七年级数学有理数的乘方练习题及答案(完整版)资料

七年级数学有理数的乘方练习题及答案（完整版）资料(可以直接使用，可编辑优秀版资料，欢迎下载）有理数的乘方一．选择题1、118表示（）A、11个8连乘B、11乘以8C、8个11连乘D、8个别1相加2、－32的值是（）A、－9B、9C、－6D、63、下列各对数中，数值相等的是（）A、－32与－23B、－23与(－2)3C、－32与(－3)2D、(－3×2)2与－3×224、下列说法中正确的是（）A、23表示2×3的积B、任何一个有理数的偶次幂是正数C、－32与(－3)2互为相反数D、一个数的平方是，这个数一定是5、下列各式运算结果为正数的是（）A、－24×5B、(1－2)×5C、(1－24)×5D、1－(3×5)66、如果一个有理数的平方等于(－2)2，那么这个有理数等于（）A、－2B、2C、4D、2或－27、一个数的立方是它本身,那么这个数是（）A、0B、0或1C、－1或1D、0或1或－18、如果一个有理数的正偶次幂是非负数,那么这个数是（）A、正数B、负数C、非负数D、任何有理数9、－24×(－22)×(－2)3=（）A、29B、－29C、－224D、22410、两个有理数互为相反数，那么它们的次幂的值（）A、相等B、不相等C、绝对值相等D、没有任何关系11、一个有理数的平方是正数,则这个数的立方是（）A、正数B、负数C、正数或负数D、奇数12、(－1)2001＋(－1)2002÷＋(－1)2003的值等于（）A、0B、1C、－1D、2二、填空题1、(－2)6中指数为，底数为；4的底数是，指数是；的底数是，指数是，结果是；2、根据幂的意义，(－3)4表示，－43表示；3、平方等于的数是，立方等于的数是；4、一个数的15次幂是负数，那么这个数的2003次幂是；5、平方等于它本身的数是，立方等于它本身的数是；6、，，；7、，，的大小关系用“＜”号连接可表示为；8、如果，那么是；9、；10、如果一个数的平方是它的相反数，那么这个数是；如果一个数的平方是它的倒数，那么这个数是；11、若，则0计算题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、解答题1、按提示填写：运算加法减法乘法除法乘方结果称为和2、有一张厚度是0.2毫米的纸，如果将它连续对折10次，那么它会有多厚？3、某种细菌在培养过程中，每半小时分裂一次（由一个分裂成两个），若这种细菌由1个分裂为16个，则这个过程要经过多长时间？4、你吃过“手拉面”吗？如果把一个面团拉开，然后对折，再拉开，再对折，……如此往复下去，对折10次，会拉出多少根面条？探究创新乐园1、你能求出的结果吗?2、若是最大的负整数，求的值。3、若与互为倒数，那么与是否互为倒数？与是否互为倒数？4、若与互为相反数，那么与是否互为相反数？与是否互为相反数？5、比较下面算式结果的大小（在横线上填“＞”、“＜”或“＝”）：通过观察归纳，写出能反映这一规律的一般结论。6、根据乘方的意义可得，，则，试计算（、是正整数）7、观察下列等式，,,,…想一想等式左边各项幂的底数与右边幂的底数有什么关系?猜一猜可以引出什么规律,并把这种规律用等式写出来数学生活实践如果今天是星期天，你知道再这天是星期几吗？大家都知道，一个星期有7天，要解决这个问题，我们只需知道被7除的余数是多少，假设余数是1，因为今天是星期天，那么再过这么多天就是星期一；假设余数是2，那么再过这么多天就是星期二；假设余数是3，那么再过这么多天就是星期三……因此，我们就用下面的实践来解决这个问题。首先通过列出左侧的算式，可以得出右侧的结论：（1）显然被7除的余数为2；（2）显然被7除的余数为4；（3）显然被7除的余数为1；（4）显然被7除的余数为；（5）=显然被7除的余数为；（6）=显然被7除的余数为；（7）=显然被7除的余数为；……然后仔细观察右侧的结果所反映出的规律，我们可以猜想出被7除的余数是。