我的高中学业规划

我的高中学业规划 我的高中学业规划 在热情四射的夏季，中考结束了，我有幸考入一中，开始高中三年的征程。这是一个新的开始，也是一个新的阶段。         设定学业和发展目标 只有有了目标，我们才能更好利用身边的资源。所以在人生的新篇章中，我给自己制定的目标是： 1.        在第一学期积极适应高中生活，养成良好的学习、生活习惯。 2.        高一结束时，学习不偏科，成绩班内前15名，年级前200名；高二高三保持成绩平稳，要稳中求进，在中考出优异成绩，考上理想中的大学（上海复旦）。 3.   三年中，我不光要努力学习，掌握文化知识，还要努力提升思想道德水平，培养各种能力。在日常的学习、生活中，自己的言行举止，做一个讲道德的人，不做不符合高中生行为的事。做错了事情，正视老师、同学和家长的批评，努力改正，提升自己的道德素质。积极参与学校和社会组织的活动，培养各种不同的能力，为以后的学习、工作和生活打下基础。 4.        高中三年，通过参加社团活动和学习感悟，提高自己的逻辑能力和实践能力等，变得更加坚强、更加成熟。         自我评估 初中时，我的学习习惯不好，表现在到了考试时才抓紧复习，错过了复习的最佳时间。到了初三，经过自我的反思，思想认识上有了改变，学习才得以提高。而高中是不一样的，高一高二的基础非常重要，所以我必须重视高中生活的每一天。每一天都要认真，都要努力，都要争取进步，这样才能在一中“享受”一个充实而又无憾的高中。我是一个兴趣广泛的女孩子，很喜欢唱歌和看小说，以前学过古筝、书法和绘画，闲暇之余喜欢画画卡通。我认为自己的性格较好，爱笑，应该属于乐观主义者吧，可有的时候我也很安静，会一个人在台灯下默默的看书、写作业。在初中的三年中与同学关系十分融洽，能够积极帮助老师，组织同学活动，在同学和老师中人缘较好。初中时文综（历史、政治）的基础相对来讲有些弱，在这三年，我一定会自觉、主动的学习，及时反思，提升能力，在学习生活中努力改掉坏习惯，提升道德水准，为日后的学习、工作和生活做下铺垫。         制定方案 1.        每个课间进行课程反思，回顾一节课所学的知识； 2.        每一天都认真听课，认真完成作业； 3.        每一周汇总学习，进行学科间的联系； 4.        每一次考试结束都认真分析错误原因和知识漏洞，并记录在错本上，更要及时补漏； 5.        坚持每天写日记，记录学习体会和新的思想，反思自己。 在开学后我会结合学习进度与学校安排，及时制定符合自身的小，规范自己的行为，帮助自己的学习。         认真执行 规划中有不合理的地方我会根据实际情况，和老师，家长的建议及时进行调整。计划没有实行就相当于一张废纸，我会认真的落实计划，让它的价值得到体现，帮助我学习，使我得到提高。         及时调整和反思 目标没有实现时，我会调整自己的心态，改进自己的学习方法，及时与父母、老师沟通，找到自己的不足，制定新的目标。         继续执行 期待高中的新生活，希望我和同学们在老师的带领下，愉快而有收获的度过三年的高中时光，为自己今后的人生打下基础，让自己在以后可以不留遗憾，我将以实际行动兑现我的诺言，实现自己的目标，在未来走向辉煌。 规划人： 指导人： 2011-8-15