拉向岸边,竿顶和岸边的水平刚好相齐,河水的深度为().3.△ABC中,假设AB=15,AC=13,高AD=12,则△ABC的周长是()4、x、y为正数,且│x2-4│+〔y2-3〕2=0,如果以x、y的长为直角边作一个直角三角形,那么以这个直角三角形的斜边为边长的正方形的面积为〔〕A、5B、25...
八年级第章勾股定理课时练习题及答案
优选文档.八年级第17章勾股定理专项练习练习一(18.1)1.如图字母B所代表的正方形的面积是()A.12B.13C.144D.1942.小刚打算测量河水的深度,他把一根竹竿插到离岸边1.5m远的水底,竹竿高出水面0.5m,把竹竿的顶端拉向岸边,竿顶和岸边的水平刚好相齐,河水的深度为().3.△ABC中,假设AB=15,AC=13,高AD=12,则△ABC的周长是()4、x、y为正数,且│x2-4│+〔y2-3〕2=0,如果以x、y的长为直角边作一个直角三角形,那么以这个直角三角形的斜边为边长的正方形的面积为〔〕A、5B、25C、7D、155.直角三角形的两条直角边长为a,b,斜边上的高为h,则以下各式中总能成立的是()A.ab=h2B.a+b=2hC.+=D.+=6.,如图,在矩形ABCD中,P是边AD上的动点,于E,于F,如果AB=3,AD=4,那么〔〕A.;B.<<;C.D.<<7.〔1〕在Rt△ABC中,∠C=90°.①假设AB=41,AC=9,则BC=_______;②假设AC=1.5,BC=2,则AB=______,△ABC的面积为________.8.在布置新年联欢会的会场时,小虎打算把同学们做的拉花用上,他搬来了一架高为2.5米的梯子,要想把拉花挂在高2.4米的墙上,小虎应把梯子的底端放在距离墙________米处.9.在△ABC中,∠C=900,,BC=60cm,CA=80cm,一只蜗牛从C点出发,以每分20cm的速度沿CA-AB-BC的路径再回到C点,需要______分的时间.HYPERLINK"://xkb1/"新|课|标|第|一|网10.如图,是一个三级台阶,它的每一级的长、宽、高分别为20dm、3dm、2dm,A和B是这个台阶两个相对的端点,A点有一只蚂蚁,想到B点去吃可口的食物,则蚂蚁沿着台阶面爬到B点的最短路程是_________11〔荆门〕.直角三角形两边x、y的长满足|x2-4|+=0,则第三边长为______.12.如图7所示,Rt△ABC中,BC是斜边,将△ABP绕点A逆时针旋转后,能与△ACP′重合,如果AP=3,你能求出PP′的长吗?HYPERLINK"://xkb1/"新|课|标|第|一|网13.如图4为某楼梯,测得楼梯的长为5米,高3米,方案在楼梯外表铺地毯,地毯的长度至少需要多少米?14.如图2,小李打算建一个蔬菜大棚,棚宽4米,高3米,长20米,棚的斜面用塑料布遮盖,不计墙的厚度,请计算阳光透过的最大面积.15.如图,每个小方格的边长都为1.求图中格点四边形ABCD的面积.16.如下图,有一条小路穿过长方形的草地ABCD,假设AB=60m,BC=84m,AE=100m,则这条小路的面积是多少?17.4个全等的直角三角形的直角边分别为a、b,斜边为c.现把它们适当拼合,可以得到如下图的图形,利用这个图形可以验证勾股定理,你能说明其中的道理吗?请试一试.://www.xkb1.com18.如图3,长方体的长BE=15cm,宽AB=10cm,高AD=20cm,点M在CH上,且CM=5cm,一只蚂蚁如果要沿着长方体的外表从点A爬到点M,需要爬行的最短距离是多少?19.《中华人民共和国道路交通平安法》规定:小汽车在城市街路上行驶速度不得超过70km/h.如图,一辆小汽车在一条城市道路上直道行驶,某一时刻刚好行驶到路对面车速检测仪的正前方30m处,过了2s后,测得小汽车与车速检测仪间距离为50m.这辆小汽车超速了吗?20.如图,小红用一张长方形纸片ABCD进行折纸,该纸片宽AB为8cm,长BC为10cm.当小红折叠时,顶点D落在BC边上的点F处〔折痕为AE〕.想一想,此时EC有多长?21.有一块三角形的花圃ABC,现可直接测得∠A=30,AC=40m,BC=25m,请你求出这块花圃的面积.22.如下图,△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于D,且AB+BC=18cm,假设要求出CD和AC的长,还需要添加什么条件?23.四边形ABCD是边长为1的正方形,以对角线AC为边作第二个正方形ACEF,再以对角线AE为边作第二个正方形AEGH,如此下去…….HYPERLINK"://xkb1/"新课标第一网⑴记正方形ABCD的边长为,按上述所作的正方形的边长依次为,请求出的值;⑵根据以上规律写出的表达式.24.:如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠ABC=60°,BC长为p,BBl是∠ABC的平分线交AC于点B1,过B1作B1B2⊥AB于点B2,过B2作B2B3∥BC交AC于点B3,过B3作B3B4⊥AB于点B4,过B4作B4B5∥BC交AC于点B5,过B5作B5B6⊥AB于点B6,…,无限重复以上操作.