所以，再过天必是星期。同理，我们也可以做出下列判断：今天是星期四，再过天必是星期。小小数学沙龙1、你知道的个位数字是几吗？2、计算3、我们常用的数是十进制数，如，表示十进制的数要用10个数码：0、1、2、3、4、5、6、7、8、9，在电子计算机中用的是二进制，只要用两个数码：0和1，如二进制中的等于十进制的5，10111=等于十进制的23，那么二进制中的1101等于十进制中的数是多少？4、，求的值答案：1、C2、A3、B4、C5、B6、D7、D8、D9、B10、C11、C12、C1、6，－2，4，1，，5，；2、4个－3相乘，3个4的积的相反数；3、，；4、负数；5、0和1，0，1和－1；6、；7、＜＜；8、9，0；9、－1；10、－1和0，1；11、＜计算题1、－162、3、－14、25、16、－17、28、－599、－7310、－1解答题1、差，积，商，幂2、3、2小时4、根探究创新乐园1、2、03、均是互为倒数4、与不一定互为相反数，与互为相反数5、＞，＞，=，两数的平方和大于或等于这两数的积的2倍；6、7、等式左边各项幂的底数的和等于右边幂的底数，数学生活实践2，，4，，1，，2，2，=，－小小数学沙龙1、=======2、的个位数字是1，提示：，，，，，……个位数字是按3，9、7、1循环的；3、4、135、　　　①②由②－①：有理数加减乘除练习题有理数加法1、计算：（1）15＋（－22）（2）（－13）＋（－8）（3）（－0.9）＋1.51（4）2、计算：（1）23＋（－17）＋6＋（－22）（2）（－2）＋3＋1＋（－3）＋2＋（－4）3、计算：（1）（2）4、计算：（1）（2）有理数减法5、计算：（1）（－3）－________=1（2）________－7=－2（3）－5－________=06、计算：（1）（2）（4）7、计算：（1）（2）（3）有理数乘法8．填空：（1）5×（－4）=＿＿＿；（2）（-6）×4=＿＿＿；（3）（-7）×（-1）=＿＿＿；（4）（-5）×0=＿＿＿；（5）＿＿＿；（6）＿＿＿；（7）（-3）×9、填空：（1）-7的倒数是＿＿＿，它的相反数是＿＿＿，它的绝对值是＿＿＿；（2）的倒数是＿＿＿，-2.5的倒数是＿＿＿；（3）倒数等于它本身的有理数是.计算=.10、计算：（1）；（2）(-6)×5×；（3）（-4）×7×（-1）×（-0.25）；（4）（5）；有理数除法11计算：（2）=（4）（5）（6）12、化简下列分数：（1）；（2）；（3）；（4）.13、计算：（1）；（2）.（4）；（5）；七年级数学第七章练习题答案精品文档七年级下册数学第七章练习题答案一、填空题1.已知点A、B、C、D、E，则在y轴上的点有个。2.如果点A?a,b?在x轴上，且在原点右侧，那么ab3.如果点M?a,a?1?在x轴下侧，y轴的右侧，那么a的取值范围是A表示三经路与一纬路的十字路口，B表示一经路与三纬路的十字路口，4..如图所示，??如果用?A到?B的一条路径，用同样的方式写出另一条由?A到?B的路径:???表示由?????三?A纬二纬路三路经路经路豫二章路一经路A路一纬?B明路明4题图题图5.如图所示，在一个规格为4?8的球台上，有两只小球P和Q，设小球P的位置用表示，小球Q的位置用表示，若击打小球P经过球台的边AB上的点O反弹后，恰好击中小球Q，则点O的位置可以表示为.6.已知两点A??3，m?,B?n,?4?，若AB?y轴，则n=m1/17精品文档的取值范围是.7.?ABC上有一点P，将?ABC先沿x轴负方向平移2个单位长度，再沿y轴正方向平移3个单位长度，得到的新三角形上与点P相对应的点的坐标是.8.