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职工教育培训管理制度

2022-04-17 1页 doc 12KB 1阅读

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职工教育培训管理制度华池县电力局七届六次职代会饕豪国家电网暨201引工作会议文件之八(2)STATEGRID职工教育培训管理制度第一章:总则第一条:不断对员工进行培训是提高员工素质、提高工作效绩的有手段。为加强职工培训管理,本局特制定本制度。第二条:员工培训要始终贯彻系统性与针对性原则;计划性与生产经营特殊需求相结合的原则;理论与实践相结合的原则;集中停产培训与岗位培训相结合的原则。第三条:本局的各类培训工作,归口由人力资源部负责。各部、室在年初应提出当年培训设想计划,报人力资源部,人力资源部结合全局生产经营情况,制定本年度员工培训计划,报局长办...
职工教育培训管理制度
华池县电力局七届六次职代会饕豪国家电网暨201引工作会议文件之八(2)STATEGRID职工教育培训第一章:总则第一条:不断对员工进行培训是提高员工素质、提高工作效绩的有手段。为加强职工培训管理,本局特制定本制度。第二条:员工培训要始终贯彻系统性与针对性原则;计划性与生产经营特殊需求相结合的原则;理论与实践相结合的原则;集中停产培训与岗位培训相结合的原则。第三条:本局的各类培训工作,归口由人力资源部负责。各部、室在年初应提出当年培训设想计划,报人力资源部,人力资源部结合全局生产经营情况,制定本年度员工培训计划,报局长办公会批准后,正式组织实施。第四条:年度培训计划应包括培训目标、培训项目、培训形式、培训时间、培训人员、培训设备、设施及培训经费等。第五条:每次#培训总结#及考试成绩要分别归入人事资料档案和员工个人档案,并作为年终考核的依据。第二章:高层管理人员培训第六条:高层管理人员培训目的提高思想观念:从旧观念的羁绊中解脱出来,努力创新;解除过去经验的束缚,接受新思想、新观念,创造性地开展工作。增强进取意识:引进新技术或改造原有设备;掌握新的生产方法;了解本局经营的新技术;努力开拓新市场、新领域。培养自身素质:肩负领导重任的心、使命感;健康的经营态度;严谨的生活态度;献身未来的高尚品质。第七条:高层管理人员培训方法:以送出去学习,参加省、市、中央的各种对口培训为主。第八条:中层管理人员培训目标:1、熟知本局的经营目标和经营方针;2、培养相应的领导能力和管理才能;3、使其具有良好的协调能力和沟通能力;第九条:中层管理人员培训方法:以鼓励自学为主,送出去培训与本局组织培训相结合。第四章:基层管理人员培训目标:第十条:基层管理人员培训目标1、明确管理人员角色行动、推动完成经营目标;2、通过各种方式和科学的程序,制定目标,解决问题,并通过参加培训者的相互交流,丰富受培训者的知识、视野。第十一条:培训内容1、研讨制定工作目标和实施和方法;2、明确管理人员的角色,行动;3、学习解决I可题的程序和方法。第十二条:培训方法以本局内部组织集中培训与专题培训等形式相结合进行。第五章:新任管理人员培训第十三条:培训目标:1、达到适应新工作,能完成新任务的目的;2、尽快了解熟悉本局基本情况和所做工作性质、任务、、程序、方法;3、培养创新能力。第十四条:培训方法1、授课;2、演练;3、讨论;4、对话。第六章:普通员工培训第十五条:培训目的:1、提高工作效率;2、改进工作表现;3、为变动工作做准备;4、提高安全意识;5、培训新进员工尽快适应工作。第十六条:培训内容:1、技术和操作方法的指导;2、安全操作方法的指导;3、熟悉和了解设备性能及操作工艺;4、员工岗位职责,岗位标准及考核考评办法;5、本局的有关规章制度及纪律条例。第十七条:培训形式:1、脱产培训与在职培训相结合;2、实际操作与授课相结合;3、专业培训与短期岗位培训相结合。4、内部培训与外派培训相结合。第十八条:岗位教育培训的目的是通过介绍本局的基本情况和有关规章制度,是新进入人员对本局情况有一般了解,从而适应环境和所任工作。第十九条:岗前培训内容:1、本局历史与文化、理念;2、本局的组织结构;3、本局的业务工作;4、本局的管理;5、所任岗位业务知识。第八章:宵年员工学习教育培训第二十条:加强对宵年员工学习教育培训的目的是通过他们不断学习、领会、掌握电工基础知识、业务与专业技术知识,提高宵年员工的专业技术水平和业务工作能力,从而适应所任工作,完善拓展管理及专业技术人员的知识结构,为企业不断发展提供人才保障。第二^一条:本局宵年员工是指年龄在35周岁及以下的正式工和农电工。第二十二条:本局每年对宵年员工的电工基础知识、各类专业知识考试不少于2次,建立宵年员工学习教育培训考试有关基础资料和台账。第二十三条:宵年员工专业基础考试与考核:1、宵年员工的专业基础知识考试成绩与奖金挂钩;2、考试内容为《电工基础知识》、《农村供电所人员上岗培训题库》、《安规》、职业技能鉴定指导书《农网配电营业工》;3、考试严格实行闭卷考试;4、考试时间为每年一季度与四季度,提前一周进行通知;5、专业基础知识考试考核办法为:专业知识考试成绩60分为及格,60-79分为合格,奖励系数为1.0;80-89分为良好,奖励系数为1.3;90-100分为优秀,奖励系数为1.5;60分以下为不及格,59-55分系数为0.9;54-50分系数为0.8;49-45分系数为0.7;44-40分系数为0.6;39-35分系数为0.5;以此类推,考试成绩每降低5分,系数下降0.1。6、其他人员按照1.0奖励系数执行第九章:培训管理第二十四条:培训管理是现代化企业管理的一项重要基础管理工作,要认真作好以下工作:1、培训计划的制定与实施;2、培训效果的考试考核要严格、严肃、不走过场;3、培训结果要总结,归入人事资料及个人档案;4、把培训成绩纳入对单位、个人绩效考核的范围。第二十五条:本制度由人力资源部负责解释。精心整理,仅供参考用途(日期:2020年2月13日)
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