设b0=BBl,b1=B1B2,b2=B2B3,b3=B3B4,b4=B4B5,…,bn=BnBn+1,….(1)求b0,b3的长;(2)求bn的表达式(用含p与n的式子表示,其中n是正整数)25、:在Rt△ABC中,∠C=900,∠A、∠B、∠C的对边分别为a、b、c,设△ABC的面积为S,周长为l.⑴填表:三边a、b、ca+b-ceq\f(S,l)3、4、525、12、1348、15、176⑵如果a+b-c=m,观察上表猜测:eq\f(S,l)=__________(用含有m的代数式表示).⑶证明⑵中的结论.26.如图,方格纸中每个小方格都是边长为1的正方形,我们把以格点连线为边的多边形称为“格点多边形〞.如图〔一〕中四边形ABCD就是一个“格点四边形〞.〔1〕求图〔一〕中四边形ABCD的面积;〔2〕在图〔二〕方格纸中画一个格点三角形EFG,使△EFG的面积等于四边形ABCD的面积且为轴对称图形.wWw.Xkb1.cOm图〔一〕          图〔二〕练习二(18.2)1.有五组数:①25,7,24;②16,20,12;③9,40,41;④4,6,8;⑤32,42,52,以各组数为边长,能组成直角三角形的个数为().2.三角形的三边长分别为6,8,10,它的最短边上的高为()A.6B.4.5C.2.4D.8①9、12、15;②7、24、25;③32、42、52;④3a、4a、5a〔a>0〕;⑤m2-n2、2mn、m2+n2〔m、n为正整数,且m>n〕其中可以构成直角三角形的有〔〕A、5组;B、4组;C、3组;D、2组4.在同一平面上把三边BC=3,AC=4、AB=5的三角形沿最长边AB翻折后得到△ABC′,则CC′的长等于〔〕A、EQ\F(12,5);B、EQ\F(13,5);C、EQ\F(5,6);D、EQ\F(24,5)5.以下说法中,不正确的选项是()A.三个角的度数之比为1:3:4的三角形是直角三角形B.三个角的度数之比为3:4:5的三角形是直角三角形C.三边长度之比为3:4:5的三角形是直角三角形D.三边长度之比为5:12:13的三角形是直角三角形6〔呼和浩特〕如图,在单位正方形组成的网格图中标有AB、CD、EF、GH四条线段,其中能构成一个直角三角形三边的线段是〔〕新-课-标-HYPERLINK"://xkb1/"第-一-网A.CD、EF、GHB.AB、EF、GHC.AB、CD、GHD.AB、CD、EF7.如图4所示,全部的四边形都是正方形,全部的三角形都是直角三角形,其中最大的正方形的边长为7cm,则正方形A,B,C,D的面积的和是_______cm2.8.2条线段的长分别为3cm和4cm,当第三条线段的长为_______cm时,这3条线段能组成一个直角三角形.9、在△ABC中,假设其三条边的长度分别为9、12、15,则以两个这样的三角形所拼成的长方形的面积是________.10.传闻,古埃及人曾用"拉绳〞的方法画直角,现有一根长24厘米的绳子,请你利用它拉出一个周长为24厘米的直角三角形,那么你拉出的直角三角形三边的长度分别为_______厘米,______厘米,________厘米,其中的道理是______________________11.小芳家门前有一个花圃,呈三角形状,小芳想了解该三角形是不是一个直角三角形,请问她可以用什么方法来作出推断?你能帮她一种方法吗?12.给出一组式子:32+42=52,82+62=102,152+82=172,242+102=262……(1)你能发觉上式中的规律吗?(2)请你接着写出第五个式子.13.观察以下各式,你有什么发觉?32=4+5,52=12+13,72=24+25,92=40+41……XkB1.com这到底是巧合,还是有什么规律蕴涵其中呢?请你结合有关知识进行研究.如果132=b+c,则b、c的值可能是多少14.如图,是一块由边长为20cm的正方形地砖铺设的广场,一只鸽子落在点A处,它想先后吃到小朋友撒在B、C处的鸟食,则鸽子至少需要走多远的路程?15.如图,在△ABC中,AB=AC=13,点D在BC上,AD=12,BD=5,试问AD平分∠BAC吗?为什么?16.如图,是一个四边形的边角料,东东通过测量,获得了如下数据:AB=3cm,BC=12cm,CD=13cm,AD=4cm,东东由此认为这个四边形中∠A恰好是直角,你认为东东的推断正确吗?