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聘岗条件岗位职责工作任务

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聘岗条件岗位职责工作任务成都理工大学新一轮岗位聘用聘岗条件、岗位职责、工作任务及工作标准单位(部门)名称:体育学院填表日期:序号系、部、室(科室)岗位类别岗位级别岗位名称岗位职数岗位聘用条件岗位职责聘期工作任务工作标准1场馆管理中心工勤技能岗位三级高级工21.坚持四项基本原则,拥护党的路线、方针、政策,具有良好的思想品德和职业道德,遵纪守法,爱岗敬业.2.身体健康,能坚持所聘岗位的正常工作;3.近三年年度考核结果合格及以上;4.掌握本技术岗位的基本理论和相关知识,具有胜任岗位工作的业务水平和能力;5.通过高级工技术等级考试并获得资格证书。1.遵守学校...
聘岗条件岗位职责工作任务
成都理工大学新一轮岗位聘用聘岗条件、岗位职责、工作任务及工作标准单位(部门)名称:体育学院填表日期:序号系、部、室(科室)岗位类别岗位级别岗位名称岗位职数岗位聘用条件岗位职责聘期工作任务工作标准1场馆管理中心工勤技能岗位三级高级工21.坚持四项基本原则,拥护党的路线、方针、政策,具有良好的思想品德和职业道德,遵纪守法,爱岗敬业.2.身体健康,能坚持所聘岗位的正常工作;3.近三年年度考核结果合格及以上;4.掌握本技术岗位的基本理论和相关知识,具有胜任岗位工作的业务水平和能力;5.通过高级工技术等级考试并获得资格证书。1.遵守学校和体育学院的各项,努力提高思想素质和文化素质,不断提高职业素养;2.学习和掌握一定的体育知识,熟悉场地、器材及体育工作的一般规律;3.做好运动场地、器材的维修和维护工作,保证教学、群体所用场地器材常年处于良好状态;4.要求有序陈列器材设施,严格执行借领制度。对上课班级所使用的各类器材,若丢失、人为损坏时,由教师负责该班级赔偿(正常使用损耗除外);5.遵守劳动纪律和作息时间,按教学计划和群体竞赛活动的安排做好教学器材的准备工作,保证教学和群体活动的顺利进行;6.对发放到教师个人手中的器材、物品,由教师本人负责保管,若丢失由本人负责按价赔偿;7.定期对器材设备进行盘点,实时掌握器材设备的运行情况,对库存物品做到心中有数;8.确保库房的安全,积极做好消防、安全及卫生工作,创造一个良好的工作环境;9.游泳池开放期间检查救护器材,做好游泳池的管理工作,严守岗位,确保安全;10.具有高度的责任心,爱护公物,养成勤俭节约的良好习惯;11.负责校运动会及各类大型运动赛事期间的器材、场地保障工作,为教学和群体活动创造良好的工作环境;12.遵守劳动纪律,不迟到、不早退、有事必须事先向领导请假;13.自觉完成领导交给的其它工作任务。1.管好体育场馆器材设施,积极和各部门配合、协调,确保体育学院的工作有序开展,在保证正常教学和群体活动的前提下,实行有偿服务的调研和管理工作;创收严格按收支两条线的规定执行;2.负责体育场馆器材设施的管理、维护(维修)和功能开发;3.根据教学、群体竞赛任务,做好计划安排,保证体育教学、群体竞赛的有序进行;4.引进先进技术和经验,创造性地开展各项工作。  1.德:正确贯彻执行党和国家的路线、方针、政策,廉洁奉公,模范遵守国家的法律、法规和学校的各项规章制度,自觉服从工作分配,任劳任怨,有良好的职业道德,勇于承担责任;  2.能:熟悉业务,很好地履行相应岗位的职责,圆满地完成领导交给的各项任务;  3.勤:工作勤奋,遵守劳动纪律,无安全事故;  4.绩:在工作中很好完成所聘岗位的工作任务,年终考核合格及以上。2场馆管理中心工勤技能岗位四级中级工11.坚持四项基本原则,拥护党的路线、方针、政策,具有良好的思想品德和职业道德,遵纪守法,爱岗敬业;2.身体健康,能坚持所聘岗位的正常工作;3.近三年年度考核结果合格及以上;4.掌握本技术岗位的基本理论和相关知识,具有胜任岗位工作的业务水平和能力;5.通过中级工技术等级考试并获得资格证书。1.遵守学校和体育学院的各项制度,努力提高思想素质和文化素质,不断提高职业素养;2.学习和掌握一定的体育知识,熟悉场地、器材及体育工作的一般规律;3.做好运动场地、器材的维修和维护工作,保证教学、群体所用场地器材常年处于良好状态;4.要求有序陈列器材设施,严格执行借领制度。对上课班级所使用的各类器材,若丢失、人为损坏时,由教师负责该班级赔偿(正常使用损耗除外);5.遵守劳动纪律和作息时间,按教学计划和群体竞赛活动的安排做好教学器材的准备工作,保证教学和群体活动的顺利进行;6.对发放到教师个人手中的器材、物品,由教师本人负责保管,若丢失由本人负责按价赔偿;7.定期对器材设备进行盘点,实时掌握器材设备的运行情况,对库存物品做到心中有数;8.确保库房的安全,积极做好消防、安全及卫生工作,创造一个良好的工作环境;9.游泳池开放期间检查救护器材,做好游泳池的管理工作,严守岗位,确保安全;10.具有高度的责任心,爱护公物,养成勤俭节约的良好习惯;11.负责校运动会及各类大型运动赛事期间的器材、场地保障工作,为教学和群体活动创造良好的工作环境;12.遵守劳动纪律,不迟到、不早退、有事必须事先向领导请假;13.自觉完成领导交给的其它工作任务。1.管好体育场馆器材设施,积极和各部门配合、协调,确保体育学院的工作有序开展,在保证正常教学和群体活动的前提下,实行有偿服务的调研和管理工作;创收严格按收支两条线的规定执行;2.负责体育场馆器材设施的管理、维护(维修)和功能开发;3.根据教学、群体竞赛任务,做好计划安排,保证体育教学、群体竞赛的有序进行;4.引进先进技术和经验,创造性地开展各项工作。  1.德:正确贯彻执行党和国家的路线、方针、政策,廉洁奉公,模范遵守国家的法律、法规和学校的各项规章制度,自觉服从工作分配,任劳任怨,有良好的职业道德,勇于承担责任;  2.能:熟悉业务,很好地履行相应岗位的职责,圆满地完成领导交给的各项任务;  3.勤:工作勤奋,遵守劳动纪律,无安全事故;  4.