平时创造英语学习的[1]..

平时创造英语学习的[1].. ?平时创造英语学习的环境 功夫要从平时做起。有机会就通过录像机、录音机或光盘，有意识或无意识地跟听或跟说英语。也可以上网与北美人士交流。 虽说新托福口语主要考查交际、交流能力，但语音、语调和重音都会影响到成绩。建议平时多练习对墙、对镜子说话，力图达到自然流畅的程度。提供大家一个好办法:录下自己练习时的声音，扪心自问:别人是否能明白你所说的, ?熟悉考试规则，掌握答题要点 临场最重要:抓住重点。这个原则体现在多个方面。阅读短文时，注意话题和概括内容，不要试图记住一切细节。听录音对话和课堂讲座时，把握中心思想，特别注意说话人经常重复的关键词和概念。记笔记时，只记录重要观点、例证和原因。 然后，合理分配时间，仔细审题，参考笔记，考虑如何表达。注意:要有两到三个论据支持你所表达的观点。 ?临场注意事项 考试时对着话筒答题要发音清晰，措辞要小心，特别是内容要求的重要词汇;语速要正常，不快不慢，表达结构简单明了，使用过渡词，使用熟悉的词汇。 注意所剩时间，掌握好节奏，把该表达的都表达出来。如时间允许，可加上简单的总结结尾或将重要观点总结一下。 ?独立口语表述的练习方法 根据熟悉的话题进行论述，如描述一个熟悉的地方或谈论一段个人经历; 用简单明了的语言说明一种观点或偏好，并用逻辑的语言对原因进行阐述; 提出一项建议并用合理的解释规劝别人接受这个建议; 罗列出ETS常出现的热门话题，并针对这些话题做出一分钟的回答。用考试的真实境况，选择一道题，准备1分钟后，用自己的语言表达观点和阐述原由，从而达到提高口头表达能力的目的。 ?综合性口语表述的练习方法 平时的教科书就是不错的教材，对每个章节在结尾处提出的问题给予口头回答; 选读一篇长短适中的文章，提炼出纲领性的要点，在提炼要点的基础上锻炼用口头表述来进行总结; 针对一些相同话题的阅读和听力材料进行有效练习。并针对这些材料做笔记和做以下准备:学会口头提炼和总结这些阅读和听力材料;在此基础上口头表述重要的信息，并解释其中相互之间的关联;针对阅读和听力材料中的观点进行阐述;对其中提出的某个问题，阐述一种解决问题的，并给出相对应的理由。 新托福的口语考试采用人机对话的方式，考生无法和真正的考官交流，所以考生的成绩不会受到一些人为主观印象的影响。但对考生来说，完全要靠语言能力去应付，没有肢体语言的辅助，就需要练就一套真功夫。 题型简介 口语共有6题，总时间为15分钟，持续时间约20分钟。 对于两种题型，我们会分开介绍:?两道独立题 第一题和第二题属于独立题，准备时间为15秒，回答问题时间为45秒。 题型要求考生就某一话题阐述自己的观点。问题会被朗读出来，同时会出现在屏幕上。 第一道题要求考生根据题目表达自己的观点并解释原因。第二道题要求考生在两个相反的事物中选择一个并解释原因。?四道综合题 第三、四、五，六道题均为综合题。 第三题和第四题是集合了读，听，说的形式。阅读时间为45秒，听力时间为60秒-120秒，准备时间为30秒，回答时间为60秒。也就是先阅读一篇文章，听一篇文章，然后回答问题。阅读材料为一个自然段，75-100个单词，听力材料是两个学生的对话，是对阅读材料中提出的问题的评论。第四题就是学术题，学生学习方面的，阅读材料为75-100个单词的长度学术性材料，听力材料是老师的课堂讲解。考生可以在听录音的过程中做笔记来帮助答题。 第五题和第六题集合了听、说的形式。相比第三、四题少了一份阅读材料。听力时间为60秒-120秒，准备时间为20秒，回答时间为60秒。 第五道题是听力材料题。它是一道情景题，是学生之间关于学习生活中涉及的任意话题的对话。第六道题是学术题，内容可如历史课老师在讲课等，考生可以在听录音的过程中做笔记来帮助答题。 2008托福口语试题解析 T1. Describe something hard that you have ever done in your life. And explain why it is hard. Use specific reasons and examples to support your answer. Sample answer: Well, I’dliketotalkabout somethingthatI‘veeverdoneformyEnglish improvement. You know, most of Chinese learners are weak at their listening and speaking skills. So my English teacher asked us to have a dictation. It sounds quite simple, butit’sveryhardfora second language learner at the beginning. First, you felt pain in your ear, hand, back and shoulder. Then you found it difficult to catch the longer sentences. Finally, you wanted to give it up. I experienced all of this, however, Ididn’tquit; I kept on dictating for about 4 months and amazingly found I got a lot of improvement and I loved it! It proves another fact thatif starting something is hard, then actually finishing it is really hard. But I made it and I felt very happy. 共10句 我的时间记录为:45’’ 你的时间记录 为:______ T2. you agree or disagree with the following statement? Children should begin learning a foreign language as soon as they start school. Use specific reasons and examples to support your position. It’sawell-known fact that learning a language is far easier for children than adults. Any normal young child can learn the language surrounding him or her perfectly. Research has shown that by the age of five the average child knows around 10,000 words in his native language – that means he has