便利店活动策划PPT

勤学校园营销市场营销第五小组分析当前经营问题经营过程存在的问题分析问题导致的原因提出解决问题的思路经营过程存在的问题1.孰知便利店的人较少。2.便利店商品种类不全。3.学校周围便利店较多，竞争压力较大。4.便利店食品等保质期商品，易过保质期。5.目前消费者较少，存在货物堆积。6.人员分配困难，许多时间无人营业。7.商品分配不均，细分不够准确。分析问题导致的原因1.便利店地处较偏，人流量较少，宣传力度目前也较小，所以导致知道便利店的人较少。2.便利店店面较小，无法供应较多的商品。3.校园消费者较多，便利店收益较好，投资者较多。4.目前便利店营业额不多，货物不更新，容易过保质期5.宣传力度不够，导致消费者不多，容易堆货。6.没有固定的服务员，经理等，老师也有课，没有工作人员。7.商品进货时没有分析校园市场，导致不火的商品进入过多。提出解决问题的思路1.可以进行宣传，在便利店门口竖立商标，在校园内举办各种活动，吸引更多的消费者前来消费。2.货品不多并不太影响经营，我们可以进市场更欢迎的货物，让便利店的货更时尚、专业化。3.校园便利店的消费者较多，所以我们就要通过一系列方式把消费者吸引进来，让我们的店拥有更多的校园消费者，提高便利店的竞争力。4.经常进行促销活动，把快过保质期的货物促销出去。不断更新货物。5.引进更多的消费者，进行促销活动，使即将堆积的货物清仓处理。6.店里总经理可任命为老师，也可设置一名学生副经理，负责店铺日常经营及人员管理工作，店内服务员可从学生中选取，以自愿报名的形式，应聘服务员，由经理货副经理负责排班，争取在更多的时间内进行营业。7.进货时注意考虑校园消费市场，例如像拖鞋，日用品等，应较少进货，进货也注意一定要时尚，才会有人愿意购买。校园营业推广活动活动欲达成的目标活动方式活动开展的时间具体的活动流程，物质与人员安排，活动控制手段活动欲达成的目标、方式、时间、流程目标：通过活动，提高校园便利店的知名度，让学校的人了解便利店，塑造便利店良好形象，通过活动促销店内即将过期食品或其他物品。方式：买赠，价格转让等。时间：2013/06/10流程：首先得通过宣传吸引消费者，形成市场三要素之一可不能忽视，想卖东西，人气得旺。我们可以通过网站宣传、短信宣传、海报宣传和校园宣传。宣传后得制定产品促销策略，如产品组合、折扣等。1．促销活动的短信发送：（组别一）2．活动的商品明细表、短信促销内容、广告语：（组别二）3．整个促销活动所涉及的抢购商品、组合套餐方式及折扣率、商品数量、换购限定额：（组别四）4．活动宣传海报、横幅、展架海报的设计：（第六组与广告公司）5．活动宣传海报的派发：（组别三）6．开业当天的活动横幅、X展架布置：（组别五）各小组成员可根据情况负责宣传促销活动等，本次活动由两名同学为负责人，总负责人老师监督并给予指导。撰写营业推广活动方案活动目的推广活动的对象推广活动的主题具体的推广方式、时间、地点。轰动细则及流程推广目的、对象、主题、方式、时间目的：通过活动，提高校园便利店的知名度，让学校的人了解便利店，塑造便利店良好形象，通过活动促销店内即将过期食品或其他物品。对象：校园学生消费者主题：校园便利店勤工俭学大促销，低价商品，回馈校园！具体的推广方式、时间、地点：推广方式：可以通过网站宣传、短信宣传、海报宣传和校园宣传等推广方式。活动时间：2013/06/10活动地点：经贸系工商管理实训中心推广轰动细则及流程网站宣传开业前在贴吧上公布校园便利店促销活动链接，提醒用户校园便利店营业信息，达到关注效果。通过六职学院的网站，发布网络便利店营业信息。短信群发活动前三天，向周围朋友号码资源发送便利店促销信息。活动前一天，当天，再次发送一次信息。宣传海报、横幅、X展架促销当天在寝室和食堂路口贴上促销海报在人流量较多的地方挂上横幅在实训中心门口设置一个X展架校园宣传复印宣传单进宿舍进行宣传复印宣传单进各系代表班级进行宣传促销方式特价商品便利店的价格促销的目标主要是以提高常客的满意度和忠诚度为主，由采销的同事选择一批畅销商品做些特价促销活动（具体产品待定）组合促销超值套餐组合：低端组合：制定一种品牌，比如组合产品的只有上好佳这一个品牌，商品待定。中端组合：商品待定（促销前提交清单）两样商品总款的折扣（待定）赠送小礼品：开业当天，到店消费（填写调查表）赠送小礼品一份（预计100份，可适当调整）费用预算及预期效果费用预算：【物料明细】1.活动宣传单（500份），约计100元。2.活动宣传横幅（1条），约计50元。3.活动宣传X展架（1个），约计50元。4.活动宣传海报（1个），约计50元。总约计：250元预期效果：通过本次活动，将大大的提高了我们校园便利店的知名度，可为便利店带来长期的消费者，达到一传二，二传百的效应、让学校的人更加了解便利店，塑造便利店良好形象；另外也通过本次促销活动将店内即将过期食品或其他物品处理完毕，使库存得到缓解，获得一定的盈利，培养了学生的促销，一举三得。第五小组：组长：李绪丰组员：彭良洁、吴庭栋、武运红、李月、丁娇娇、许代娣、慈玲莉、陶小雅、吴静霞