绩:在工作中很好完成所聘岗位的工作任务,年终考核合格及以上。注:1、岗位类别分为教师专业技术岗位、科研专业技术岗位、其他专业技术岗位、管理(职员)岗位、工勤技能岗位五类;2、兼任党政管理专业技术人员的年均最低教学工作量不低于其他专任教师的1/2,其任课学时总量应低于其他专任教师年均总量的4/9;3、群体竞赛工作或其他工作取得有利于体育学院发展的突出成绩者可以酌情核减科研条件和任务;4、获得校级及以上优秀教师、三育人先进工作者、优秀共产党员、优秀教务工作者、教学成果(科研成果)三等奖以上、教学比赛成绩优异、公开课效果突出者可以适当减少科研任务和条件;5、体育学学科主要设置以教学为主的专业技术岗位,须申报教学科研并重岗位者须单独申报,其教学基本工作量适当下调,且科研条件和工作任务(项目、成果、获奖等)也相应上调;6、聘任中首先向任期不满一届即退休的老同志倾斜,再向一线教师倾斜;7、同等情况下向教龄长、年龄长(更接近退休),教学质量高、同行专家和学生评价高,积极推进学院发展,有重要项目、成果、获奖,有较高级别专家称号(含国家级及以上教练员、运动员、裁判员、指导员等)的同志倾斜;8、申请调停课量、次高者(排全院前10%者),同等情况下优先考虑其他同志晋级晋职;9、本次聘岗,考虑学院实际原则上逐级晋升;10、以上聘岗条件、岗位职责、工作任务尚未涵盖者或教师带队参与运动竞赛所获名次、奖项级别的界定由院学术委员会(教授委员会)参照有关标准认定;11、因身体等特殊原因、学校合并等特殊情况须聘岗定级、酌情聘任者,在岗位聘任小组意见的基础上报党政联席会审议,并请示分管校领导同意;12、职工提供的所有成果、项目、获奖等必须属于体育学一级学科及所属的体育人文社会学、体育教育训练学、民族传统体育学、运动人体科学等二级学科。填表人:单位(部门)负责人签字(盖章):成都理工大学新一轮岗位聘用聘岗条件、岗位职责、工作任务及工作标准单位(部门)名称:体育学院填表日期:序号系、部、室(科室)岗位类别岗位级别岗位名称岗位职数岗位聘用条件岗位职责聘期工作任务工作标准1社会体育指导与管理系,公共体育一部、二部、三部,人体机能实验室,群体竞赛中心,场馆管理中心教师专业技术岗位四级正高2具有高等学校教师资格,具有正高级专业技术职务任职资格,聘任正高级专业技术职务,受聘人员遵守宪法和法律,忠诚党的教育事业,恪守学术,遵守学校的规章制度,身心健康,严谨治学,爱护学生,具有良好的师德师风和团队意识,自觉维护学校声誉。每年至少承担2门及以上本科生或研究生课程,指导研究生,参与相关学科点的建设工作,教学效果良好,近三年无教学事故,并具备下列条件之三(首次聘任具备条件之二):1.省级及以上特色专业、实验教学示范中心、优秀教学团队、精品课程、教改等项目骨干成员(排名前三);2.校级特色专业、优秀教学团队、精品课程建设主持人;3.任现职以来主研国家级科研或教学改革项目1项(排名前三);4.任现职以来主持省部级科研或教学改革项目1项;5.任现职以来独撰、第一作者公开发表学术论文5篇,其中在体育类核心期刊发表学术论文2篇或独撰、第一作者在核心期刊发表学术论文3篇或CSSCI1篇;6.任现职以来主编教材1部(排名前三);7.任现职以来独撰、第一作者出版本学科学术专著1部;8.任现职以来获校级科研成果(教学成果)奖二等奖(排名前二);省级及以上科研奖(教学奖)奖励(排名前三);9.任现职以来获授权国家级专利1项(排名第一)。1.承担院教育教学工作和群体竞赛工作(组织、带队、训练、裁判等);2.承担院科研工作,组织、领导科研团队完成科研项目或完成重大科研成果转化工作;3.指导教育教学改革、课程建设或实验室建设,领导本学科的建设与发展,并做出显著成绩;4.指导本学科的教师队伍建设,帮助并督促本学科副教授及以下职务的教师不断提高自己的学术水平;5.积极参与学校及所在单位的各类活动,对学校及所在单位的建设与发展提出自己的意见和建议;6.完成学校和单位规定的其他工作;7.履行学院教授委员会(学术委员会)工作职责。一、每年至少承担2门及以上本科生或研究生课程(其中每年至少主讲320学时及以上本科生课程,主动完成本科生或研究生教学任务,无教学事故,学生评教成绩三年平均分应高于全校评教平均分;承担或参与教育教学改革、学科专业建设、课程建设和教材建设等工作。二、至少完成下列工作任务之一:1.第一作者发表SSCI或AH&CI论文1篇,或在《求是》、《中国社会科学》、《中国社会科学季刊》(香港)、《体育科学》、《中国体育科技》等公开刊物上发表论文1篇(个人排名前二)。2.第一作者发表CSSCI论文1篇。在完成论文发表任务的同时,至少完成下列工作任务之一:(1)主编本学科主干教材;(2)主持省部级及以上科研、教改或质量工程等项目或厅级以上科研项目2项;(3)获国家级成果奖(持证);(4)获省级政府奖一等奖(个人排名前六)或二等奖(个人排名前四)或三等奖(个人排名前二);(5)获社会力量奖一等奖(个人排名前六)或二等奖(个人排名前4)或三等奖(个人排名前二);(6)获得或保留省部级及以上人才奖项或专家称号或者一级学会、专业协会常务理事及以上任职;(7)获授权发明专利(个人排名前二);(8)主持1项校级及以上立项专业、实验室、课程建设项目;(9)获得其他经认定的同等成果或全国性活动的证书;(10)担任省、市、厅级以上体育活动的主要负责人。三、指导1名以上青年教师开展教学、科研工作。  1.德:正确贯彻执行党和国家的路线、方针、政策,廉洁奉公,模范遵守国家的法律、法规和学校的各项规章制度,自觉服从工作分配,任劳任怨,有良好的职业道德,勇于承担责任。  2.能:熟悉业务,很好地履行相应岗位的职责,圆满地完成领导交给的各项任务。  3.勤:工作勤奋,遵守劳动纪律,无教学事故。  4.绩:在工作中很好完成所聘岗位的工作任务,并不断提高教学质量,年终考核合格及以上。2社会体育指导与管理系,公共体育一部、二部、三部,人体机能实验室,群体竞赛中心,场馆管理中心教师专业技术岗位四级副院长(主持工作)11.