小学音乐放牛歌教案

教学：放牛歌教学目标1.启发学生带者愉悦的的心情演唱活泼欢快的歌曲放牛歌2.通过乐器伴奏、演唱、舞蹈等形式达对大自然的热爱之情..3.认识鼓、镲;学会其敲击方法..教学重难点:用愉悦的的心情演唱活泼欢快的歌曲放牛歌.乐曲的最后两句教材：放牛歌是一首民歌风的创作歌曲..2/4拍;一段体结构..歌曲欢快活泼;很有朝气..有趣的是聪明的作曲家采用模仿笛声的小过门作为乐句的加花补充;使得歌曲演唱难度小;听起来还很丰满..在歌唱中;我们仿佛看到小牧童吹着小笛、骑着牛儿兴致勃勃把家回的情景;活生生地出现在人们的面前..教学预设：一、激情引趣：师：放录音讲故事问：听听是谁先敲门的生：听故事后回答兔妈妈先敲门;小兔后敲门..师：出示兔妈妈图xxxx出示小兔图xxxxxo生：学生模仿敲门动作生：学生自己创编敲门的新动作..师：弹琴敲门..生：学生用动作伴奏..通过讲故事激发学生学习兴趣..用敲门声学节奏符合低年级学生的年龄特点..二、熟悉歌曲旋律：过渡：你们编的动作美极了;兔妈妈送给你们一首好听的音乐;你们听：放录音放牛歌1.找出敲门声;用手指表示..2.学生边听音乐边用自编的敲门动作伴奏..重视音乐实践活动;在活动中听辩节奏..三、学唱歌词..过渡：这么好听的音乐唱的是什么呢1.听教师演唱..2.学生听后说一说歌曲的内容..3.教师按节奏问歌词：xx|xxx|师云儿怎样飞xx|xxx|生云儿轻轻飞xx|xxx|师笛儿怎样吹xx|xxx|生笛儿悠悠吹4.学生完整地随音乐说歌词..鼓励学生音乐创造;为学生提供音乐创造的机会;展示自己的创造才华..四、学唱歌曲：过渡：同学们真聪明;不仅节奏说的准确;编的词也非常棒;让我们一起来听听歌曲是怎样唱的教师播放录音：放牛歌1.听录音演唱学生心里默唱歌曲..2.随琴学唱歌曲结束句与第一段结尾的不同..3.轻声唱全曲4.有感情的演唱歌曲..面向全体学生;重视音乐实践活动;在亲身体验、感受中培养学生的审美意识..五、表现歌曲..1.教师出示鼓、镲..2.请学生想像怎样演奏..3.学生展示自己的演奏方法..4.教师鼓励学生的想象;并演示正确的演奏方法..5.鼓励学生用鼓、镲为歌曲伴奏..6.学生有唱、有奏..7.教师评价;小结.六、随音乐走出教室