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2019-2020年高一物理力学专题提升专题07牛顿第二定律的瞬时性问题

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沙漠骆驼

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2019-2020年高一物理力学专题提升专题07牛顿第二定律的瞬时性问题2019-2020年高一物理力学专题提升专题07牛顿第二定律的瞬时性问题 【专题概述】 牛顿第二定律是高中物理学重要的组成部分,同时也是力学问题中的基石,它具有矢量性、瞬时性等特性,其中瞬时性是同学们理解的难点。 所谓瞬时性,就是物体的加速度与其所受的合外力有瞬时对应的关系,每一瞬时的加速度只取决于这一瞬时的合外力。也就是物体一旦受到不为零的合外力的作用,物体立即产生加速度;当合外力的方向、大小改变时,物体的加速度方向、大小也立即发生相应的改变;当物体的合外力为零时,物体的加速度也立即为零。由此可知,力和加速度之间是瞬时对应的...
2019-2020年高一物理力学专题提升专题07牛顿第二定律的瞬时性问题
2019-2020年高一物理力学专题提升专题07牛顿第二定律的瞬时性问题 【专题概述】 牛顿第二定律是高中物理学重要的组成部分,同时也是力学问题中的基石,它具有矢量性、瞬时性等特性,其中瞬时性是同学们理解的难点。 所谓瞬时性,就是物体的加速度与其所受的合外力有瞬时对应的关系,每一瞬时的加速度只取决于这一瞬时的合外力。也就是物体一旦受到不为零的合外力的作用,物体立即产生加速度;当合外力的方向、大小改变时,物体的加速度方向、大小也立即发生相应的改变;当物体的合外力为零时,物体的加速度也立即为零。由此可知,力和加速度之间是瞬时对应的。以两个相对比的情形来说明一下 如图所示,物块1、2间用刚性轻质杆连接,物块3、4间用轻质弹簧相连,物块1、3质量为m,物块2、4质量为M,两个系统均置于水平放置的光滑木板上,并处于静止状态。现将两木板沿水平方向突然抽出,设抽出后的瞬间,物块1、2、3、4的加速度大小分别为a1、a2、a3、a4。重力加速度大小为g,则有( ) A.a1=a2=a3=a4=0 B.a1=a2=a3=a4=g C.a1=a2=g,a3=0,a4= 【答案】C 如图所示,一质量为m的物体系于长度分别为l1、l2 的两根细线上,l1 的一端悬挂在天花板上,与竖直方向夹角为θ,l2 水平拉直,物体处于平衡状态。现将l2 线剪断,求剪断瞬时物体的加速度。 (1)下面是某同学对该题的一种解法: 解:设l1线上拉力为T1,l2线上拉力为T2,物体重力为mg,物体在三力作用下保持平衡T1cosθ=mg,T1sinθ=T2,T2=mgtanθ 剪断线的瞬间,T2突然消失,物体即在T2反方向获得加速度。 因为mg tanθ=ma,所以加速度a=g tanθ,方向在T2反方向。 你认为这个结果正确吗?请对该解法作出评价并说明理由。 (2)若将图a中的细线l1改为长度相同、质量不计的轻弹簧,如图b所示,其他条件不变,求解的步骤和结果与(l)完全相同,即 a=g tanθ,你认为这个结果正确吗?请说明理由。 【答案】(1)不正确,a=gsinθ;(2)正确。 【典例精析】 解这类问题要明确两种基本模型的特点: 一、弹簧连接物 中学物理中的“弹簧”是理想模型,主要有两个特性: (1) 轻:即忽略弹簧的质量和重力,因此,同一弹簧的两端及中间各点的弹力大小相等 (2)发生形变需要一段时间,故弹簧的弹力不能突变但当弹簧被剪断或解除束缚时弹方立即消失。 1、剪断前处于平衡的 典例1 如图所示,A、B 两个质量均为m 的小球之间用一根轻弹簧(即不计其质量)连接,并用细绳悬挂在天花板上,两小球均保持静止。若用火将细绳烧断,则在绳刚断的这一瞬间,A、B 两球的加速度大小分别是 A. aA=g; aB=g B. aA=2g ;aB=g C. aA=2g ;aB=0 D. aA=0 ; aB=g 【答案】C 【解析】分别以A、B为研究对象,做剪断前和剪断时瞬间的受力。剪断前A、B静止,A球受三 2、剪断前有加速度的 典例2 如图所示,质量为4 kg的小球 A和质量为1 kg的物体 B用弹簧相连后,再用细线悬挂在升降机顶端,当升降机以加速度 a="2" m/s 2,加速上升过程中,剪断细线的瞬间,两小球的加速度正确的是(重力加速度为 g="10" m/s 2) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】剪断细线前,对B,根据牛顿第二定律得:F-mBg=mBa.解得弹簧的弹力 F=12N 剪断细线的瞬间,弹簧的弹力不变,根据牛顿第二定律,对A有:F+mAg=mAaA. 解得:aA=13m/s2 此瞬间B的受力情况不变,加速度不变,则aB=a=2m/s2.故B正确,ACD错误;故选B. 