如图所示，象棋盘上，若“将”位于点，“车”位于点，则“马”位于马8题图9.李明的座位在第5排第4列，简记为，张扬的座位在第3排第2列，简记为，若周伟的座位在李明的后面相距2排，同时在他的左边相距3列，则周伟的座位可简记为10.将?ABC绕坐标原点旋转180后，各顶点坐标变化特征是:.二、选择题11.下列语句:点与点是同一点;点在第二象限;点在第一象限;点在x轴上，其中正确的是12.如果点M?x,y?的坐标满足x?0，那么点M的可能位置是yA.x轴上的点的全体B.除去原点后x轴上的点的全体C.y轴上的点的全体D.除去原点后y轴上的点的2/17精品文档全体13.已知点P的坐标为?2-a,3a?6?，且点P到两坐标轴的距离相等，则点P的坐标是A.B.C.D.或14.如果点?2x,x?3?在x轴上方，y轴右侧，且该点到x轴和y轴的距离相等，则x的值为A.1B.-1C.D.-315.将某图形的各顶点的横坐标减去2，纵坐标保持不变，可将该图形A.横向右平移2个单位B.横向向左平移2个单位C.纵向向上平移2个单位D.纵向向下平移2个单位16.下面是小明家与小刚家的位置描述:小明家:出校门向东走150m，再向北走200m;小刚家:出校门向南走100m，再向西走300m，最后向北走50m如果以学校所在位置为原点，分别以正东、正北方向为x轴，y轴正方向建立平面直角坐标系，并取比例尺1?10000.则下列说法正确的是?点是小明家的位置;?点是小刚家的位置;?从小明家向西走200m，到4从小刚家向东走100m到达点.达点;?A.??B.??C.??D.??43/17精品文档17.一条东西向道路与一条南北向道路的交汇处有一座雕像，甲车位于雕像东方5km处，乙车位于雕像北方7km处，若甲、乙两车以相同的速度向雕像的方向同时出发，当甲车到雕像西方1km处乙车在18.已知如图所示，方格纸中的每个小方格边长为1的正方形，AB两点在小方格的顶点上，位置分别用、来表示，请在小方格顶点上确定一点C，连接AB、AC、BC，使?ABC的面积为2个平方单位，则点C的位置可能为A.B.C.D.19.如图所示，若三角形ABC中经平移后任意一点P?x0,y0?的对应点为P则点A的对应1?x0?5,y0?3?，点A1的坐标是20.如图所示，是郑州市某天的温度随时间变化的图象，通过观察可知下列说法错误的是C.这天最高温度与最低温度的差是15度D.这天21时温度是30度18题图19题图0题图三、解答题4/17精品文档21.如图所示，是一个规格为8?8的球桌，小明用A球撞击B球，到C处反弹，再撞击桌边D处，请选择适当的平面直角坐标系，并用坐标表示各点的位置.22.以点A为圆心的圆可表示为?A。如图所示，?A是由?B怎样平移得到的,对应圆心A、B23.、B、C、D，且AD与x轴交点E的坐标为???11?，0?，求这个四边形的面积。?3?24.如图所示，游艇A和B在湖中作直线运动，已知游艇B的速度是游艇A的1.5倍，出发时，游艇A的位置为，当B追上A时，此时的位置为，求出发时游艇B的位置。25.某班教室中有9排5列座位，如图所示，请根据下面四个同学的描述，在图中标出“5号”小明的位置。1号同学说:“小明在我的右后方。”2号同学说:“小明在我的左后方。”3号同学说:“小明在我的左前方.”4号同学说:“小明离1号同学和3号同学的距离一样远.”参考答案1.2;2.,0，=0;3.0,a,1;4.、、;5.;6.3，m?-4;7.;8.;9.;10.横、纵坐标均不原来的相反数;11.D;12.D;13.D;14.C;15B;16.A;17.A;18C;19.A;20.C;5/17精品文档21.以A为坐标原点，B、C、D;22.?A是?B向左平移4个单位，再向下平移10个单位，点B的横坐标减4，纵坐标减10得到A点的坐标;24.B25.