具有正高级专业技术职务任职资格。2.符合《成都理工大学干部选拔任用实施细则》中规定的条件;3.已被学校党委任命在此岗位上的干部;4.主要精力投入到管理工作中,并且承担一定的专业技术工作。5.符合体育学院教师专业技术岗位四级聘任条件。1.完成相应的专业技术岗位职责;2.完成院长岗位的工作职责。1.完成相应的专业技术岗位聘期工作任务;2.完成院长岗位的工作任务。  1.德:正确贯彻执行党和国家的路线、方针、政策,廉洁奉公,模范遵守国家的法律、法规和学校的各项规章制度,自觉服从工作分配,任劳任怨,有良好的职业道德,勇于承担责任;  2.能:熟悉业务,很好地履行相应岗位的职责,圆满地完成领导交给的各项任务;  3.勤:工作勤奋,遵守劳动纪律,无教学事故;  4.绩:在工作中很好完成所聘岗位的工作任务,并不断提高教学质量,年终考核合格及以上。3社会体育指导与管理系,公共体育一部、二部、三部,人体机能实验室,群体竞赛中心,场馆管理中心教师专业技术岗位五级副高4具有高等学校教师资格,具有副高级专业技术职务任职资格,聘任副高级专业技术职务满4年以上,受聘人员遵守宪法和法律,忠诚党的教育事业,恪守学术规范,遵守学校的规章制度,身心健康,严谨治学,爱护学生,具有良好的师德师风和团队意识,自觉维护学校声誉。指导研究生或本科生。每年至少承担2门及以上本科生或研究生课程(其中独立承担本科生课程至少1门),近三年无教学事故,并具备下列条件之三:1.省级及以上特色专业、实验教学示范中心、优秀教学团队、精品课程、教改等项目骨干成员(排名前三);2.校级特色专业、优秀教学团队、精品课程建设主持人;3.任现职以来主研国家级科研或教学改革项目1项(排名前三);4.任现职以来主持省部级科研或教学改革项目1项;5.任现职以来独撰、第一作者在体育类核心期刊发表学术论文2篇或独撰、第一作者在核心期刊发表学术论文3篇或CSSCI1篇;6.任现职以来主编教材1部(排名前三);7.任现职以来独撰、第一作者出版本学科学术专著1部;8.任现职以来获校级科研成果(教学成果)奖二等奖(排名前二),省级及以上科研奖(教学奖)奖励(排名前三);9.任现职以来获授权国家级专利1项(排名第一);10.下一级岗位在职满2年以上。1.承担院教育教学工作和群体竞赛工作(组织、带队、训练、裁判等);2.承担院科研工作,组织或作为主要成员参加科研团队完成科研项目或完成科研成果转化工作;3.协助教育教学改革、学科专业建设、课程建设或实验室和实验基地建设,参与本学科专业的建设与发展;4.参与指导本学科的教师队伍建设,帮助并督促本学科中级及以下职务的教师不断提高自己的学术水平;5.积极参与学校及所在单位的各类活动,对学校及所在单位的建设与发展提出自己的意见和建议;6.参与教学竞赛,申报人才奖项或专家称号;7.指导青年教师开展教学等工作;8.完成学校和单位规定的其他工作。1.承担院教学工作年均教学工作量不低于320标准学时;每年至少承担3门及以上本科生或研究生课程(其中每年至少承担320学时及以上本科生课程);无教学事故,学生评教成绩三年平均分应高于全校评教平均分;作为第一指导教师每年指导院2名本专科生毕业设计(论文);2.以第一作者发表SCI、EI、SSCI、AH&CI或CSSCI等论文1篇或者体育核心1篇或者核心期刊2篇或者核心期刊1篇并公开发表论文4篇;3.主持厅级及以上项目或主研省部级及以上项目(排名前三),同时满足下列条件之一:(1)主持校级及以上科研、教改项目1项(第一负责人);(2)承担合作项目(三年个人累计可支配项目经费2万元及以上);(3)主编教材1部(排名前三);(4)获校级科研成果(教学成果)奖二等奖及以上(排名前三);(5)获授权国家级专利1项;(6)出版专著1部(排名前三)。  1.德:正确贯彻执行党和国家的路线、方针、政策,廉洁奉公,模范遵守国家的法律、法规和学校的各项规章制度,自觉服从工作分配,任劳任怨,有良好的职业道德,勇于承担责任;  2.能:熟悉业务,很好地履行相应岗位的职责,圆满地完成领导交给的各项任务;  3.勤:工作勤奋,遵守劳动纪律,无教学事故;  4.绩:在工作中很好完成所聘岗位的工作任务,并不断提高教学质量,年终考核合格及以上。4社会体育指导与管理系,公共体育一部、二部、三部,人体机能实验室,群体竞赛中心,场馆管理中心教师专业技术岗位五级或六级副院长11.具有副高级专业技术职务任职资格。2.符合《成都理工大学干部选拔任用实施细则》中规定的条件;3.已被学校党委任命在此岗位上的干部;4.主要精力投入到管理工作中,并且承担一定的专业技术工作。5.符合体育学院教师专业技术岗位五级或六级聘任条件。1.完成相应的专业技术岗位职责;2.完成副院长岗位的工作职责。1.完成相应的专业技术岗位聘期工作任务;2.完成副院长岗位的工作任务。  1德:正确贯彻执行党和国家的路线、方针、政策,廉洁奉公,模范遵守国家的法律、法规和学校的各项规章制度,自觉服从工作分配,任劳任怨,有良好的职业道德,勇于承担责任;  2.能:熟悉业务,很好地履行相应岗位的职责,圆满地完成领导交给的各项任务;  3.勤:工作勤奋,遵守劳动纪律,无教学事故;  4.绩:在工作中很好完成所聘岗位的工作任务,并不断提高教学质量,年终考核合格及以上。5社会体育指导与管理系,公共体育一部、二部、三部,人体机能实验室,群体竞赛中心,场馆管理中心教师专业技术岗位六级副高10具有高等学校教师资格。具有副高级专业技术职务任职资格,聘任副高级专业技术职务满2年以上,受聘人员遵守宪法和法律,忠诚党的教育事业,恪守学术规范,遵守学校的规章制度,身心健康,严谨治学,爱护学生,具有良好的师德师风和团队意识,自觉维护学校声誉。每年至少承担2门及以上本科生或研究生课程(其中独立承担本科生课程至少1门),参与相关学科点的建设工作,教学效果良好,近三年无教学事故,任现职以来历年考核合格,并具备下列条件之三:1.省级及以上特色专业、实验教学示范中心、优秀教学团队、精品课程、教改等项目骨干成员(排名前五);2.校级特色专业、优秀教学团队、精品课程建设骨干成员(排名前三);3.