been learning them at a rate of about 10 a day. And amazingly he has picked up the vast majority of the grammar by the age of three. With regards to foreign languages, children can pick one up in no time at all, developing natural pronunciation and benefiting from a lack of (禁制inhib,压抑ition) that adult‎‎s can only aspir(e热望)to. Moreover, the earlier they start, the better the results are. Unless we are careful, our primary-age children will be flung(投入)into an adult-style learning approach, which they are too immature to handle. In a word, childrencan‘naturally’learn another language if they begin young enough. 共8句 我的时间记录为:44’’ 你的时间记录为:______ T3. Reading:【学校通知】:一封学生的信:说大厅是展览学生艺术作品的好地方。一是有很多人经过;二是透过玻璃窗可以看艺术展览。 Listening: 【学生议论】:女生不同意。原因有二: 1)太吵。欣赏作品的时候通常会被过往的人群打扰。 2)透过玻璃窗看展览影响欣赏效果。 Sample answer: The reading material is a letter saying the lobby is good place for students to display their works of ar because there are a lot of people going through, and also there’saglass window which is good for exhibiting the art. In the listening material, we clearly learn that woman doesn't like the idea. One reason she gives is that it’susually crowded there. When appreciating the art display, it is easy to be blocked and distracted by the passers-by. Another reason is that watching the art display through the glass will influence the image of painting behind the glass, because the natural light is too strong when there’ssunshineandtooweakwhenit’scloudy. Constant light sources should be adjusted same level all the time. Therefore, she disagrees with that opinion. T4. Reading: 【课文要点】介绍一种市场行为。娱乐经营。 Listening:【教授举例】教授举了两个例子: 1)自己小时候喜欢看电视，打游戏，玩具。如果电视或游戏中的人物出现在市场上，会立 刻去买。 2)7岁的女儿有一个玩具娃娃。非常喜欢。当出现在电视上的时候也会非常兴奋。 Sample answer: In this set of materials, the reading passage states that entertainment merchandising is a widely used market pract ice. In the listening passage, the professor gives 2 examples to illustrate this. One is the speaker’sownexample. He liked to watch TV shows, play games, and toys in his childhood.When the characters or his hero's figures came out to the market, he bought immediately because he knew them well. her is about his 7-year-old daughter. She has a toy doll with brown eyes and curling hair. She likes it a lot. When the TV show about the baby doll comes, she is so excited about it. By these means, he proves that entertainment merchandising works very well in the market. T5. 【学生困难】:女生的历史还没完成，因为学校停电。 【解决方案】:男生给她两个建议: 1)去图书馆。但是外面下雨，雨中携带资料不方便。 2)跟教授谈。请求延期。女生认为是冒险，因为教授不愿意给予延期。或者再与面临同样问题的学生商讨一下。 Sample answer: In the conversation, the woman has trouble finishing her history paper due to the power failure. The man offers her 2 solutions. One of the solutions he comes up with is to go to the library. The other solution is to talk to the professor, and let him give her extension for the paper. But the woman thinks this is somewhat like taking a risk because the professor is not willing to give students extension. She thinks probablyshe’lldiscuss with other students who may be faced with the same situation.I tend to agree with the second solution shehasn’tgotherassignment done owing to the external factor. If she explained her situation, the professor would understand. Besides, it is not convenient to carry all stuff walking in the rain to the library. T6. 