模拟教学讲习手册

YUNNANNORMALUNIVERSITY模拟教学讲习训练手册学院外国语学院学号姓名专业英语教育班级13G指导教师：—训练时间：2015年3_月20日至_6月10日云南师范大学教务处教学教案（1）授课班级授课授课40分钟课型听说课时间课题Unit2Thisismysister教学目标重点难点教具教学方法板设计：教学环节教学内容教师活动学生活动设计说明教学环节教学内容教师活动学生活动设计说明教学环节教学内容教师活动学生活动设计说明指导教师意见及建议：教案：通过修改；试讲：通过重讲（在选项上打勾）指导教师签名：学生课后自我评价与反思：说课教案（1）说教材分析说教学课题：说教学目标：说教学重点与难点：说教学程序设计分析说教学过程：说教学程序设计分析说板书设计：说教学媒体使用：说教学方法：说学生学法指导：教学教案（2）授课班级授课课型课题教学目标重点难点教具教学方法板书设计：教学环节教学内容教师活动学生活动设计说明教学环节教学内容教师活动学生活动设计说明教学环节教学内容教师活动学生活动设计说明指导教师意见及建议：教案：通过修改；试讲：通过重讲（在选项上打勾）指导教师签名：学生课后自我评价与反思：说课教案（2）说教材分析说教学课题：说教学目标：说教学重点与难点：说教学程序设计分析说教学过程：说教学程序设计分析说板书设计：说教学媒体使用：说教学方法：说学生学法指导：教学教案（3）授课班级授课课型课题教学目标重点难点教具教学方法板书设计：教学环节教学内容教师活动学生活动设计说明教学环节教学内容教师活动学生活动设计说明教学环节教学内容教师活动学生活动设计说明指导教师意见及建议：教案：通过修改；试讲：通过重讲（在选项上打勾）指导教师签名：学生课后自我评价与反思：说课教案（3）说教材分析说教学课题：说教学目标：说教学重点与难点：说教学程序设计分析说教学过程：说教学程序设计分析说板书设计：说教学媒体使用：说教学方法：说学生学法指导：教学教案（4）授课班级授课课型课题教学目标重点难点教具教学方法板书设计：教学环节教学内容教师活动学生活动设计说明教学环节教学内容教师活动学生活动设计说明教学环节教学内容教师活动学生活动设计说明指导教师意见及建议：教案：通过修改；试讲：通过重讲（在选项上打勾）指导教师签名：学生课后自我评价与反思：说课教案（4）说教材分析说教学课题：说教学目标：说教学重点与难点：说教学程序设计分析说教学过程：说教学程序设计分析说板书设计：说教学媒体使用：说教学方法：说学生学法指导：