任现职以来主研国家级科研或教学改革项目1项(排名前五);4.任现职以来主持省部级科研或教学改革项目1项(排名前三);5.任现职以来独撰、第一作者在体育类核心期刊发表学术论文1篇或独撰、第一作者在核心期刊发表学术论文2篇;6.任现职以来独撰、第一作者出版本学科学术专著1部;7.任现职以来主编教材1部或副主编教材2部;8.任现职以来获校级科研或教学成果二等奖(排名前二),或省级及以上科研奖(教学奖)奖励(排名前三);9.任现职以来获授权国家级专利1项(排名前三);10.下一级岗位任职满2年以上。1.承担院教育教学工作和群体竞赛工作(组织、带队、训练、裁判等);2.承担院科研工作,作为主要成员参加科研团队完成科研项目;3.协助教育教学改革、学科专业建设、课程建设或实验室和实验基地建设,参与本学科专业的建设与发展;4.参与指导本学科的教师队伍建设,帮助本学科中级及以下职务的教师不断提高自己的学术水平;5.积极参与学校及所在单位的各类活动,对学校及所在单位的建设与发展提出自己的意见和建议;6.参与教学竞赛,申报人才奖项或专家称号;7.指导青年教师开展教学等工作;8.完成学校和单位规定的其他工作。完成五级及以上教师系列专业技术岗位工作任务或完成以下工作任务:1.承担院教学工作年均教学工作量不低于320标准学时;作为第一指导教师每年指导学院2名本专科生毕业设计(论文);2.第一作者发表SCI、EI、SSCI、AH&CI或CSSCI等论文1篇或者体育核心1篇或者核心期刊2篇或者核心期刊1篇并公开发表论文4篇;3.主持厅级及以上项目或主研省部级及以上项目(排名前五),并满足下列条件之一:(1)副主编教材2部;(2)承担校级及以上教改项目2项(前二名)或者主持1项;(3)获校级科研成果(教学成果)奖三等奖及以上(排名第一)或者二等奖及以上(排名前二);(4)承担合作项目(三年个人累计可支配项目经费1万元及以上);(5)获授权国家级专利1项。(6)出版专著1部(排名前三)  1德:正确贯彻执行党和国家的路线、方针、政策,廉洁奉公,模范遵守国家的法律、法规和学校的各项规章制度,自觉服从工作分配,任劳任怨,有良好的职业道德,勇于承担责任;  2.能:熟悉业务,很好地履行相应岗位的职责,圆满地完成领导交给的各项任务;  3.勤:工作勤奋,遵守劳动纪律,无教学事故;  4.绩:在工作中很好完成所聘岗位的工作任务,并不断提高教学质量,年终考核合格及以上。6社会体育指导与管理系,公共体育一部、二部、三部,人体机能实验室,群体竞赛中心,场馆管理中心教师专业技术岗位七级副高9具有高等学校教师资格,具有副高级专业技术职务任职资格,聘任副高级专业技术职务,受聘人员遵守宪法和法律,忠诚党的教育事业,恪守学术规范,遵守学校的规章制度,身心健康,严谨治学,爱护学生,具有良好的师德师风和团队意识,自觉维护学校声誉。每年至少承担2门及以上本科生或研究生课程(其中独立承担本科生课程至少1门),教学效果良好,近三年无教学事故,满足以下3项及以上条件(首聘具备下列条件之二)。1.任现职以来独撰、第一作者在核心期刊发表学术论文1篇或独撰、第一作者公开发表学术论文3篇;2.任现职以来副主编教材1部或参编教材2部;3.任现职以来副主编、第二作者出版本学科学术专著1部;4.任现职以来获授权专利1项(排名前五);5.任现职以来主研省部级科研或教学改革项目1项(排名前三);6.任现职以来主持校级及以上科研教学改革项目1项或主研校级及以上科研教学改革项目2项(排名前三);7.校级特色专业、优秀教学团队、精品课程建设成员;8.任现职以来获校级科研或教学成果三等奖及以上。1.承担院教育教学工作和群体竞赛工作(组织、带队、训练、裁判等);2.承担院科研工作,作为主要成员参加科研团队完成科研项目;3.协助教育教学改革、学科专业建设、课程建设或实验室和实验基地建设,参与本学科专业的建设与发展;4.参与指导本学科的教师队伍建设,帮助本学科中级及以下职务的教师不断提高自己的学术水平;5.积极参与学校及所在单位的各类活动,对学校及所在单位的建设与发展提出自己的意见和建议;6.参与教学竞赛,申报人才奖项或专家称号;7.指导青年教师开展教学等工作。8.完成学校和单位规定的其他工作。1.完成六级及以上教师系列专业技术岗位工作任务或完成以下工作任务2.承担院教学工作年均教学工作量不低于320标准学时;作为第一指导教师每年指导院2名本专科生毕业设计(论文);3.第一作者在核心期刊发表论文1篇和公开发表论文3篇;4.主持厅级及以上项目或主研省部级及以上项目(排名前五),并满足下列条件之一:(1)承担校级及以上教改项目1项(前二名);(2)获校级科研奖(教学奖)三等奖及以上(持证);(3)副主编教材1部。(4)获授权国家级专利1项  1.德:正确贯彻执行党和国家的路线、方针、政策,廉洁奉公,模范遵守国家的法律、法规和学校的各项规章制度,自觉服从工作分配,任劳任怨,有良好的职业道德,勇于承担责任。  2.能:熟悉业务,很好地履行相应岗位的职责,圆满地完成领导交给的各项任务。  3.勤:工作勤奋,遵守劳动纪律,无教学事故。  4.绩:在工作中很好完成所聘岗位的工作任务,并不断提高教学质量,年终考核合格及以上。7社会体育指导与管理系,公共体育一部、二部、三部,人体机能实验室,群体竞赛中心,场馆管理中心教师专业技术岗位八级中级7具有高等学校教师资格,具有中级专业技术职务任职资格,聘任中级专业技术职务满4年以上,受聘人员遵守宪法和法律,忠诚党的教育事业,恪守学术规范,遵守学校的规章制度,身心健康,严谨治学,爱护学生,具有良好的师德师风和团队意识,自觉维护学校声誉。每年承担2门及以上本科生课程,教学效果良好,近三年无教学事故,并具备下列条件之一。或任中级专业技术职务4年以上,每年至少为本科生授课1门,任现职以来历年考核合格,在教学、科研、学科专业建设等方面成绩优秀,教学效果良好,近三年无教学事故,并具备下列条件之二:1.任现职以来独撰、第一作者在核心期刊发表学术论文1篇或独撰、第一作者公开发表学术论文3篇;2.