【讲课要点】:心理学。讲儿童情绪。不仅只是高兴与否，也会情绪转移。然后举例: 1(许多孩子在同一房间。如果一个哭，另一个也会哭，然后更多的孩子一起哭。人们以为 这是对外界环境---噪音的反应。 2(一个成人和一个孩子玩。成人哭了，孩子并不哭。这证明原来孩子哭是表示同情，而不 是由于外界的吵闹 。 然后研究也表明:孩子听别人的哭声的录音带，孩子会哭;孩子听自己的哭声的录音带，孩 子不哭。 le answer: The lecture tells us about children’semotion. They are not only happy or angry, but also show empathy of others. Then the professor goes on to explain that by giving two examples. One is thatmany children are in the same room. When a child starts to cry, another will also start to cry and more children join it later on. So people think this is because of reaction with environment, and disrupted by noise. Another example is that an adult plays with a child. When he starts to cry, the baby does not cry. This conflicts the previous conclusion that the child cries due to the noise. Actually this is because of an emotional-empathy. The children cry because they feel empathy for other children.Research has also shown this----- if a baby listens to one tape with other baby’scrying, the baby cries. If a baby hears another tape of his own crying, the baby does not cry. Therefore, babies cry because they feel empathy of others. They concern about others. 6. 22 T1 ribe the famous person you admire most. Explain why you admire this perso n. Include details and examples to support your respo nse. le answer: it comes to the the famous person I admire most, Jackie Chan is the one. I’mahugefan of him. I like all the breathtaking movies he starred in. He's funnier, a better actor, generally more personable and charming.One thing that makes me show great respect to him is that he made great contributions to the society after he became successful. He did a lot of charity work in a wide range of places, from poverty-stricken areas to earthquake-damaged areas, from HongKong to China Mainland, from South Asia to the whole world. Enthusiastic about his career, he also built his own world of film like Disney World for children to know about him and his films. Sothat’swhyIadmire Jackie Chan most. T2 Some people think universities should spend money on academic programs. Other people disagree and think that universities should use their funds to provide more entertainment activities like building musical or camera center? Which of these two opinions do you agree with? Use specific reasons and details to support your answer. Sample answer: Both academic programs and entertainment activities are welcome in unive rsities. On one hand, students are supposed to enrich their knowledge in the university. Only when they are supported by a good team of senior academic staff, provided with enough academic programs and technical facilities like libraries, computer labs, can they learn more and better. On the other hand, students need to relax after alongday’sschoolwork. But how well they can release their stress and enjoy hours of good relaxation depends on the recreational facilities. And all of this needs financial support from universities. As the saying goes, all work and no play makes Jack a dull boy. Therefore, universities should spend money on both academic and entertainment activ ities. T3. Reading:【通知】:一个历史学教授给学生布置的作业。