如果你认为他正确,请说明其中的理由;如果你认为他不正确,那你认为需要什么条件,才可以推断∠A是直角?17.学习了勾股定理以后,有同学提出〞在直角三角形中,三边满足a+b=c,或许其他的三角形三边也有这样的关系’’.让我们来做一个实验!(1)画出任意一个锐角三角形,量出各边的长度(精确到1毫米),较短的两条边长分别是a=______mm;b=_______mm;较长的一条边长c=_______mm.比拟a+b=______c(填写’’>’’,〞<’’,或’’=’’);(2)画出任意的一个钝角三角形,量出各边的长度(精确到1毫米),较短的两条边长分别是a=______mm;b=_______mm;较长的一条边长c=_______mm.比拟a+b=______c(填写’’>’’,〞<’’,或’’=’’);(3)根据以上的操作和结果,对这位同学提出的问,你猜测的结论是:_________________.HYPERLINK"://xkb1/"新|课|标|第|一|网对你猜测与的两个关系,利用勾股定理证明你的结论.18.如图〔1〕所示为一上面无盖的正方体纸盒,现将其剪开展成平面图,如图〔2〕所示.展开图中每个正方形的边长为1.〔1〕求在该展开图中可画出最长线段的长度?这样的线段可画几条?〔2〕试比拟立体图中与平面展开图中的大小关系?第17题图(2)ACB第17题图(1)第17题图(2)第17题图(1)7.〔1〕①40;②2.5;1.58.0.79.1210.25dmX|k|B|1.c|O|m或或12.PP′=3.13.7米16.解:∵BE==80(m),∴EC=84-80=4(m),∴S阴=4×60=240(m2).17.由图可知,边长为a、b的正方形的面积之和等于边长为c的正方形的面积18.25cm19.超速,经计算的小汽车的速度为72km/h20.由条件可以推得FC=4,利用勾股定理可以得到EC=3cm.21.提示:分锐角、钝角三角形两种情况:(1)S△ABC=(200+150)m2;(2)S△ABC=(200-150)m2.22.提示:可给特别角∠A=∠BCD=30°,也可给出边的关系,如BC:AB=1:2等等.23解:⑴;;⑵∵;;∴24.(1)b0=2p在Rt△B1B2中,b1=P.同理.b2=p/2b3=3p/4(2)同(1)得:b4=(/2)2p.∴bn=(/2)n-1(n是正整数).25、⑴填表:三边a、b、ca+b-ceq\f(S,l)3、4、52eq\f(1,2)5、12、13418、15、176eq\f(3,2)⑵eq\f(S,l)=eq\f(m,4)⑶证明:∵a+b-c=m,∴a+b=m+c,∴a2+2ab+b2=m2+c2+2mc.∵a2+b2=c2,∴2ab=m2+2mc∴eq\f(ab,2)=\f(1,4)m(m+2c)∴eq\f(S,l)=eq\f(\f(1,2)ab,a+b+c)=\f(\f(1,4)m(m+2c),m+c+c)=eq\f(m,4)://www.xkb1.com26解:〔1〕方法一:S=×6×4=12方法二:S=4×6-×2×1-×4×1-×3×4-×2×3=12 〔2〕〔只要画出一种即可〕1.C2.D3.B4.D5.B6.B7.498.5cm或cm9.10810.6,6,10勾股定理的逆定理11.方法不惟一.如:分别测量三角形三边的长a、b、c〔a≤b≤c〕,然后计算是否有a2+b2=c2,确定其形状12.(1)(n2-1)2+(2n)2=(n2+1)2(n>1).(2)352+122=372.13.其中的一个规律为〔2n+1〕=2n〔n+1〕+[2n〔n+1〕+1].当n=6时,2n〔n+1〕、[2n〔n+1〕+1]的值分别是84、8514.AB=5cm,BC=13cm.所以其最短路程为18cm15.AD平分∠BAC.因为BD2+AD2=AB2,所以AD⊥BC,又AB=AC,所以结论成立16.不正确.增加的条件如:连接BD,测得BD=5cm.17.解:假设△ABC是锐角三角形,则有假设△ABC是钝角三角形,为钝角,则有.当△ABC是锐角三角形时,证明:过点A作ADBC,垂足为D,设CD为,则有BD=根据勾股定理,得X|k|B|1.c|O|m即.∴∵,∴.∴.当△ABC是钝角三角形时,证明:过B作BDAC,交AC的延长线于D.设CD为,则有根据勾股定理,得.即.∵,∴,∴.18解:〔1〕在平面展开图中可画出最长的线段长为.如图〔1〕中的,在中,由勾股定理得:答:这样的线段可画4条〔另三条用虚线标出〕.〔2〕立体图中为平面等腰直角三角形的一锐角,.在平面展开图中,连接线段,由勾股定理可得:.又,由勾股定理的逆定理可得为直角三角形.又,为等腰直角三角形..所以与相等.X|k|B|1.c|O|m
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