哈尔滨工大附中小升初数外语真题综合

PAGE\*MERGEFORMAT#/92012年哈尔滨市工大附中小升初综合素质测评试卷说明：一、小升初综合素质测评（学科知识部分）分三个部分：即数学部分、英语部分和语文部分；二、全卷满分为200分，数学部分满分80分、外语部分满分40分、语文部分满分80分；三、测评时间为：8：30——10：30，全卷答卷时间120分钟。数学答题时间48分（8：30——9：18）英语答题时间24分（9：18——9：42）语文答题时间48分（9：42——10：30）四、答卷时请使用钢笔认真书写，要充分兼顾数学、英语、语文的答题时间，不要顾此失彼。得分评卷人【数学部分】一、填空题（每空3分，共42分）科目数学英语语文总分得分1、已知a和b都是非0的自然数，且a＋b=100，a和b相乘的积最大是（）最小是（）。2、最小的奇数，最小的合数，最小的质数，这三个数的倒数的和是（）。3、盒子里有红、黄、蓝三种颜色的笔，至少取出（）支就一定有2支颜色相同的笔。4、长方体纸盒从内量长14厘米，宽12厘米，高9厘米，用来装棱长是2厘米的正方体积木，可以装（）块。5、一些苹果，每24个或36个装一箱都刚好装完，已知这批苹果的数量是一百多个，那么这些苹果有（）个。6、三个小朋友，他们的年龄一个比一个大一岁，他们年龄的积是1716，这三个小朋友中年龄最小的是（）岁。7、把一个小数的小数点去掉后，再与原来小数的4倍相加和是702，原来的数是（）8、有一个正方形草坪，给草坪四周向外修1米宽的小路，路面面积是80平方米，草坪的面积是（）。9、将棱长为2厘米的小正方体按下图方式摆放在地上，露在外面的面积是（）平方厘米，这个立体图的体积是（）。10、李老师买了一套住房，分期付款要加5%的手续费款少花2.5万元，这套住房原价是（）万元11、一辆汽车从甲地开往乙地，每小时行驶80千米，5小时到达两地中点后，这辆汽车的速度每小时提高了20千米，这辆汽车从甲地开往乙地共用（）小时。12、希望小学举行数学竞赛，共10道题，做对1题得10分，做错1题或不做倒扣5分，小文得了70分，他做对了（）题。二、解答题（共6题，1-5题6分，第6题8分，需要写出简要过程，共38分）1、有一辆货车运输2000只玻璃瓶，运费按到达时完好瓶子的数目计算，每支2角；破损的瓶子不给运费，还要每支赔1元，结果得到运费379.6元，运输中破损了几只瓶子？2、从一块26厘米的铁皮的四角剪去四个边长是3厘米的小正方形，再焊接成长方体铁盒，这个盒子的容积是840立方厘米，这块铁皮原来宽是多少厘米？3、有一桶油，第一次取出40%，第二次比第一次多取出10千克，桶里还剩30千2/9克，这桶油原来有多少千克？4、一个长方体水箱，长8分米，宽5分米，高4分米，里面装了一些水，如果放入一块棱长为4分米的正方体铁块，水面刚好与水箱口一平，水箱内原来水深多少分米？5、煤场有一堆煤，其中17按5:3卖给甲、乙两个学校后还剩下120吨，甲、乙两个20学校各买到多少吨煤？6、如下图，四个一样的长方形和一个小正方形拼成一个大正方形，其中，小正方形的面积是9平方米，是大正方形面积的2。求长方形的长、宽各是多少米？64得分英语部分】、单项选择。将每一题中正确选项的字母标号填写在句子前的括号内。aintB.d<.IfA.willnot.nglish?itomorrow,Iwillgotothepark.)n'tC.doesn'D.isn't3．A.4．A.Yes,heIoftengoat,onJimmywentA.onis.B.No,heisn't.schoolB.in,atthelibraryB.bytotoC.Yes,5．A.6．7．8．9．sevenC.at,insubway.C.athedoes.D.No,hedon't.morning.D.theon,inD.inWhat'syourbabybrotherdoing?HeiscryB.criestheweatherlike---It'ssunny.A.How'sB.What'---Therealotof---Justalittle,please.A.isB.are---Whichdoyoulikebest,coffee,onlyliketea.B.Eithernewcamera.HeB.isbuyinginC.iscryingBeijing?D.hascryingmeatC.ontheHowdoesplate.WouldD.Whatdoesyoulikesome?C.waterorjuice?amD.be---.IA.BothNick__A.buyshas10.---Dad,mustIfinishmyhomework---No,you.Youmaydoit3/9C.NeithertakenlotsofC.boughttoday?tomorrow.D.Nonepictureswithit.D.willbuyA.needn'tB.mustn'tC.don'tD.won't二、交际运用。从右框A—E选项中选出适当的句子完成下列对话。A：What'syourtrouble?Ah・・・Isthereanythingserious?Thankyou,doctor.I'vegotabadheadache.Mytemperatureseemsallright.Abouttwodays.B：A：Howlonghaveyoubeenlikethis?B：A：Haveyoutakenyourtemperature?B：A：Letmeexamineyou.Openyourmouthandsay“Ah”.B：A:You'vejustgotacold.It'snothingserious.Takethismedicinethreetimesadayanddrinkmorehotwater.B:根据对话情景，填入恰当的单词。