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儿科护理练习(附答案)呼吸系统疾病患儿的护理

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儿科护理练习(附答案)呼吸系统疾病患儿的护理实用文档呼吸系统疾病患儿的护理【题目】一、单项选择题1、支气管肺炎区别于支气管炎的主要特点是:(D)。A、发热B、咳嗽程度C、痰液情况D、肺部有无固定细小湿罗音2、支原体肺炎是按肺炎(A)分类方法命名。A、病理分类B、病因分类C、病程分类D、病情分类3、肺炎支原体肺炎的临床特点是(C)。A、小婴儿多见B、多无发热C、刺激性干咳突出D、肺部体征明显4、6个月男婴,2天来咳嗽伴喘憋、低热,曾注射青霉素无效而收入院。查体:烦躁,喘,有三凹征,呼吸72次/分,心率168次/分,两肺可...
儿科护理练习(附答案)呼吸系统疾病患儿的护理
实用文档呼吸系统疾病患儿的护理【题目】一、单项选择题1、支气管肺炎区别于支气管炎的主要特点是:(D)。A、发热B、咳嗽程度C、痰液情况D、肺部有无固定细小湿罗音2、支原体肺炎是按肺炎(A)分类方法命名。A、病理分类B、病因分类C、病程分类D、病情分类3、肺炎支原体肺炎的临床特点是(C)。A、小婴儿多见B、多无发热C、刺激性干咳突出D、肺部体征明显4、6个月男婴,2天来咳嗽伴喘憋、低热,曾注射青霉素无效而收入院。查体:烦躁,喘,有三凹征,呼吸72次/分,心率168次/分,两肺可闻中小水泡音,肝肋下3厘米,最可能的诊断是(D)。A、喘息性支气管炎B、毛细支气管炎C、支气管哮喘D、支气管肺炎5、婴儿肺炎的主要护理措施,下列错误的是(C)。A、避免交叉感染B、注意变换体位C、持续高浓度给氧D、保证营养及水分的供给6、患儿5个月,因发热、咳嗽两天、喘1天入院。体检:T:39.5℃,P:150次/分,R:50次/分,烦躁不安,面色灰白,两肺有细湿罗音。诊断:支气管肺炎。该患儿首选的护理诊断是(D)。A、体液不足B、营养缺乏C、心输出量减少D、体温升高(过高)7、支气管肺炎是按肺炎(A)分类方法命名。A、病理分类B、病因分类C、病程分类D、病情分类8、关于小儿肺炎的护理,以下哪项不正确(C)。、体位采用头高位或半卧位、经常翻身更换体位以减轻肺部瘀血C、尽量少喂奶、少喂食,以防呛咳及引起窒息D、及时注意吸痰以保持呼吸道通畅二、多选题:1、肺炎患儿存在的主要护理问题是(ABE)。A、气体交换受损B、体温过高C、皮肤完整性受损D、组织灌注量改变E、清理呼吸道无效2、关于肺炎患儿的护理,下列正确的是(ACDE)。、将急性期与恢复期,细菌性感染与病毒性感染的患儿分别安排在不同的病室、注意保持呼吸道通畅,有缺氧表现者应及时吸氧,氧浓度为50%C、经常变换体位,减少肺淤血D、供给易消化、富有营养的食物E、急性期卧床,恢复期了抱起活动三、填空题:.实用文档1、新生儿肺炎可分为(1)和(2)两类。2、小儿给氧的方式有(1)、(2)、(3)、(4)、(5)、持续呼吸道正压给氧。3、护士在观察支气管肺炎患儿病情时,当患儿出现(1);极度烦躁不安,(2);(3),心音低钝,有奔马率;(4),肝脏迅速增大,尿少或无尿,颜面或下肢水肿等症状时,说明患儿出现并发症心衰。4、肺炎的分类常用方法为(1)、(2)、(3)、病情分类。四、名词解释:小儿肺炎五、问答题1、小儿肺炎合并心衰的评估依据是什么?六、病例题:1、患儿,郭×,男,6个月。咳嗽2天,1天来发烧38-39℃,伴喘憋而入院。病后吃奶稍差,二便正常,母乳喂养,按常规添加辅食。