任现职以来副主编教材1部或参编教材2部;3.任现职以来副主编、第二作者出版本学科学术专著1部;4.任现职以来获授权专利1项(排名前五);5.任现职以来主研省部级科研或教学改革项目1项(排名前三);6.任现职以来主持校级及以上科研教学改革项目1项或主研校级及以上科研教学改革项目3项(排名前三);7.校级特色专业、优秀教学团队、精品课程建设主要成员;8.任现职以来获校级科研或教学成果二等奖及以上(持证);9.下一级岗位任职满2年以上。1.承担院教育教学工作和群体竞赛工作(组织、带队、训练、裁判等);2.承担院科研工作;3.参与院教育教学改革、课程建设或实验室建设和本学科专业的建设与发展;4.积极参与学校及所在单位的各类活动,对学校及所在单位的建设与发展提出自己的意见和建议;5.完成学校和单位规定的其他工作。完成七级及以上教师系列专业技术岗位工作任务或完成以下工作任务:1.承担院教学工作年均教学工作量不低于320标准学时;作为第一指导教师每年指导院1名本专科生毕业设计(论文)或指导青年教师或参与实验室建设;2.作为第一作者在核心期刊发表论文2篇或第一作者在核心期刊发表论文1篇和公开发表论文4篇,并满足下列条件之一:(1)主持校级及以上科研或教改项目1项或主研2项(排名前三)或参与3项(排名前五);(2)获校级(科研奖或教学奖)及以上奖励(持证);(3)荣获校级优秀教师。  1.德:正确贯彻执行党和国家的路线、方针、政策,廉洁奉公,模范遵守国家的法律、法规和学校的各项规章制度,自觉服从工作分配,任劳任怨,有良好的职业道德,勇于承担责任;2.能:熟悉业务,很好地履行相应岗位的职责,圆满地完成领导交给的各项任务;  3.勤:工作勤奋,遵守劳动纪律,无教学事故;  4.绩:在工作中很好完成所聘岗位的工作任务,并不断提高教学质量,年终考核合格及以上。8社会体育指导与管理系,公共体育一部、二部、三部,人体机能实验室,群体竞赛中心,场馆管理中心教师专业技术岗位九级中级10具有高等学校教师资格,具有中级专业技术职务任职资格,聘任中级专业技术职务满2年以上,受聘人员遵守宪法和法律,忠诚党的教育事业,恪守学术规范,遵守学校的规章制度,身心健康,严谨治学,爱护学生,具有良好的师德师风和团队意识,自觉维护学校声誉。每年承担2门及以上本科生课程,教学效果良好,近三年无教学事故,并具备下列条件之一。或任中级专业技术职务2年以上,每年至少为本科生授课1门,任现职以来历年考核合格,在教学、科研、学科专业建设等方面成绩优秀,教学效果良好,近三年无教学事故,并具备下列条件之二:1.任现职以来独撰、第一作者公开发表学术论文2篇;2.任现职以来参编教材1部;3.任现职以参编出版本学科学术专著1部;4.任现职以来获授权专利1项;5.任现职以来主研省部级科研或教学改革项目1项(排名前五);6.任现职以来主研校级及以上科研或教学改革项目(排名前三);7.校级特色专业、优秀教学团队、精品课程建设成员;8.任现职以来获校级科研或教学成果三等奖及以上;9.下一级岗位任职满2年以上。1.承担院教育教学工作和群体竞赛工作(组织、带队、训练、裁判等);2.承担院科研工作;3.参与院教育教学改革、课程建设或实验室建设和本学科专业的建设与发展;4.积极参与学校及所在单位的各类活动,对学校及所在单位的建设与发展提出自己的意见和建议;5.完成学校和单位规定的其他工作。1.完成八级及以上教师系列专业技术岗位工作任务或完成以下工作任务:2.承担院教学工作年均教学工作量不低于320标准学时;作为第一作者核心期刊发表论文1篇或作为第一作者公开发表学术论文4篇;3.满足下列条件之一:(1)参与校级及以上科研或教改项目;(2)获校级科研奖(教学奖)及以上奖励(持证);(3)荣获校级优秀教师。  1.德:正确贯彻执行党和国家的路线、方针、政策,廉洁奉公,模范遵守国家的法律、法规和学校的各项规章制度,自觉服从工作分配,任劳任怨,有良好的职业道德,勇于承担责任;  2.能:熟悉业务,很好地履行相应岗位的职责,圆满地完成领导交给的各项任务;  3.勤:工作勤奋,遵守劳动纪律,无教学事故;  4.绩:在工作中很好完成所聘岗位的工作任务,并不断提高教学质量,年终考核合格及以上。9社会体育指导与管理系,公共体育一部、二部、三部,人体机能实验室,群体竞赛中心,场馆管理中心教师专业技术岗位十级中级8具有高等学校教师资格,具有中级专业技术职务任职资格,聘任中级专业技术职务,受聘人员遵守宪法和法律,忠诚党的教育事业,恪守学术规范,遵守学校的规章制度,身心健康,严谨治学,爱护学生,具有良好的师德师风和团队意识,自觉维护学校声誉。每年承担1门及以上本科生课程,教学效果良好,近三年无教学事故,并具备下列条件之二(首聘具备下列条件之一):1.任现职以来独撰、第一作者公开发表学术论文1篇;2.任现职以来参编教材1部;3.任现职以参编出版本学科学术专著1部;4.任现职以来获授权专利1项;5.任现职以来主研省厅级科研或教学改革项目1项;6.任现职以来主研校级及以上科研或教学改革项目(排名前五);7.校级特色专业、优秀教学团队、精品课程建设成员;8.任现职以来获校级科研或教学成果三等奖及以上。9.经直接考核公开招聘的具有博士学位人员,可直接申报教师专业技术十级岗位1.承担院教育教学工作和群体竞赛工作(组织、带队、训练、裁判等);2.承担院科研工作;3.参与院教育教学改革、课程建设或实验室建设和本学科专业的建设与发展;4.积极参与学校及所在单位的各类活动,对学校及所在单位的建设与发展提出自己的意见和建议;5.完成学校和单位规定的其他工作。1.完成九级及以上教师系列专业技术岗位工作任务或完成以下工作任务;2.承担院教学工作年均教学工作量不低于320标准学时;3.作为第一作者核心期刊发表论文1篇或公开发表学术论文3篇。  1.德:正确贯彻执行党和国家的路线、方针、政策,廉洁奉公,模范遵守国家的法律、法规和学校的各项规章制度,自觉服从工作分配,任劳任怨,有良好的职业道德,勇于承担责任;  2.能:熟悉业务,很好地履行相应岗位的职责,圆满地完成领导交给的各项任务;  3.