五排三列第三章《相交线与平行线》测试题姓名成绩一、选择题1、下面四个图形中，?1与?2是对顶角的图形C、内错角相等D、两个锐角的补角相等9、如图，能判断直线AB?CD的条件是A、?1=?2B、?3=?D、?3+?4=180oC、?1+?3=180o10、如图，PO?OR，OQ?PR，则点O到PR所在直线的距离是线段的长二、填空题A、B、C、D、6/17精品文档1(如图是一块三角板，且?1?2、一辆汽车在笔直的公路上行驶，两次拐弯后，仍在原来的方向上平行前进，那么两次拐弯的角度是30?，则?2?____。A图1CBA、第一次右拐50o，第二次左拐130oB、第一次左拐50o，第二次右拐50oC、第一次左拐50o，第二次左拐130oD、第一次右拐50o，第二次右拐50o3、同一平面内的四条直线若满足a?b，b?c，c?d，则下列式子成立的是A、a?dB、b?dC、a?dD、b?c1??22(若?1??23(若?1??24(若??90?,则?1与?2的关系是。?180?,则?1与?2的关系是。?90?,?3??2?90?,则?1与?3的关系是，4、如图，若m?n，?1=10o，则?2=A、5oC、65o7/17精品文档理由是。B、60oD、75o1??25(若?)?180?,?3??2?180?,则?1与?3的关系是，40?，则?2?，5、下列说法中正确的是是一把剪刀，其中?1?其理由是。A、有且只有一条直线垂直于已知直线B、从直线外一点到这条直线的垂线段，叫做这点到这条直线距离C、互相垂直的两条线段一定相交D、直线c外一点A与直线c上各点连接而成的所有线段中最短线段的长是3cm，则点A到直线c的距离是3cm、两条直线被第三条直线所截，下列条件中，不能判断这两人条直线平行的的是)1?7(如图，??2?35?,则AB与CD的关系是，理由是。8(如图,?1的同位角是,?1的内错角是,若?1=?BCD,则?，根据是。若?1=?EFG，则?，根据是。7、下列句子中不是命题的是8/17精品文档A、两直线平行，同位角相等。C、若,a,=,b,，则a=b。、下列说法正确的是A、同位角互补B、直线AB垂直于CD吗,D、同角的补角相等。B、同旁内角互补，两直线平行19,已知:如图6，?B+?A=180?，则?，理由是。??B+?C=180，??。10(如图7，直线a与b的关系是。11.3?30′,,,,,,,?13.6?,,,,,,?,,,,,′三、证明题1、如图EF?AD，?1=?2，?BAC=70o，求?AGD。解:?EF?AD，??2=))5，如图，EB?DC，?C=?E，请你说出?A=?ADE的理由。)6、如图，AD是?EAC的平分线，AD?BC，?B=30o，求?EAD、?DAC、?C的度数。??BAC+=180o9/17精品文档)2北师大版七年级下册第一章整式的运算单元测试题:一、精心选一选1.多项式xy4?2x3y3?9xy?8的次数是A.B.C.D.2.下列计算正确的是A.x?6x?12xB.y4248????y?m23m2?ymC.?x?y??x2?yD.a2?a2?33.计算?a?b???a?b?的结果是A.b?aB.a?bC.?a?2ab?bD.?a?2ab?b.a?5a?1与?2a?3a?4的和为A.5a?2a?3B.a?8a?3C.?a?3a?D.a?8a?.下列结果正确的是222210/17精品文档222222222?1?A.???3??2110??B.?50?0C.??53.7??1D.?3??8926.若ambn???a8b6，那么m2?2n的值是式，则需加上A.15xyB.?15xyC.0xyD.?30xy二、耐心填一填2211/17精品文档1.在代数式3xy，m，6a?a?，1，4xyz?222122xy，中，单项式53ab有个，多项式有个。