查体:急性病容,呼吸急促,T38.5℃,R64次/分,P180次/分,可见鼻扇及三凹征,口周发绀,两肺满布中小水泡音。腹软,肝肋下3cm。脊柱四肢无畸形。神经系统正常。化验:Hg:112g/L,WBC:21X109/L。1)此患儿最可能的医疗诊断是什么?2)列出4项主要的护理诊断3)采取什么护理措施?2、患儿,郭×,男,6个月。咳嗽2天,1天来发烧38-39℃,伴喘憋而入院。病后吃奶稍差,二便正常,母乳喂养,按常规添加辅食。查体:急性病容,呼吸急促,T38.5℃,R64次/分,P150次/分,可见鼻扇及三凹征,口周发绀,两肺满布中小水泡音。腹软,肝肋下未及。脊柱四肢无畸形。神经系统正常。化验:Hg:112g/L,WBC:21X109/L。1)此患儿最可能的医疗诊断是什么?2)列出3项主要的护理诊断3)采取什么护理措施保持呼吸道通畅?【答案】一、单项选择题1、D2、A3、C4、D5、C6、D7、A8、C二、多选题:1、ABE2、ACDE三、填空题:1、吸入性肺炎感染性肺炎2、鼻导管给氧面罩给氧头匣给氧氧气帐给氧高压氧舱给氧3、呼吸突然加快,>60次/分明显发绀,面色发灰心率增快,>180次/分,心音低钝,有奔马率颈静脉怒张4、病理分类病因分类病程分类四、名词解释:.实用文档小儿肺炎:是指各种不同病原体及其他因素(如吸入、过敏等)所引起的肺部炎症。以发热、咳嗽、气促、呼吸困难和肺部固定湿罗音为其共同临床表现。五、问答题1、小儿肺炎合并心衰的评估依据是什么?(1)突然烦躁不安、面色苍白或发灰。(2)呼吸困难,气喘加重,安静时呼吸每分钟大与60次(3)安静时心率增快,婴儿每分钟大于180次,幼儿每分钟大于160次,不能用发热和缺氧解释.。(4)肝脏在肋下3cm或短时间内增大1.5cm六、病例题:1、(1)肺炎合并心力衰竭(2)护理诊断、相关因素1)气体交换受损:与肺部炎症有关2)体温过高:与肺部感染有关3)清理呼吸道无效:与呼吸道分泌物过多及年幼不会主动排痰有关4)心输出量减少:与肺炎致肺动脉压力增高和心衰有关(3)护理措施:1)环境调整:保持病室环境舒适,空气流通,适宜的温湿度,尽量使患儿安静。2)面罩给氧,评估治疗效果和。3)体位:经常抱起患儿。4)保持呼吸道通畅:及时清除呼吸道分泌物,可给予超声雾化吸入、吸痰。5)发热的护理:密切检测体温的变化,采取相应的降温措施。如头部冷湿敷、枕冰袋、温水擦浴、冷盐水灌肠。也可以用25%安乃近溶液滴鼻或口服退热剂。及时更换汗湿衣服,保持口腔和皮肤清洁。6)密切观察病情,及时发现问题并协助医生共同处理。7)药物治疗:遵医嘱给予抗炎、化痰、强心、利尿药。减慢输液速度。8)营养和水分的补充:继续母乳喂养,暂停辅食,并要多饮水。精确记录24小时出入量。健康教育:向患儿家长讲解本病的有关知识和护理要点,指导家长合理喂养。注意保暖,避免着凉。让家长了解呼吸道感染常用药物的名称、剂量、用法及常见的不良反应,使疾病早期得到及时处理。2、(1)肺炎(2)护理诊断、相关因素1)气体交换受损:与肺部炎症有关2)体温过高:与肺部感染有关3)清理呼吸道无效:与呼吸道分泌物过多及年幼不会主动排痰有关(3)护理措施:1)环境调整:保持病室环境舒适,空气流通、新鲜,适宜的温湿度,不同病原体患儿应分室居住以免交叉感染。2)面罩给氧,评估治疗效果和记录。3)体位:经常抱起患儿。卧位时头抬高30°4)及时清除呼吸道分泌物,可给予超声雾化吸入、吸痰。5)用手轻拍背的方法助痰排除.实用文档.
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