勤:工作勤奋,遵守劳动纪律,无教学事故;  4.绩:在工作中很好完成所聘岗位的工作任务,并不断提高教学质量,年终考核合格及以上。10社会体育指导与管理系,公共体育一部、二部、三部,人体机能实验室,群体竞赛中心,场馆管理中心教师专业技术岗位十一级初级4具有高等学校教师资格,具有初级专业技术职务任职资格,聘任初级专业技术职务满2年,能在主讲教师的指导下承担1门及以上本科生课程,教学效果良好。下一级岗位任职满2年以上。1.承担院教育教学工作和群体竞赛工作(组织、带队、训练、裁判等);2.参与院科研工作;3.参与院教育教学改革、课程建设或实验室建设和本学科专业的建设与发展;4.积极参与学校及所在单位的各类活动,对学校及所在单位的建设与发展提出自己的意见和建议;5.完成学校和单位规定的其他工作。1.完成十级及以上教师系列专业技术岗位工作任务或完成以下工作任务;2.承担院教学工作年均教学工作量不低于320标准学时;协助指导部本专科生毕业设计(论文)或承担秘书工作;3.作为第一作者公开发表学术论文2篇。  1.德:正确贯彻执行党和国家的路线、方针、政策,廉洁奉公,模范遵守国家的法律、法规和学校的各项规章制度,自觉服从工作分配,任劳任怨,有良好的职业道德,勇于承担责任;  2.能:熟悉业务,很好地履行相应岗位的职责,圆满地完成领导交给的各项任务;  3.勤:工作勤奋,遵守劳动纪律,无教学事故;  4.绩:在工作中很好完成所聘岗位的工作任务,并不断提高教学质量,年终考核合格及以上。11社会体育指导与管理系,公共体育一部、二部、三部,人体机能实验室,群体竞赛中心,场馆管理中心教师专业技术岗位十二级初级5具有高等学校教师资格,具有初级专业技术职务任职资格,能在主讲教师的指导下承担助课等教学工作任务,教学效果良好。经面向社会公开考试招聘或直接考核公开招聘的具有硕士学位人员,可直接申报教师专业技术十二级岗位。1.承担学院教育教学工作和群体竞赛工作(组织、带队、训练、裁判等);2.参与学院科研工作;3.积极参与学校及单位的各类活动,对学校及所在单位的建设与发展提出自己的意见和建议; 4.完成学校和单位规定的其他工作。1.完成十一级及以上教师系列专业技术岗位工作任务或完成以下工作任务;2.承担学院教学工作年均教学工作量不低于240标准学时;协助指导部本专科生毕业设计(论文)或承担秘书工作;3.作为第一作者公开发表学术论文1篇。  1.德:正确贯彻执行党和国家的路线、方针、政策,廉洁奉公,模范遵守国家的法律、法规和学校的各项规章制度,自觉服从工作分配,任劳任怨,有良好的职业道德,勇于承担责任;  2.能:熟悉业务,很好地履行相应岗位的职责,圆满地完成领导交给的各项任务;  3.勤:工作勤奋,遵守劳动纪律,无教学事故;  4.绩:在工作中很好完成所聘岗位的工作任务,并不断提高教学质量,年终考核合格及以上。12人体机能实验室其他专业技术岗位五级实验员1  1.遵守宪法和法律,忠诚党的教育事业,恪守职业道德,爱岗敬业,具有良好的团队意识,遵守学校的规章制度,自觉维护学校声誉。2.身心健康,能履行岗位职责。3.具有副高级专业技术职务或中技高级讲师任职资格,聘任副高级专业技术职务或中技高级讲师满4年以上。4.近3年年度考核结果均在称职(合格)及以上。5.具有承担本岗位工作所需的专业知识及较强的实际工作能力。近三年无教学事故。  1.制定院实验室,负责实验室设施的安全和日常管理;  2.积极协助有关教师制定实验计划和学生实验技能训练计划,完成实验教学任务,并做好实验室日志记录;  3.积极开展实验教学研究、自制教具和学生课外科技实验活动;  4.按实验计划和教师的“实验通知单”,按时准备好实验所需要的仪器药品及附助器材;  5.协助教师辅导学生实验,解决实验中随时出现的问题,保证实验安全、顺利、准确地进行;  6.负责教学仪器的保养维护及一般故障的排除。出现故障及时报修,确保设备的完好率。  1.熟悉实验实训室设备配置及其性能,熟练掌握设备操作技术,做好实训设备的登记、造册、管理,加强实训物资保管,严格收、发、领、借用及报废手续,定期清查物品器具,按期上报各类统计报表,做到物帐相符,勤俭节约,降低消耗,提高实训设备利用率;  2.掌握设备的日常维护和常见故障的排除技术,及时做好设备的例行检查维护保养工作,保证设备经常处于良好的工作状态,高质量地做好实践教学的辅助工作,提高设备的使用效益;  3.准时开放实验室,上课前,应至少提前十分钟开门,并提前做好实验实训准备工作。上课过程中应经常巡视,检查学生是否遵守实验实训,及时为学生排除仪器设备故障;  4.下课后应及时整理实验实训室,下班前应检查仪器设备,切断水电,关闭门窗,切实做好防火、防盗、防爆、防破坏工作,防止意外事故发生;  5.每天按时填写实验实训室日志和例行检查维修记录,完成实验实训室有关管理数据按月统计和上报;  6.协助教师指导实践教学工作,积极参与编写与整理实验实训教材或实验实训指导书;  7.协助主任组织学生参加各级技能竞赛和技能等级考试,做好宣传、报名、制表、考前培训等工作;  8.完成领导交办的其他工作任务。  1.德:正确贯彻执行党和国家的路线、方针、政策,廉洁奉公,模范遵守国家的法律、法规和学校的各项规章制度,自觉服从工作分配,任劳任怨,有良好的职业道德,勇于承担责任;  2.能:熟悉业务,很好地履行相应岗位的职责,圆满地完成领导交给的各项任务;  3.勤:工作勤奋,遵守劳动纪律,出勤率高;  4.绩:主要考核履行职责的实际工作表现和取得的工作成就,在工作中很好完成工作任务,并不断提高管理工作的绩效,能结合实际进行和调查研究,撰写有一定工作水平总结或论文。13人体机能实验室其他专业技术岗位十一级实验员1   1.遵守宪法和法律,忠诚党的教育事业,恪守职业道德,爱岗敬业,具有良好的团队意识,遵守学校的规章制度,自觉维护学校声誉;2.身心健康,能履行岗位职责;3.具有初级及以上专业技术职务任职2年以上、身心健康。4.近3年年度考核结果均在称职(合格)及以上;5.