氢气的物理性质 化学性质和用途 氧化反应和还原反应及相关的实验操作 人教四年制版
氢气的物理性质 化学性质和用途 氧化反应和还原反应及相关的实验操作 一. 本周教学内容 氢气的物理性质、化学性质和用途、氧化反应和还原反应及相关的实验操作 二. 重点、难点
1. 氢气的化学性质
2. 氧化反应和还原反应的判断
三. 具体内容
作为氢气的性质不要孤立的学习,应和前面学习过的氧气的性质加以对比,因为它们都是非金属的气体单质,有一定的学习规律。对比氧气:
氧气和氢气都有哪些物理性质呢,哪些重点对比,
氧气和氢气都有哪些化学性质呢,
在氢气的化学性质中,可燃性要注意什么,什么样的气体混合容易爆炸,验纯的
是什么,
还原性要注意什么,
氢气还原氧化铜的实验中,还原和氧化的物质。
根据性质,氧气和氢气都有哪些用途,
【典型例题】
[例1] 氢气与氧气的混合气体为24克,使之充分反应后,测得生成水为18克,则混合气体中含H的质量为( ) 2
A. 2克 B. 4克 C. 2克或8克 D. 8克
答案:C 解析:注重题目中所提的是否是“恰好完全反应”,重视剩余物质的质量。 [例2] 下列气体与H混和点燃在密闭容器里可能发生爆炸的是( ) 2
A. 二氧化碳 B. 氮气 C. 空气 D. 氦气
答案:C 解析:考察爆炸的条件。
[例3] 做氢气还原氧化铜的实验时,先通氢气片刻,再加热氧化铜;停止反应后,先停止通氢气,再熄灭酒精灯,结
果失败了,是因为发生了( )
通电?A. CuO+HCu+HO B. 2HO 2H?+O? 22222,
点燃?C. 2H+O2HO D. 2Cu+O2CuO 2222,
答案:D 解析:详细掌握实验错误导致的后果。
[例4] 按要求
写下列化学反应方程式:
有水生成的置换反应:
有水生成的分解反应:
生成水的化合反应:
水参加的分解反应:
??Cu(OH)CO答案:CuO+HCu+HO 2CuO+HO+CO? 2222223,,
点燃通电2H+O2HO 2HO 2H?+O? 解析:要求对已有的化学方程式进行归类,而且应十分熟悉。 222222
[例5] 家用液化气(CxHy)完全燃烧,生成二氧化碳和水:
点燃答案:4CH+(4x+y)O4xCO+2yHO 解析:根据原子守恒。 xy222
[例6] 下列各组气体的混合物点燃能发生爆炸的是( )
A. 氢气和氮气 B. 氢气和二氧化碳 C. 空气和氮气 D. 氧气和氢气
答案:D 解析:可燃性气体和助燃性气体混合容易爆炸。
[例7] 下列说法正确的是( )
A. 锌能置换出硫酸分子中的氢气
B. 氢气和空气混合不一定发生爆炸
C. 二氧化锰是所有化学反应的催化剂
D. 4克氧气跟8克碳完全反应生成12克二氧化碳
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答案:B 解析:A硫酸分子中应含有氢原子;B需要达到爆炸极限;C催化剂是针对具体反应而言,不是所有的反
应;D要符合质量守恒定律。
[例8] 在不断通入氢气的条件下加热Cu和CuO的混合物5g,反应完全时,称得残渣4.2g,求原混合物中铜和氧化铜的质量各为多少,
答案:氧化铜质量为4g,铜的质量为1g 解析:注意分析反应前后的固体质量差。
(答题时间:40分钟)
1. 具有可燃性和还原性的气体单质是( )
A. CO B. C C. D. HCO22
2. 氢气还原氧化铜的反应中,属于还原剂的是( )
A. 氢气 B. 氧化铜 C. 铜 D. 水
3. 气体A与气体B反应,产生淡蓝色火焰,且生成物只有C。根据下图物质间的转化关系,写出?、?、?、?的化学反应方程式。
? ___________________________,
? ___________________________,