要求学生与指定的伙伴完成期末作业，然后在课堂上做口头展示。这样做有两个好处，一是提高与人合作完成项目的能力，二是在课堂上分享，同学们都可以了解别人的想法。 Listening: 【学生议论】:女生不同意。原因有二: 1)有的学习伙伴不负责任。她以前室友的学习伙伴就是这样，上课不来，结果室友独立完成。 2)现在是期末，学生更加关注考试而不是作业。所以未必会认真听。 Sample answer: The reading material is about an assignment as a final project given by a history professor. He requires each student to work with a partner to prepare and then give an oral presentation in class. In the listening section, we clearly get to know that the woman holds a negative view towards it. The first reason she gives is that the partner may be irresponsible and not really do things. Then she gives an example of her roommate who took all the responsibility due to the lousy partner. The partnerdidn’tevenshowup, so mostly her roommate did all the research and task. And the second one is based on the fact that everyone is busy with the exam at the end of the semester. No one would be interested in doing thetask‘cause grade is not what they pursuit; they wouldn’tevenpayattention during the presentation. Thus, the professor would be disappointed and the students would be frustrated. Therefore, she disagrees with that opinion. T4. Reading: 【课文要点】文章讲Primacy theory, 就是first impression. 人们通常根据第一 印象来判断人，而且这种第一印象不会轻易改变。 Listening:【教授举例】教授自己的亲身经历。 1)教授以前在实验室做assistant researcher, 第一周的时候提了一个非常成功的建议,因此 呢，老板就觉得他很好，也总是向别人介绍说他很好，虽然他之后表现平平。 2)另一个例子是他不幸的同事，第一周犯了一个错误——损坏了实验仪器，造成实验室的巨大金钱时间损失，结果老板一直对她印象不好，即使她后来一直表现很好。过了一段时间，教授经常犯错误，而同事偶尔犯错，研究也比他做得好，但是老板还是觉得她不可靠。 le answer: In the lecture, the professor mainly talked about the Primacy Theory, that is first impression. People judge other person by first impression and would not easily change it. Later people pay attention to details that would support first impression. To reinforce the theory, the professor gave two examples in his speech. The first one is an example of himself. He once worked as an assistant researcher in a lab. In the first week, he came up with a really helpful idea to improve the experiment, which turned out to be a big success. His boss believed that he was reliable and thought very highly of him. Also he would praise him in front of others. Even when he made mistakes or did average in his future work, his boss would ignore. The other one is about his co-worker. She was not that fortunate but made a big mistake in the first week. She destroyed the experimental apparatus, lost data and wasted time and money, which left a bad impression on her boss. He thought she was unreliable and incompetent even though she did very well in her work later on. Some weeks later, the professor often made mistakes, but his workmate only occasionally made minor ones. Also, she did research better than him. However, the boss still held the opinion that she was unreliable . Andthat’sthetwoexamples the speaker presented to explain his idea. T5. 