A:CanIhelpyou,Madam?B:Yes.I___①___thisT-shirthereyesterday.ButIfoundsomething___②___gothome.A:Youshouldhavelookeditovercarefullyyesterday___③___Youpayforit.B：Iwishtochangeitforacleanone.A：I'msorry,butwe'vesoldoutallT-shirt___④___this.B：ThenI'llchangeitforanother___⑤___ofT-shirtorgetmymoneyback.A：Sorry,Madam.Wecandoneitherofthem.Ithinkwecanonlytrytocleanit.B：Well,Ishouldspeaktoyourmanager.Pleasegethimforme.A：Ok,waitamoment.①②③④⑤三、完形填空。Whenyoulaugh,youwill___1___yourmouthandshowyouteeth.Thehealthierthoseteethare,thehappieryoulook.Whyisthat?It'sbecauseyourteethareimportantinmanyways.Ifyoutakecareofthem,they'llhelpto___2___you.Strong,healthy___3___helpyoueattherightfoodtohelpyougrow.Youcantakecareofyourteeth___4___doinglikethese:Brushyourteeth___5___aday-afterbreakfastandbeforebedtime.Ifyoucanbrushbeforelunchorafter___6___sweetcakes.Brushallofyourteeth,___7___justthefrontones.4/9PAGE\*MERGEFORMAT#/9Besureyourtoothbrushissoft柔软的）.Askyourparentstohelpyougetanewtoothbrush___8___threemonths.Brushingkeepsyourteethhealthy.Youalsoneedtocareabout___9___youeatanddrink.Eatlotsofandvegetablesanddrinkwater___10___ofdrinks.1．A.CloseB.openC.turnonD.turnoff2．A.changeB.bestC.lookoverD.takecareof3．A.armsB.eyesC.teethD.legs4．A.inB.onC.byD.like5．A.onceB.twiceC.twoD.one6．A.eatB.drinkC.hasD.was7．A.onlyB.butC.notD.don't8．A.everyB.forC.byD.only9．A.whichB.thatC.whyD.what10．A.lotsB.muchC.moreD.instead四、阅读理解。Oneday,Bruceplayedinfrontofahouse.AwomancameupandaskedBruce,“Littleboy,isyourmotherathome?”“Yes,sheis,”answeredtheboy.Thenthewomanwentovertoringthebell.Thebellrangandrang,butnoonecametoopenthedoor.Thewomangotangryandcalledouttohi“m,Youtoldmeyourmotherwasathome,didn'tyou?”“Yes,”theboyanswered.“Mymotherisathome,butthisis'ntmyhome.（）1．Oneday,Bruceplayed.A.intheparkB.inthestreetC.infrontofashopD.infrontofahouse（）2．Thewomanwantedtosee.A.Bruce'smotherB.Bruce'sfatherC.BrucehimselfD.nobody（）3．ThewomanwentovertoaftershetalkedwithBruce.A.knockatthedoorofthehouseB.ringthebellofthehouseC.giveacalltohismotherD.askhismothersomequestions（）4．Thewomangotbecausenoonecametoopenthedoor.A.pleasedB.surprisedC.angryD.afraid（）5．