? ___________________________,
? ___________________________。
4. 要使1g氢气完全燃烧,需要氧气的质量是( )
A. 32g B. 16g C. 8g D . 4g 5. 用氢气还原CuO得Cu 8g,则参加反应的氢气为( )
A. 小于0.2克 B. 等于0.2克 C. 大于0.2克 D. 无法确定
6.“绿色化学”的一个含义是指
没有或只有尽可能小的环境负作用的化学过程,据此,你认为最理想的燃料是( )
A. 煤 B. 天然气 C. 石油 D. 氢气
7. 实验室用氢气还原氧化铜的主要实验步骤是:? 停止加热 ? 停止通入氢气 ? 给氧化铜加热 ? 向试管里通氢气 ? 氢气验纯。其操作顺序正确的是( )
A. ????? B. ????? C. ????? D. ????? 8. 下表中,甲栏是实验操作造成的后果,乙栏列出了造成这些后果可能的原因。试从乙栏中选择适当的字母标号,填入甲栏内的横线上。
甲 栏 乙 栏
? 用H还原CuO时,生成的红色铜又变黑。2(A)试管内气体仍在燃烧
_______ (B)试管口向上倾斜
? 加热分解KClO时,试管破裂。_________ 3(C)未等试管冷却就停止通
? 用向下排空气法收集—小试管的H验纯,2H2
发现H不纯,再立即收集H,结果发生爆炸。22(D)H中混入了空气 2_________
9.
科学知识,揭露伪科学,是我们的义务。下列各项中属于伪科学的是( )
A. 用催化剂将水变为燃油(由碳氢元素组成) B. 使白磷在空气中自燃
C. 用液氢发射火箭 D. 用扫描隧道显微镜可观察到分子的图像
点燃10. 在2H+O2HO的反应中,反应前后肯定发生变化的是( ) 222
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A. 元素种类 B. 分子的种类 C. 物质的质量总和 D. 各种原子的数目
11. 下列反应的产物不污染空气的是( )
A. 硫在空气中燃烧 B. 氢气在氧气中燃烧 C. 煤燃烧 D. 香烟燃烧 12. 氢气还原氧化铜的实验装置,试管口__________,操作开始应先_______,再___________,这是因为______________,结束时,先撤_________,继续____________,直到____________,因为________
参考答案
1. C 2. A
加热通电3. ? ? 2HO2H,,O,2CuO2CuO,2222
加热点燃? ? H,CuOCu,HO2H,O2HO22222
4. C 5. C 6. D 7. A 8.(1)C (2)B (3)A
9. A 10. B 11. B
12. 应略向下倾斜;先通氢气;给试管加热;防止加热混合气体,产生爆炸;停止加热;通氢气;试管冷却;防止灼热的铜再被氧化。 【试题解析】
1. 前三个选项的物质都具有还原性,但气体单质只有氢气。
2. 学会分析一个反应中什么物质是还原剂、氧化剂、得氧还是失氧。
3. 从?的通电和?的由氧化铜到水的转化入手。
4. 注意化学方程式的配平对于计算的影响。
5. 不用计算,注意实验操作中先通氢气,实验结束后继续通氢气的实验实际操作注意事项。
6. 氢气作为燃料的三大优点:来源广泛;放热多;无污染。
7. 氢气还原氧化铜的实验步骤:氢气使用之前,必须验纯,保证安全,接下来的顺序为:氢、灯、灯、氢。 9. A根据元素守恒,水中有氢、氧元素,而汽油中有碳、氢元素,元素不守恒,所以是伪科学。
10. 质量守恒定律可以理解为:三个守恒,即质量总和守恒、元素守恒、原子守恒,两个改变,即物质种类、分子种类,一个可能变,即分子数目。
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