【学生困难】:女生假期期间需要做研究。但是学校宿舍不开放，所以需要找地方住。 【解决方案】:男生给她两个建议: 1)找那些住在学校附近的朋友，住在他们的apartment。而且朋友不会向她收费。但是女生担心假期期间与朋友的作息时间会不同。朋友可能会有很多聚会，而她又要去工作。 2)申请特许住在学校，因为学校可能会开放一些宿舍来应付这种特殊情况。可能收费更高，但是安静。 Sample answer: In this conversation, the woman is having a hard time dealing with the problem of finding somewhere to live during school break. She needs to do some research during the break，but the school dorms will be closed. And the man offers her two possible solutions. One is to live in an apartment of her friends who live nearby. Andtheywon’tcharge her. But she is afraid that their schedule may be different‘cause theywon’tworkduring the break and may have many parties, but she has to work. The other is to get special permission from school to live in the dorm. And if it were my choice, I would choose the latter one, because school might open some dorms to deal with such special situation. Also, it would be quiet for her to live in the dorm even though she might be charged more. T6. 【讲课要点】:心理学。讲play的好处, 一般认为play is for fun， 孩子的情绪发展也很重要。主要表现在两个方面: 1)可以控制情感。因为小孩子平常什么事都是大人控制，吃饭睡觉什么的，但是玩的过程中他们可以自己决定怎么玩。 2)可以满足一种毁灭的愿望。 因为发泄在其他方面会使父母生气，但是通过坡坏东西来表达他们的不安，而且不会受到父母惩罚。所以我们可以看到小孩子用积木建成一个tower之后，又全部推倒。 Sample answer: In the lecture, the professor tells about benefits of play. It is generally believed that play is for fun, but it is still used to support the emotional development for young children. First, children can obtain sense of control. Normally, kids depend on adults to make decisions to do almost everything, like what to eat or when to sleep.Theydon’ttake any control of their life, so they often feel uneasy, depressed and helpless. While, things are different when kids are playing. They can decide on which toy to play with and how to play. Second, children can meet their desire of destruction and satisfy their curiosity without making their parents upset. Usually parents worry about their children’sbreaking things, butit’sanother thing when they play. For example, children use blocks to build a tower and then smash it into pieces when it is done. 托福口语真题汇总 Task 1 10. 8 你远在他乡时最想念的是什么, 10.15 说说你的人生目标 10.18 描述一个你曾经得到的机会 10.21 你认为领袖必需的素质是什么 10.22 你最敬重的一个人是谁, 10.28 小说、杂志、诗歌你喜欢哪种, 10. 29 描述生活中一个重要的目标 11. 3 说你喜欢戏剧，戏剧，舞台剧的还是其他的, 11. 5 你最拿手的一项技能如画画或拿手的体育项目，说说他为什么对你很重要 11. 17 描述你最喜欢的公园或公共场所 11. 18 你最希望的职业是什么,为什么 11.19 说你认为学生忙碌的学习后，什么放松方式最好, 12.1 描述你童年时最难以忘怀的一件开心事。 12. 3 描述一个纪念活动或社会活动 12.8 描述你认为最有趣的一本书 12.15 描述你们国家最有效的交通工具是什么, 12.16 问你一年中最开心的时刻是什么时候, Task 2 10.8 你喜欢学校教育还是通过电脑进行网络教育, 10.15 你喜欢小课堂的讨论还是大课堂的讲座。 10.18 你认为学生是否应该带手机上学, 10.21 你认为人是否应该永远说真话, 10.22 你认为大学教育是要面向所有学生还是部分学生, 10.28 与室友同住好还是一人住好, 10. 29 第一印象和长期接触对人的了解哪个更准确, 11. 3 有些学校开设体育课程，有些没有，你怎么认为, 11. 5 对于业余时间，你觉得应该细心还是随波逐流 11. 17 你认为在大城市还是小城市读书好, 11. 18 如果你有一大笔钱，你是选择花掉还是存起来，为什么, 11. 19 说你认为是晚睡晚起好，还是早睡早起好。 12.1 你认不认为认识一个城市最好的办法就是观光他的名胜或古迹 12. 