具有承担本岗位工作所需的专业知识及较强的实际工作能力。近三年无教学事故。  1.执行院教学工作计划,负责实验室设施的管理;  2.积极协助有关教师制定实验计划和学生实验技能训练计划,完成实验教学任务,并做好实验室日志记录;  3.积极开展实验教学研究、自制教具和学生课外科技实验活动;  4.按实验计划和教师的“实验通知单”,按时准备好实验所需要的仪器药品及附助器材;  5.协助教师辅导学生实验,解决实验中随时出现的问题,保证实验安全、顺利、准确地进行;  6.负责教学仪器的保养维护及一般故障的排除。出现故障及时报修,确保设备的完好率。  1.熟悉实验实训室设备配置及其性能,熟练掌握设备操作技术,做好实训设备的登记、造册、管理,加强实训物资保管,严格收、发、领、借用及报废手续,定期清查物品器具,按期上报各类统计报表,做到物帐相符,勤俭节约,降低消耗,提高实训设备利用率;  2.掌握设备的日常维护和常见故障的排除技术,及时做好设备的例行检查维护保养工作,保证设备经常处于良好的工作状态,高质量地做好实践教学的辅助工作,提高设备的使用效益;  3.准时开放实验室,上课前,应至少提前十分钟开门,并提前做好实验实训准备工作。上课过程中应经常巡视,检查学生是否遵守实验实训守则,及时为学生排除仪器设备故障;  4.下课后应及时整理实验实训室,下班前应检查仪器设备,切断水电,关闭门窗,切实做好防火、防盗、防爆、防破坏工作,防止意外事故发生;  5.每天按时填写实验实训室日志和例行检查维修记录,完成实验实训室有关管理数据按月统计和上报;  6.协助教师指导实践教学工作,积极参与编写与整理实验实训教材或实验实训指导书;  7.协助主任组织学生参加各级技能竞赛和技能等级考试,做好宣传、报名、制表、考前培训等工作;  8.完成领导交办的其他工作任务。  1.德:正确贯彻执行党和国家的路线、方针、政策,廉洁奉公,模范遵守国家的法律、法规和学校的各项规章制度,自觉服从工作分配,任劳任怨,有良好的职业道德,勇于承担责任;  2.能:熟悉业务,很好地履行相应岗位的职责,圆满地完成领导交给的各项任务;  3.勤:工作勤奋,遵守劳动纪律,出勤率高;  4.绩:主要考核履行职责的实际工作表现和取得的工作成就,在工作中很好完成工作任务,并不断提高管理工作的绩效,能结合实际进行工作总结和调查研究,撰写有一定工作水平总结或论文。14办公室管理(职员)岗位五级书记11.符合《成都理工大学干部选拔任用实施细则》中规定的条件;2.已被学校党委任命在此岗位上的干部;3.全部精力投入到管理工作中。1.在学校党委和行政以及主管校长的领导下,全面部署体育学院党内各项工作并负责检查落实;2.主持党的全面工作,主管政治思想,党务、党建、学团、稳定、廉政工作,与院长一道抓好干部队伍工作;3.根据学校事业发展规划,组织制定本学院的发展规划、改革措施和年度计划,按规定程序批准后组织实施,并及时检查了解完成情况;4.负责学院的党建工作及教职工思想政治工作和群团组织工作;5.确保学院的稳定和安全工作,加强学生的教育和管理;6.代理分工会主席职责,负责学院分工会的各项工作;7.负责学院离退休教职工的各项工作;8.认真完成学校下达的年度目标任务和招生与学生的就业工作;9.负责做好体育学院爱国卫生和计划生育工作;10.完成学校交办的其他任务。1.认真贯彻执行党的路线、方针、政策和上级党组织的决议、决定,认真组织完成院党总支提出的各项任务良好;2.切实加强学院领导班子的思想建设,组织建设和作风建设,增进班子的团结稳定,不断增强班子的凝聚力和战斗力,充分发挥党总支的作用;3.抓好党委中心组学习,按时召开领导班子民主生活会,做经常性的思想政治工作,了解掌握干部和群众的思想、工作、学习情况;4.会同院行政做好部选拔、教育、培养、考核和监督工作,加强对干部的教育管理和日常考核工作;5.负责学院党的宣传、统战、组织、审计监察、妇女、工会及学生思想政治工作;6.落实抓好学院的党风廉政建设、师德师风建设和学风建设,安全工作无重大问题发生;7.支持院行政狠抓发展,为学院人才培养、科学研究、学科建设、专业建设、实验室建设和群体竞赛保驾护航;8.坚持民主集中制原则和党政联席会决策重大事项的议事规则,不断推进科学化、规范化、程序化管理;9.负责学院各项决议的督查、督促、督导,加强对体育场馆建设、管理的监管。  1.德:正确贯彻执行党和国家的路线、方针、政策,廉洁奉公,模范遵守国家的法律、法规和学校的各项规章制度,自觉服从工作分配,任劳任怨,有良好的职业道德,勇于承担责任;  2.能:熟悉业务,很好地履行相应岗位的职责,圆满地完成学校交给的各项任务;  3.勤:工作勤奋,遵守劳动纪律,无安全事故;  4.绩:在工作中很好完成所聘岗位的工作任务,年终考核合格及以上。15办公室管理(职员)岗位五级正处级调研员11.符合《成都理工大学干部选拔任用实施细则》中规定的条件;2.已被学校党委任命在此岗位上的干部;3.全部精力投入到管理工作中。1.协助分管副院长做好教学检查、监督及学院教学督导组工作;2.协助分管副院长做好场馆建设和管理工作;3.协助分管副院长做好学院安全工作;4.协助书记做好教职工政治思想工作;5.承担体育学院安全稳定等重大问题的领导责任;6.完成学校交办的其他任务。1.贯彻执行学校党政的各项决议,完成学校对本单位(部门)要求的各项工作任务,协调和配合其他单位(部门)做好有关工作;2.协助学院负责人贯彻学校党政决议,执行学校党政交办的有关任务,协调和配合其他单位(部门)做好有关工作;3.协助学院负责人分管有关工作,参与本单位(部门)工作的规划、组织、管理、决策、实施、检查、督促和评估;4.对学校工作提出建设性意见和创新的工作思路,研究本单位(部门)有关工作的改革发展与建设;5.认真贯彻落实党风廉政建设责任制。  1.德:正确贯彻执行党和国家的路线、方针、政策,廉洁奉公,模范遵守国家的法律、法规和学校的各项规章制度,自觉服从工作分配,任劳任怨,有良好的职业道德,勇于承担责任;  2.能:熟悉业务,很好地履行相应岗位的职责,圆满地完成学校交给的各项任务;  3.