Inthestorythewomandidn'tfindBruce'smotherbecause.A.ShewenttothewronghouseB.Shedidn'tknowBruce'smotherC.BrucewasnotathomeD.Brucedidn'thaveamother.得分评卷人【语文部分】、积累与运用（共20分）1．补充成语，并在横线上填写成语中人物的名字（6分）（）忠报国望（）止渴闻（）起舞入（）三分背（）一战身在曹营心在（）2．根据平时的积累填空。（1）唐朝是诗歌发展最为鼎盛的时期，涌现了许多闻名于世的诗人，其中“大杜”指的是（），他还被称为（）；诗仙指的是（），你最为熟悉的是他的古诗是《》，最后一句是。堪称“诗中有画，画中又诗”的诗人是（）。（2）人们常用“（），（）”颂扬那些具有终身默默奉献精神和燃烧自己，照亮别人崇高品质的教师们。（3）人们常用“黄河之水天上来，奔流到海不复回”来赞美黄河的雄伟气势。你能借用古人的诗句赞美下面的事物吗？庐山：柳树：小草：（4）小明不爱完成作业，不管老师怎样教育他，第二天他还是（歇后语）（5）嘉嘉是个顽皮的孩子，五年级的学生还不知道学习的重要性，成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝劝他：。（6）老师布置了一道思考题让我百思不得其解。就在我“”时，爸爸过来一点拨，我豁然开朗，真是“”。于是我很快解开了这道难题。二、阅读理解（30分）天堂里的老师他是我分管的病人当中比较坚强的一位。他不像有的癌症患者，以绝望、恐惧的态度对待疾病。他很平静，很配合治疗，而且相当用功，一直坚持自学大学课程。他叫阿明，19岁，某师范大学二年级学生，血癌。由于多次化疗，这个19岁男孩的头发已全部掉光，脸色苍白如纸，只有一双大眼炯炯有神地闪着不屈的青春之光。入院时130斤的体重只剩下90多斤，同时，也打碎了他的教师梦。他写了这样的诗句：鸟儿衔走所有快乐的音符风儿吹走描绘明天的彩笔只留下苍白的影子在风中悲泣心中的太阳陨落在无歌的冬季在阿明的隔壁病房，住着一个7岁的小男孩冬冬。不做治疗时，阿明常去给冬冬讲故事，辅导作业，有时还教几个外语单词。病房里的沉寂和生命走近终点时的压抑因为有了冬冬那清脆的笑声而变得活力四射。阿明成了冬冬的编外老师。那天上午查房，阿明突然问我：“医生，我还能活多久？”我故作轻松地说：“起码要活100年，好好过你的瘾。”他却盯着我的眼睛：“我想知道实情。”我躲开他那探询的目光，说：“好好做治疗。”便匆匆逃出病房，心理却非常清楚，这两条鲜活的生命难熬过这个漫长的冬天。第二天上午，推开病房的门，阿明正在教冬冬写毛笔字，一笔一画，一撇一捺，那么认真那么从容。阳光从窗外射进来，仿佛一道灿烂绝伦的光环笼罩他们。生命被抛至如此绝境，他们却用自己的方式顽强地抗拒着，不向命运低头。还有比这更令人心动的情景吗？没过多久，冬冬死了，弥留时冬冬拉着阿明的手：“我要上学。”一连几天，阿明没再走出病房，只是闷着看书。我担心冬冬的死会影响他的情绪，便劝他保重身体。他却一把抓住我的手：“医生，我知道我自己活不了多久了，本想等大学毕业后当一名教师，现在看来已经来不及了。病房晚上10点熄灯太早，您能不能再给我亮一个小时的灯？还剩最后一册我就学完了全部课程。”“不行，那样违反规定。再说，你学了，也没有用。”我有点残忍地拒绝着。“不！”他用极神圣的语气告诉我，“学完了全部课程，即使到了天堂，我也要当一名教师，去教像冬冬那样不幸夭折的没有机会上学的孩子。”我被他深深地打动了，含着泪花破例答应了他的请求。每晚到了10点，病房统一熄灯后，只有阿明的房间灯还亮着。那闪烁的灯光像一面旗帜在向人们昭示：生命也许很脆弱，生命又真的很顽强。三个月后，阿明死了，死的很安详。我想：“他一定去了天堂，他会是天堂里最好的老师。”每当夜深人静，仰望天空，穿过薄雾般的月光，仿佛传来了郎郎的读书声。那儿有阿明，有冬冬，还有一群天使般的读书朗……1．在文中（）内注音或者写汉字（3分）2．找出最后一段中的两个错别字并改（4分）（）——（）（）——（）3．联系上下文理解词语（2分）灿烂绝伦：弥留：4．写出下面词语的反义词（3分）沉寂——压抑——活力四射——5．给文中第九自然段空白处加上标点（5分）6.仿写句子（如“海水……雨水……”）（2分）鸟儿衔走所有快乐的音符，风儿吹走描绘明天的彩笔。7．在文中画出示时间先后顺序的词语，这些写的好处是什么？（2分）。8．从阿明“只留下苍白的影子在风中悲泣，心中的太阳陨落在无歌的冬季”这句诗句中，你体会到了。（1分）9．“那闪烁的灯光像一面旗帜在向人们昭示”这句比喻起到了怎样的表达作用？（2分）10．最能表现文章主旨的句子是：，你的理解是。11．句尾省略号的作用是（），从省略号我们体现了。（2分）12．读“生命被抛至如此绝境，他们却用自己的方式顽强地抗拒着，不向命运低头。”你会想起类似的古诗或故事吗？三、习作天地（30分）1．写读后感读过《天堂里的老师》，我们内心一定有很多感动，感动于生命的宝贵，感动于阿明的执着和不向命运低头的顽强。请你就自己的理解和生命实际写一个自己的真情实感。2．主题：我眼中的在我们的眼中，世界是五彩缤纷，包罗万象，如形形色色的人和事，千千万万像一本本好书，一部部精彩的电影等等，都在我们成长的历程中不可或缺。起一个恰当的名字，再抒发真情实感，写出见闻和感受。要求：（1）字数在400字以上；（2）字迹工整，语言流畅，运用学过的写作方法生动具体地表达真情实感；（3）文中不出现真实的校名和人名。