3 你和家人朋友沟通喜欢用信还是电子邮件或是电话, 12.8 家长要约束孩子看的电视节目还是孩子可以看他们想看的任何节目, 12.15 音乐教育是不是很重要, 12.16 问你同不同意放松的生活方式, Task 3 10.8 大学要开设电脑夜校，一男一女发表意见，问男的意见。男学生说没必要，学生晚上有自己的夜生活，而且夜校要额外给老师工资，不如多买些电脑便宜。 10.15 阅读是新生入学，可以有两天的活动，徒步旅行或者露营，可以选择其中之一参加，而且每一项活动也都只占一天的时间。男的说这很好，要是两年前他入学的时候也这样就好了。他当时参加的是露营，后来就只在帐篷里面睡觉了。女的说他当时参加的是徒步旅行，后来也挺遗憾总觉得缺了点什么。后来男的又说这次活动只占一天时间，挺好，这样可以还有一天时间准备开学的东西。然后题目就问男生的态度 10. 18 图书馆要把大桌子全部换成小桌子还带隔间，因为学生多，换成小桌子可以多坐人。同学说不同意，因为大家不能小组学习了，学校应该把钱花在造会议室。同学还否定了图书馆说学生多这一理由，他说去自习的时候看见好多空位子，他认为换桌子是浪费钱。 10.21 大学准备关闭学生的美术陈列室，改为办公楼。因为陈列室经常空置，艺术系学生不展览他们作品，看展览作品的人也不多，一半都不到。 男学生反对该决议:1. 该大学艺术系学生多，艺术系学生珍惜利用gallery展出他们作品的机会。2. 学校的沟通宣传做得不好，经常是展览结束后了，才有介绍文章出来，大家都不知道有展览。 10.22 某大学有一笔钱，要建设健康中心。一个学生写信给学校，说另外一个大学建设了一个网站，学生可以通过网站预约医生，或者在线咨询。所以去健康中心的学生减少，校医院显得没有以前那么拥挤了。所以建议学校用这笔钱也建设这么一个网站。 女的不同意，觉得没什么意义.原因有两个:1天气, 冬天很冷，得病的人多，而南部很暖和，不会有那么多人的感冒。 2 没有足够的医生, 学生一年比一年多，但是医生没有变。 10.28 学校准备将宿舍建到附近社区，一来可以节约校园用地，二来增加学生与当地社区的交流。对话中，女生不同意，因为学生要依靠交通工具来校，二则因为会错失许多参加学校活动的机会。 10. 29 说学校要建新的楼房，因为以前的光线不好，而且很多学校都在建，所以我们学校也不能落后，同时也为了吸引更多的学生来我校学习。小对话里，女生认为以前的楼不适合艺术系的学生在那里学习，比如画板上的颜色在暗的灯光下,分辨不清颜色。而且罗马的一所学校有很多的楼房，所以很多同学都去那里学习。男生就是听着，因为他不是艺术系的学生他不了解楼旧楼新对学习有啥影响。 11. 3 关于学生会竞选的，本来的五六月份的，现在学校决定把它放到九月了，是为了考虑两方面，一是学期末事情太多，二是给新生很多机会可以参加投票等等，反正是有利于新生;男生觉得不妥两个原因:一是刚开学也有很多事情要干的，比如选课啊什么的;二来新生刚来什么都不知道，熟悉环境什么的才是头等大事，而且对候选人根本不熟悉，何来选举投票之说。 11. 5 文章说学校要求学生一学期做10小时的志愿者，听力里两个学生讨论，女学生反驳说 1硬性规定会让学生反感 2做义工的地方太远并不方便，学生大多没有私车，难以到远处服务 11. 17 在电脑中心的新政策, 他们以后要求只有合资格的学生才能在电脑实验室工作, 也就是说要上一个介绍性的课程. 还有他们以后也就不雇全职的技术人员了,不用他们监管了。然后对话,女的说这个政策不错,以前她去机房查文献,打印的时候出了问题,结果这些都不知道怎么解决,上课好啊.另外以前晚上不能去机房,因为技术人员都不在。 11. 18 健康中心的问题，文章说病人看病通常要等很久，而且即使等上了，也是一下就检查完了，因为医生已经超负荷工作了，所以提出两条建议:1 增加医生 2 要求医生周末也上班。 对话中男的反对说，健康中心太小了，增加医生会使空间显得更小，不方便，另外还说周末在学校的学生本来就不多，而且也不一定会生病，没有必要要求医生上班，女的同意说她就周末回家。 11. 19 文章里说学校装修图书馆:换木地板，然后再在入口处放一个画做指南，然后是说设备过时也需要换。录音里面，男的表示强烈反对。一是说木地板人走在上面噪音会太大，二是说没人会在乎入口处放什么画当壁画，还有比这更重要的东西。 12. 1 关于停车位的新政策:因为非长驻的学生抱怨在学校里找不到停车位，所以学校决定停车场只允许非长驻的学生停车。听力中，男生反对这个政策因为1非长驻的学生找不到停车位是因为他们的自己的责任,他们应该早些来学校。2住在校园里的学生也需要用车，如到外面工作。 12. 3 学校通知说要关闭体育运动，比如说在草地上的非正规的英式足球。原因一是一进校门就看到,很不好，影响学校形象，好像学校学生不知道学习似的。 原因二是那些踢球的人随地乱丢果皮纸屑,破坏环境. 女的1、体育运动和学习同样重要，对参观者都有吸引力而且又不是说有体育运动就显示出学校不重视学习 12.8 学校要维修学生宿舍,女的表示不满,因为维修的2年时间噪音大,更多学生不愿意住,而且修好后住宿费用会很贵,还不如在学校租公寓 12.15 大学广播台的扩张, 可以到达偏远的山村, 不只是在校园里;有两个好处，第一，可以提供更多的频道;第二，学校可以赚更多的钱，因为听众增多。听力部分:学校的这个建议好。第一，学生可以有更多的机会参加实际的操作，获取经验。这样有利于学生以后找工作。第二，学校可以赚到更多的钱的话，学生的奖学金也会增加。 12.16 学校要取消一年级新生使用停车场的资格，男学生不同意，主要原因有:(1) 新生里只有85个人有车要停靠，根本缓解不了问题。(2) 需求的车位远远大于100个。(3) 应该把荒废的足球场作为停车场才是解决的有效办法。 Task 4 10.8 verbal 和nonverbal，教授给了两个例子来说明。 10.15 阅读讲的是人的责任心. 就是说人们帮助别的人要看情况的，看旁观的人多不多，还有就是你是不是觉得这人需要帮忙;然后听力就是讲了个例子，比如在高速公路上开车，如果是中午开车，你看到有车子出问题了，你可能不会停下来帮忙，因为你会想别人也会来帮她的，警察也会看到的。如果是早晨碰到这种情况，你就有可能会停下来了。 10. 18 阅读材料是是一种交流的行为。大意是一种行为产生久了会逐渐失去它本来的目的。教授主要就是举例，说狗因为害怕，就龇牙。因为在很久以前，狗受到威胁就龇牙要咬，龇牙是为了不咬到自己。后来别的动物就知道狗龇牙就是要咬了，就害怕。后来狗自己也知道自己龇牙，别的动物就害怕了，于是以后就只龇牙了。 10.21 Reading: 心理学一概念:自我实现预示，意思是说人们对其他人有期待，就会按照这种期待对待其他人，其他人可以感受到，并且使期待成真。 Listening: 一个实验，一组随机挑选的生，告诉教师是精挑细选的优秀生。老师努力教学，经常鼓励，小学生短期内成绩提高。 10.22 阅读材料:一种电影技术(bridge shifting)，电影可以切换镜头，观众并不会觉得看不懂。 听: 教授举例子2个，小孩子到青年 ,用日历页翻过表示长大了。旅行演讲,用火车镜头来表示去了很多地方。 听力材料:教授举了两个例子来说明这种技术。