勤:工作勤奋,遵守劳动纪律,无安全事故;  4.绩:在工作中很好完成所聘岗位的工作任务,年终考核合格及以上。16办公室管理(职员)岗位七级工作人员11.遵守国家宪法和法律,拥护党的路线、方针、政策,具有良好的思想品德和职业道德;2.具有全局意识,爱岗敬业,服务意识与责任心强,工作细致认真,团结同志;3.具有大学专科及以上学历,熟悉本岗位相关工作的优先聘任;4.主任科员或中级职称以上;5.具有良好的沟通协调能力和语言表达能力,有较强的计算机应用能力和一定的写作能力;6.身体健康,能完成所聘任岗位的全部工作;7.近三年年终考核结果均在称职及以上。1.落实学校各部门、学院领导、院办主任布置的各项工作;2.负责学院印章管理、日常事务、党务、科研、后勤、函件收发、家具设备管理等方面的具体工作;3.协助主任完成其它上级交给的工作任务。1.负责会议通知等各类信息的上传下达,并做好工作记录;2.负责学院的印鉴及证件的使用管理;3.负责学院报刊、杂志的订阅,报刊、杂志、信件等的收发工作;4.负责学院电话管理工作,做好本部门通讯费用的切块管理;5.负责各类活动的用车安排;6.负责组织安排节、假日值班工作,制定值班安排表,以及各科室值班情况统计;7.负责本部门办公用品的采购、分发与管理,办公设备的维修及维护;  8.负责学院的财务工作。   1.德:正确贯彻执行党和国家的路线、方针、政策,廉洁奉公,模范遵守国家的法律、法规和学校的各项规章制度,自觉服从工作分配,任劳任怨,有良好的职业道德,勇于承担责任。  2.能:熟悉业务,很好地履行相应岗位的职责,圆满地完成领导交给的各项任务。  3.勤:工作勤奋,遵守劳动纪律,无安全事故。  4.绩:在工作中很好完成所聘岗位的工作任务,年终考核合格及以上。17办公室管理(职员)岗位九级工作人员1  1.具有强烈的事业心和高度的责任感,有丰富实践经验;  2.具有全局观念,善于团结同志,清正廉洁,公道正派,主动服务意识及创新意识强;  3.有较强的组织协调能力和业务知识;4.能熟练操作office办公软件和良好的文学功底;  5.近三年年终考核结果均在称职及以上,首聘综合考虑;6.具有科员任职资格。  1.负责部党政办公室日常事务性工作;  2.负责交办的各项具体工作;  3.协调和处理好与其他部门以及教师的工作关系;4..处理好教学突发事件;5.为教学科研和教师服务;6.协助主任完成上级交给的其他工作任务。  1.负责会议通知等各类信息的上传下达,并做好工作记录;2.负责本部门的印鉴及证件的使用管理;3.负责学院报刊、杂志的订阅,报刊、杂志、信件等的收发工作;4.负责学院电话管理工作,做好本部门通讯费用的切块管理;5.负责各类活动的用车安排;6.负责组织安排节、假日值班工作,制定值班安排表,以及各科室值班情况统计;7.负责本部门办公用品的采购管理,办公设备的维修及维护;  8.负责学院本科和研究生的日常教务管理工作,联系教务处和研究生院;9.协调各系(部)完成相关材料的申报;10.协助学院领导完成各类文字材料的撰写;11.完成学院安排的其他工作。  1.德:正确贯彻执行党和国家的路线、方针、政策,廉洁奉公,模范遵守国家的法律、法规和学校的各项规章制度,自觉服从工作分配,任劳任怨,有良好的职业道德,勇于承担责任;  2.能:熟悉业务,很好地履行相应岗位的职责,圆满地完成领导交给的各项任务;  3.勤:工作勤奋,遵守劳动纪律,无安全事故;  4.绩:在工作中很好完成所聘岗位的工作任务,年终考核合格及以上。18场馆管理中心工勤技能岗位三级高级工21.坚持四项基本原则,拥护党的路线、方针、政策,具有良好的思想品德和职业道德,遵纪守法,爱岗敬业;2.身体健康,能坚持所聘岗位的正常工作;3.近三年年度考核结果合格及以上;4.具有相应的技术等级;5.掌握本技术岗位的基本理论和相关知识,具有胜任岗位工作的业务水平和能力。1.遵守学校和体育学院的各项制度,努力提高思想素质和文化素质,不断提高职业素养;2.学习和掌握一定的体育知识,熟悉场地、器材及体育工作的一般规律;3.做好运动场地、器材的维修和维护工作,保证教学、群体所用场地器材常年处于良好状态;4.要求有序陈列器材设施,严格执行借领制度。对上课班级所使用的各类器材,若丢失、人为损坏时,由教师负责该班级赔偿(正常使用损耗除外);5.遵守劳动纪律和作息时间,按教学计划和群体竞赛活动的安排做好教学器材的准备工作,保证教学和群体活动的顺利进行;6.对发放到教师个人手中的器材、物品,由教师本人负责保管,若丢失由本人负责按价赔偿;7.定期对器材设备进行盘点,实时掌握器材设备的运行情况,对库存物品做到心中有数;8.确保库房的安全,积极做好消防、安全及卫生工作,创造一个良好的工作环境;9.游泳池开放期间检查救护器材,做好游泳池的管理工作,严守岗位,确保安全;10.具有高度的责任心,爱护公物,养成勤俭节约的良好习惯;11.负责校运动会及各类大型运动赛事期间的器材、场地保障工作,为教学和群体活动创造良好的工作环境;12.遵守劳动纪律,不迟到、不早退、有事必须事先向领导请假;13.自觉完成领导交给的其它工作任务。1.管好体育场馆器材设施,积极和各部门配合、协调,确保体育学院的工作有序开展,在保证正常教学和群体活动的前提下,实行有偿服务的调研和管理工作;创收严格按收支两条线的规定执行;2.负责体育场馆器材设施的管理、维护(维修)和功能开发;3.根据教学、群体竞赛任务,做好计划安排,保证体育教学、群体竞赛的有序进行;4.引进先进技术和经验,创造性地开展各项工作。  1.德:正确贯彻执行党和国家的路线、方针、政策,廉洁奉公,模范遵守国家的法律、法规和学校的各项规章制度,自觉服从工作分配,任劳任怨,有良好的职业道德,勇于承担责任;  2.能:熟悉业务,很好地履行相应岗位的职责,圆满地完成领导交给的各项任务;  3.勤:工作勤奋,遵守劳动纪律,无安全事故;  4.绩:
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