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晋升一级教师职称申请书

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晋升一级教师职称申请书晋升一级教师职称申请书我叫杜攀雷,2006年7月毕业于陕西师范大学,2008年月被评为二级教师,任现职以来一直从事高中物理教学工作。几年来,我一直致力于提高专业技术水平,潜心钻研,大胆实践,努力使自己成为一名优秀的人民教师。一、政治思想表现。自参加教育教学工作以来,我拥护党的路线、方针、政策,忠诚党的教育事业,自觉遵守国家的法律、法规,严格遵守学校的各项规章制度,有良好的师德修养;奉行“堂堂正正做人,踏踏实实干事”的工作作风,与时俱进做到了自修、教书、又育人。二、倾心教育,为人师表身为教师,我深深认识到“教书育人”、“文以载道...
晋升一级教师职称申请书
晋升一级教师职称申请书我叫杜攀雷,2006年7月毕业于陕西师范大学,2008年月被评为二级教师,任现职以来一直从事高中物理教学工作。几年来,我一直致力于提高专业技术水平,潜心钻研,大胆实践,努力使自己成为一名优秀的人民教师。一、政治思想表现。自参加教育教学工作以来,我拥护党的路线、方针、政策,忠诚党的教育事业,自觉遵守国家的法律、法规,严格遵守学校的各项规章,有良好的师德修养;奉行“堂堂正正做人,踏踏实实干事”的工作作风,与时俱进做到了自修、教书、又育人。二、倾心教育,为人师表身为教师,我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。在工作中,具有高度的责任心,严谨的工作作风和良好的思想素养,热爱、关心全体学生,对学生的教育能够动之以情,晓之以理,帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归,严格按照学校的做好各项工作,甚至还放弃节假日的休息,到校做好有关工作,甘于奉献。同时认真学习与践行新课标、新理念,积极参加各级教育培训和校本培训,真正做到“学高为师,身正为范”,以自己优良的道德品质与文化素养去影响学生。三、精心施教,形成特色作为一名普通的教学工作者,能够严格要求自己,始终以一丝不苟的工作态度,切实抓好教学工作中的各个环节。教学过程中,能根精选据学生的具体情况,及时调整课堂教学进度和内容,改进教学方法,熟练运用电脑制作,自始至终以培养学生的思维能力,提高学生、解决问题的能力为宗旨,同时根据学生的个性差异,因材施教,使学生的个性、特长顺利发展,知识水平明显得到提高。四、工作业绩和历程、2008年10月年晋升为二级教师2、2011年在咸阳市基本功大赛中获一等奖。3、2010年---2013年在陕西师范大学在职攻读教育硕士,获得教育硕士学位。、2013年获礼泉县教学能手。、2013—2014学年获咸阳市教学能手。、在任二级教师期间发表省级论文3篇。成绩属于过去,脚下踏过的路已经演变成历史,何况教育教学这门艺术永无止境,我将在今后的工作中虚心学习,勇于创新,再创业绩。综合上述情况,符合申报一级教师的条件,特提出申请。申请人:杜攀雷2015年7月26日精选
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