二、 轻绳连接物 轻绳不需要形变恢复时间,在瞬时问题中,其弹力可以突变,成为零或者别的值。 1. 剪断前平衡的 典例3如图所示,用长为L且不可伸长的细线连结质量为m的小球,绳的O端固定,另用细线AB将小球拉起使之与水平方向成30°角.现将AB线从A处剪断,则剪断细线AB的瞬间小球的加速度大小为____________,方向____________,剪断细线AB后小球落到最低点时细线L中的张力为____________. 【答案】g 竖直向下 1.5mg 2. 剪断前 有加速度的 . 典例4 在静止的车厢内,用细绳a和b系住一个小球,绳a斜向上拉,绳b水平拉,如图所示,现让车从静止开始向右做匀加速运动,小球相对于车厢的位置不变,与小车静止时相比,绳a、b的拉力Fa、Fb的变化情况是( ) A. Fa变大,Fb不变 B. Fa变大,Fb变小 C. Fa不变, Fb变小 D. Fa不变,Fb变大 【答案】C 【总结提升】 牛顿第二定律中的瞬间问题 牛顿第二定律的瞬时性指当物体所受到的合外力发生变化时,它的加速度随即也要发生变化,两者同时产生、同时变化、同时消失.处理这类问题的关键是掌握不同力学模型的特点,准确判断哪些量瞬时不变,哪些量瞬时改变. 【专题提升】 1、两个质量均为m的小球,用两条轻绳连接,处于平衡状态,如图所示。现突然迅速剪断轻绳OA,让小球下落,在剪断轻绳的瞬间,设小球A、B的加速度分别用a1和a2表示,则( ) A.a1=g,a2=g B.a1=0,a2=2g C.a1=g,a2=0 D.a1=2g,a2=0 【答案】 A 【解析】 由于绳子张力可以突变,故剪断OA后小球A、B只受重力,其加速度a1=a2=g。故选项A正确。 2. 如图所示,弹簧一端固定在天花板上,另一端连一质量M=2 kg的秤盘,盘内放一个质量m=1 kg的物体,秤盘在竖直向下的拉力F作用下保持静止,F=30 N,当突然撤去外力F的瞬时,物体对秤盘的压力大小为(g=10 m/s2) A.10 N B.15 N C.20 N D.40 N 【答案】C 3. 如图所示,质量为m的球与弹簧Ⅰ和水平细线Ⅱ相连,Ⅰ、Ⅱ的另一端分别固定于P、Q.球静止时,Ⅰ中拉力大小为F1,Ⅱ中拉力大小为F2,当仅剪断Ⅰ、Ⅱ中的一根的瞬间时,球的加速度a应是( ) A.若剪断Ⅰ,则a=g,方向竖直向下 B.若剪断Ⅱ,则a= C.若剪断Ⅰ,则a= D.若剪断Ⅱ,则a=g,方向竖直向上 【答案】:A 4. 如图所示,吊篮P悬挂在天花板上,与吊篮质量相等的物体Q被固定在吊篮中的轻弹簧托住,当悬挂吊篮的细绳烧断的瞬间,吊篮P和物体Q的加速度大小是 ( ) A.aP=aQ=g B.aP=2g,aQ=g C.aP=g,aQ=2g D. aP=2g,aQ=0 【答案】D 【解析】细绳烧断的瞬间,物体Q受力未改变,aQ=0;吊篮所受细绳拉力(大小为2mg)突然消失,则aP=2g.本题正确选项为D. 5. 如图所示,A、B两球质量相等,光滑斜面的倾角为θ,图甲中,A、B两球用轻弹簧相连,图乙中A、B两球用轻质杆相连,系统静止时,挡板C与斜面垂直,弹簧、轻杆均与斜面平行,则在突然撤去挡板的瞬间有 ( ) A.两图中两球加速度均为gsin θ B.两图中A球的加速度均为零 C.图乙中轻杆的作用力一定不为零 D.图甲中B球的加速度是图乙中B球加速度的2倍 【答案】D 【解析】撤去挡板前,挡板对B球的弹力大小为2mgsin θ,因弹簧弹力不能突变,而杆的弹力会突变,所以撤去挡板瞬间,图甲中A球所受合力为零,加速度为零,B球所受合力为2mgsin θ,加速度为2gsin θ;图乙中杆的弹力突变为零,A、B球所受合力均为mgsin θ,加速度均为gsin θ,可知只有D对. 6. 如图所示,质量为m的小球用水平轻弹簧系住,并用倾角为30°的光滑木板AB托住,小球恰好处于静止状态。当木板AB突然向下撤离的瞬间,小球的加速度大小为 ( )。 A. 0 B. 【答案】B 7. 如图所示,质量满足mA=2mB=3mC的三个物块A、B、C,A与天花板之间,B与C之间均用轻弹簧相连,A与B之间用细绳相连,当系统静止后,突然剪断AB间的细绳,则此瞬间A、B、C的加速度分别为(取向下为正) ( )。 A. - 【答案】C 【解析】系统静止时,A物块受重力GA=mAg、弹簧向上的拉力F=(mA+mB+mC)g 以及A、B 间细绳的拉力FAB=(mB+mC)g;BC 间弹簧的弹力FBC=mCg;剪断细绳瞬间,弹簧形变来不及恢复,即弹力不变,由牛顿第二定律,对物块A有:F-GA=mAaA,解得:aA= 8. 如图所示,A、B 两小球分别连在轻线两端,B 球另一端与弹簧相连,弹簧固定在倾角为30°的光滑斜面顶端。A、B 两小球的质量分别为mA、mB,重力加速度为g ,若不计弹簧质量,在线被剪断瞬间,A、B两球的加速度大小分别为 ( )。 A. 都等于 C. 【答案】C
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