一个说一个政治家的成长，电影里面有日历的图象，一张一张翻过去。然后突然这个政治家就成长为一个成年人了。观众会明白的，因为有日历的这个指示。另外一个例子，政治家在各地演讲，例如现在上海演讲，然后坐火车去北京演讲，那么定影会用车轮滚滚来表示政治家坐上火车去北京了。下一个镜头直接表现北京演讲的盛况，观众也是能理解的。 10.28 归因理论:对别人行为的归因看个性和品质，对自己则看环境压力。然后举例说明，教授自己在超市排队，有人插队。他认为这人自私、没教养;但他自己有因为要赶着参加一个重要会议，他插了队，但认为自己有赶时间的理由。 10. 29 阅读:广告商说广告常常误导人，听力举个例子支持阅读，一个电影评论的人如何评论，被广告商滥用造成误解 11. 3 阅读给个背景，介绍什么是buy's remore，就是有些人在决定买了某些东西以后，都买回家了，然后后悔;就在这个时候，售货员适当出现或者电话或者邮件什么的，来确定你的选择是正确的，还告诉你点别; 听力中教授主要讲了他自己的例子:在深思熟虑以后买了辆车，开回家也挺好，但是一周以后，他觉得自己这个决定是不是太快了点，于是要点懊悔;就在在这个时候，售货员打来电话，说他的选择是对的，他女儿也买了这辆车，感觉用得很好，而且这辆车还拿奖了什么，甚至在后面定期发来邮件什么的。 11. 5 阅读:如果一个生态环境中有多个种群的话，那么消失一个种群不会破坏整个生态系统 听力:一种珊瑚礁的故事。某地被污染，一种鱼死了，这种鱼是吃水藻的，而这种水藻对珊瑚不好。但是珊瑚没死，为什么，因为这地方生物多样性，其他生物取代了那种鱼来吃水藻。 11. 17 文章说了method acting, 就是一种表演的方法,要借鉴个人的经验,类似代入式表演吧。然后一个演员出身的老师讲了两个例子来说明这种方法,比方说他要演Sam, 表演老朋友的相聚, 他就想象自己是看到出差回来的老爸,这样就能表现出那种高兴了.还有一个是要表现在北极的冰冷,他就假设自己在个什么地方,很冷啊,手也麻了... 11. 18 关于团体工作的好处:高效 11. 19 文章是说人的免疫系统会犯错误好像，比如说什么判断错误就会导致什么过敏。然后录音里举了一个例子，说一个叫John的人，经常喷嚏,后来说原来他是对灰尘过敏，教授又说其实不是灰尘，是灰尘的什么东西过敏，然后解释免疫系统，释放一种什么化学物质，导致的这种过敏，反正问题就是说描述例子，然后说明为什么会产生过敏。 12. 1 交流中的 to be creditable (trust) 阅读: 一,要想赢得信任，专家会赢得非专业人士的心，所以，讲自己擅长的方面。 二，要有眼神交流，给人诚实的感觉。 听力:举例总统在演讲以获得更多选票的时候就是这样: (1) 讲金融,因为他做了 25 年，人们觉得他专业; (2) 自己摄像看自己演讲的时候老是看讲稿,很不好，于是背好了，演讲的时候就注意眼神交流，建立信任。 12. 3 framing 的作用。影响人作决策。比如天气预报说今天多云，有 50% 可能性下雨那么人们就要带伞了，可是如果说天晴，50%可能性下雨，人们就不会带伞了。之后又来了一个例子广告，人们买感冒药，一种药说 90%成功率另一种说 10%失败率，人们肯定会更加愿意买第一种，这就是所谓的 framing作用。 12.8 介绍outside arts 。说这种艺术是一种非传统的艺术形式。在听的部分介绍了一个美国户外艺术家。此人无朋无友，浪迹街头，经常酗酒。他的艺术特点是利用水彩和剪下报纸上的图片贴在墙上。最长的作品有8 feet. 12.15 阅读部分:心理学的一个概念，还描述了一种相关现象。听力部分:实验里面的演讲者用一个实验来解释这个现象。给两组人很快的看过两幅图，一个是愤怒的男孩把蛋糕扔掉，另外一幅图是一个男孩很开心的吃蛋糕之类的。说两组人都不知道自己看过这样的图。然后给出第三幅图，这个小孩没有任何表情和动作。问这两组人对这个男孩的评价。第一组人对小孩评价有消极的性格，另外一组评价这个小孩有积极的性格。 12.16 关于忽略人们的重复行为的话题。讲座里讲了小孩死皮赖脸用哭闹来威胁妈妈们买曲奇饼的例子来加以说明 Task 5 10.8 男的把时间表忘到宿舍了，女的给他两个建议，去电脑室找或者一层层楼找教师。问问题和解决方法，你觉得怎么解决, 10.15 男的说他请了一个人来做哲学讲座，可是担心有兴趣的学生不多，最后来参加的人很少。女的说他可以发电子邮件通知大家，还有就是跟大家说这个讲座会关于什么什么，会跟生活有关的，男的说这样来的人可能还是会很少。女的说那你就不要作讲座了，改成讨论算了，这样比较好。男的又担心那个作讲座的人会不高兴 10. 18 教授的论文要交了，学生怕没有时间按时完成最终稿，结果只有1天时间上交了。女同学告诉他，要么去找教授谈，延长截止时间，要么在截止时间里尽力完成，你支持哪一个。 10.21 男生参加校emergency response team，需要大量训练以达到国家，没有时间做文学阅读，为此苦恼不已。女生给出两个解决办法:1. 离开那个队伍，下年再参加 2. 与队伍指导员谈，要求用两学期而非一学期完成训练量，总之腾出时间保证文学阅读。 10.22 女的侄子要来学校，但是他没有时间陪他，因为周六下午要去图书馆上班。男的给意见:1、让侄子去参加一个免费旅游团看不同的建筑物, 特别是艺术建筑. 2、男的自己有时间，但是不能太长。 10.28 学生需要学美国文学才能毕业，但是这课却在学期中没有。教授建议她到city university去选，但学生嫌太远;教授又建议她去听研究生的课程，学生嫌太难了。问你的看法。 10. 29 两个学生对话，男的计算机坏了，女的给出两个解决方案:一是去找人恢复数据，但男觉得太晚了，而且很贵，二是明天找教授要求延期论文，但男的说教授很严格会不高兴，问你怎么办, 11. 3 一个女生面临选择:一是她最喜欢教授Brown的French Revolution的课程，一是她姐姐r刚生了baby需要她去照顾;本来两者不冲突，她可以在上完课以后再去照顾的，结果姐姐的丈夫出差去了，就要她去照顾了。然后男的给了两个建议:一是下学期再上French Revolution，但是女生不同意，因为她不知道下学期谁来教，但Brown来教的可能性不大;二是让邻居先照顾一下一段时间，等她上完课以后再去，女生说邻居倒是人还不错的，但是这样的话姐姐会很失望的，毕竟家人还是很重要的。题目让你说建议，并让你给出你的建议。 11. 5 男生要去招聘会，但和他在饭店打工冲突。女生建议他和其他同事换班，男生说不太好，我老板已经很好人了，尽量安排我不在学习时间打工，我不想麻烦他了。女生说那么你可以在招聘会开始时去，虽然不是所有公司都会到，但你至少可以看到几家公司，还可以约他们结束以后谈吗。男生说可是万一好公司还没来呢~ 11. 17 男的跟女的借硬币,说要去一个话剧,他姐姐有角色,还特意把车借给他了.但是他没有零钱付停车费.女的给了两个建议,一个是跟附近的陌生人借,男的说很尴尬。另一个是就停进去,然后付罚款,男的说太贵了。 11. 18 男同志遇到什么麻烦，有什么办法解决，考者认为哪个好些。是否推迟还书，书快到期了，可是在下周的讨论上要用。