2.单项式?5xyz的系数是，次数是。.多项式3ab?ab?4241有项，它们分别是。4.?x?x?。?y3?a2b925??4?。??3???x5y212/17精品文档?2??4?。?a?a?。?10?55.??mn2????23?40?。?1?3??63?mn????x?5??x?5??。????。??12x5y3??3xy2??6.?am???????a32?am?。?2a?8a?42?2??。??x?y??x?y?x?y2?13/17精品文档2???3?2005?1?????3?2006?。三、精心做一做1.xy?5xy?7x?5xy?4xy?x2.a23a2?2a?1?4a33.?2xy?6xy?8xy???2xy?234?2??2????四、计算题。1.?x?1???x?1??x?2?214/17精品文档2.?2x?3y?5??2x?3y?5?五、化简再求值:x?x?2y???x?1??2x，其中x?21，y??25。5六、若x七、在长为3a?2，宽为2b?1的长方形铁片上，挖去长为2a?4，宽为b的小长方形铁片，求剩余部分面积。m?4，xn?8，求x3m?n的值。第一章整式测试题一、1.D;2.B;3.A;4.B;5.C;6.A;7.D二、1.，2;2.-5，7;3.，3ab,?ab,5.??4126376;4.?x?y12?8ab?x20y8?a?522515/17精品文档mn?x2?25?4a2?4ab?b2?4x4y12m?26.?a?5a+4?x4?2x2y2?y4?3三、精心做一做1.?x2y?xy?8x;2.a?2a;3.x?3x2y3?四、计算题。1.x?3;2.x?12xy?9y?2五、-六、8七、4ab?3a?2八、能，图略，?7.6?2.6??5?512242北师大版七年级下册第二章相交线、平行线单元测试题一、填空1、一个角的余角是30o，则这个角的大小是.2、一个角与它的补角之差是20o，则这个角的大小是.3、如图?，如果?=?，那么根据可得AD?BC.、如图?，?1=2o，?=8o，(一)数与代数请„勿„在„密„封„线„内„作„答16/17面对新的社会要求，教师与学生应首先走了社会的前边，因此我们应该以新课标要求为指挥棒，采用所有可行的措施，尽量体现以人为本，培养学生创新，开放的思维方式。另一方面注意处理好内容与思想的衔接，内容要在学生上学期的水平之上发展并为以后学习打下基础，思想上注意新思维与我国传统的教学思想结合精品文档?=0o，则?=度.、如图?，直线AB，CD，EF相交于点O，AB?CD，第二章二次函数OG平分?AOE，?FOD=8o，①垂直于切线;②过切点;③过圆心.则?BOE=度，?AOG=度.、时钟指向3时30分时，这时时针与分针所成的锐角是.7、如图?，AB?CD，?BAE=120o，?DCE=0o，在△ABC中，∠C为直角，∠A、∠B、∠C所对的边分别为a、b、c，则有则?AEC=度.5.圆周角和圆心角的关系:8、把一张长方形纸条按图?中，那样折叠后，若得到?AOB′=0o，则?B′OG=.9、如图?中?DAB和?B是直线DE和BC被直线所截而成的，称它们为角.10、如图?，正方形ABCD边长为8，M在DC上，且DM=，N是AC上一动点，则如果一条直线具备下列三个条件中的任意两个,就可推出第三个.DN+MN的最小值为.二、选择题二．特殊角的三角函数值11、下列正确说法的个数是(1)弧长公式:弧长(R表示圆的半径,n表示弧所对的圆心角的度数)?同位角相等?对顶角相等和三角形各边都相切的圆叫做三角形的内切圆,内切圆的圆心叫做三角形的内心.?等角的补角相等?两直线平行，同旁内角相等A.1，B.2，C.3，D.12、如图?，在?ABC中，AB=AC，?A=6o，BD:班级:姓名:考号:17/17