两种建议1 不还，交延期罚款。2 和那个女生共用一本书。 11. 19 两个教授对话。女教授说她有个学生平时表现很好，学习好，各方面都好，问题是她选了太多课而且参加太多社会活动了，比如说游泳队，然后的问题是，这个学生跟她请假说不能参加考试因为要去别的城市参加游泳比赛，她该怎么办。男教授说那就破例让她去吧，女教授说那会对别的学生不公平，大家都会请假。男教授又说了一个解决方法。问题是让描述女教授的问题男教授的招，然后你倾向哪个。 12. 1 关于暑假艺术项目，女老师说她今年负责，想有点改变，但是没什么点子, 问男的有什么好点子，男的说不如带学生去欧洲看博物馆，但是会比较贵，女的担心可能因为贵使参加人数减少。男的又说可以带学生到一个地方写生, 可以得到专业的反馈，女的说这个好，便宜些，但是又希望大家都能从中学到东西。说出女的碰到什么问题，有哪两个建议，问你更倾向哪个。 12. 3 男生的汽车昨天坏了，因此没什么复习吧, 送去修了，然后也没怎么复习生物考试，没法参加下午的考试. 女的就说了，你可以参加星期三的考试，教授专门安排了完全一样的考试为那些出外的人，可是男生说这样不好吧我又不是出外的人了，而且要去跟教授解释,男生很怕去解释,怕教授不答应. 如果想下午考的话就要找一个很好的理由跟教授说。貌似教授是个比较古板的人。 12.8 男生暑假期间在学校有份工作，但他不想申请宿舍，而且他的申请截止时间已经过了，男生说他可能和他的父母一起住, 但要花两小时从家驾车去到学校. 女生觉得这样很浪费时间. 男生说他可以在学校旁边租一间房间, 这样就可以节省时间和汽油. 女生说这样你就要给房租了. 男生最后说，反正怎么都是花钱～～问你的观点 Task 6 12.15 一个女的在同一天同一时间既要参加一个庆典又有一个考试。那个男的就建议说一般庆典都会有很长的介绍环节，即使把试考完也不会错过任何东西。那个女的说她不愿意冒这个险。接着这个男的又给他提供了另外一个建议。可以去和教授谈谈，重新安排考试的时间。那个女的说我知道，不过这个教授一般都会把考试提前好几天，她不太想在这么短的时间去复习。让复述男的建议和你自己的意见。 12.16 女生有背痛，但是每天还要很郁闷的背很多书去学校。男生给她建议:(1) 留一些书在宿舍;(2) 跟其他学生一起看。 Task-6 10.8 艺术中的视觉因素，让总结视觉因素的作用，主要是颜色和结构。 10.15 10. 18 文化之间的传播。主要定义传播，就是文化从一个地方传到另各一地方，通过军事征服或者旅行的方式。举例说美国的报纸，技术是德国人发明的， 造纸法来自中国。然后说传播不是那么简单地，是有选择的，举例说针灸，老美知道针灸有用，但是不懂其中的哲学原理，只是拿过来就用。 10.21 商品价格与需求成反比关系。商品价格升高，需要下降，比如咖啡。但有例外，如面包。面包在18世纪的英国是最便宜的主食，一般老百姓买不起肉。如面包涨价，老百姓更没钱买肉。面包虽涨价但仍最便宜。老百姓为满足基本需要，即使面包涨价，反而买得更多。同样的商品有米和土豆。要求复述主要内容并指出如何挑战价格与需求的传统关系。 10.22 科技发展对生活得影响:两个例子:A各种电器，遥控太多，需要看说明书，和菜单，如果忘记了就要重新来，很浪费时间。B手机越来越小，越来越轻，按键太小不好按，经常拨错号码。 10.28 儿童发展与艺术的关系:艺术为儿童提供了表达复杂思想的平台，例如为了表现自己的自豪感，孩子会通过画画的形式表现;艺术还会帮助儿童增强毅力，小孩用泥土做汽车，屡败屡做，最后成功，在此过程中锻炼了毅力。 10. 29 关于科技进步对生活的影响吧，举了两个例子，比如，以前人们需要两副眼镜一副看近的地方的一副看远处的，但是现在只需要一副就可以解决问题。另一个例子是说的X光，说医生们通过X光术可以看到人体内部的情况，从而有利于诊断及更好的治疗病人。 11. 3 教授说现在的信息越来越多，多的让商家很难搞定这些信息。于是两种模型被开发出来，一个是D。。。一个是pre。。。(简称P)。D是用来处理已经存在的信息的，比如回复邮件啊或者什么的，他的处理可以使所需信息确定在一个更加的组内，帮助需要者搜索;P是用来预测的，用来预测哪些潜在客户会购买，预测哪些客户忠诚度高。 11. 5 说婴儿和父母的关系如何建立，原先科学家认为婴儿是谁给奶吃谁是娘，但后来发现是接触是关键，用幼猴做试验，将母猴分成cloth和bare两组，然后都给幼侯喂，发现幼侯更愿意跟cloth母猴呆一起。 11. 17 讲accidental in poem。accident对写诗很重要,一个什么诗人写了个有分量的诗,只是因为坐在家里无聊的时候通过窗户看到两个人吵架,纯粹是意外来的.但是这种天上掉馅饼的事显然很少,所以老师又讲了个技巧,用来创造机会. 这个很搞笑,说在一打纸上写单词,每张纸写一个词,什么purple tree之类的,然后往上一扔,再随机捡起来组成一句话,当然很荒谬了。 11. 18 教授讲了两种自我控制，就是我们平常理解的内向和外向吧。然后用例子说明两种的不同。例子是两种人在工作上的态度，内向的会好好准备以求得到工作，得到的话会高兴，将其归于hard work,不行的话就查出是什么问题。外向的却归咎于好运气或坏运气。 11. 19 讲了两种形式，都是交换东西，一中是general的，就是不求回报的，但是这一半发生在非常亲密的关系中，比如说家人和非常要好的朋友，举了个例子，另一种是balance的，就是要回报的，相当于等价交换，这种得基础是每种东西都有一定的价值,你给别人某种东西，期待着会有等价的回报，这种就是一般关系的了，比如说邻居什么的。问题是让你描述这两种形式。 12. 1 region 的定义和分类，分类一个是 formal 区域，一个是 function 功能性区域。Fomal 的按地理或经济分，经济的比如说玉米，按玉米种植区分，这个区域的经济都以玉米为主导就是一个区。Function 就是区域中可能有城市和城镇, ,互相提供产品和服务。 12. 3 教育学课堂。 好老师的两个特征，一个是鼓励学生，给他们自信，还有一个是反馈 教授都是举了她的生物老师为例子. :第一是说她的高中老师Rober经常说 " keep on doing" .使得她变得更加自信.;第二是经常的或偶然的feedback 举个例子就是上完课及时了解学生情况以便他们避免错误以及进一步的教学。 12. 8 室内装饰, 两种因素, 统一的和对比的. 运用颜色的例子。统一表示在房间大部分的地方都用上同一种颜色. 对比表示在房间小心地运用各种不同的颜色。 12.15 关于经济学的供求关系的。一种产品的需求可以影响其它产品的需求。接着说了两种，一种是完全可以代替的。举了个例子。A 和 B。两种产品的功能基本上是一样的。当A的价格提升的时候别人就会买B，这样就影响了B的需求。另外一种两种产品不能单独用的。以CD和CD player为例，当CD的需求大了，CD player的需求也会大。让解释教授是如何用例子来说明这两种类型的产品对供求关系的影响。 12.16 一个新的商业活动的展开需要 1 商业计划(远期，近期) 2 总结(最重要的，对投资者有兴趣的东西)