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浙教版科学九年级上册期中考试测试卷

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浙教版科学九年级上册期中考试测试卷九年级上册期中考试测试卷学号姓名得分一.选择题(每小题2分,共40分)1.下列变化中,属于化学变化的是()A.铁丝弯折B.吹肥皂泡C.食物霉变D.电灯发光2.为区别稀盐酸和稀硫酸,小强同学设计如图所示的实验方案:在每组的两支试管中分别盛放稀盐酸和稀硫酸;向同组的两支试管各滴加同种试剂.其中能达到实验目的是()A.B.C.D.3.规范的实验操作是科学探究成功的基础.如图实验操作规范的是()A.滴加液体B.过滤第13页(共14页)C.闻气味D.熄灭酒精灯4.某科学兴趣小组要在实验室制取一定量的MgSO.同学们分别在实验室里找4到了...
浙教版科学九年级上册期中考试测试卷
九年级上册期中考试测试卷学号姓名得分一.选择(每小题2分,共40分)1.下列变化中,属于化学变化的是()A.铁丝弯折B.吹肥皂泡C.食物霉变D.电灯发光2.为区别稀盐酸和稀硫酸,小强同学如图所示的实验:在每组的两支试管中分别盛放稀盐酸和稀硫酸;向同组的两支试管各滴加同种试剂.其中能达到实验目的是()A.B.C.D.3.的实验操作是科学探究成功的基础.如图实验操作规范的是()A.滴加液体B.过滤第13页(共14页)C.闻气味D.熄灭酒精灯4.某科学兴趣小组要在实验室制取一定量的MgSO.同学们分别在实验室里找4到了以下四种反应物,其中不能通过与稀硫酸反应制得MgSO的是()4A.MgB.MgOC.Mg(OH)D.MgCl225.“塑化剂”是一种重要的化工原料,属2B类致癌物,曾被添加到食品中,造成了“塑化剂”风暴.已知“塑化剂”的化学式为CHO,下列说法正确的是()24344A.该“塑化剂”属有机物B.该“塑化剂”中碳、氢、氧三种元素的质量比为12:17:2C.该“塑化剂”中碳的质量分数为24%D.该“塑化剂”由24个碳原子、34个氢原子、4个氧原子构成6.下列各组物质能在同一溶液中大量共存的是()A.NaCl、HCl、MgSO、Cu(NO)432B.AgNO、NaCl、Mg(NO)、NaOH332C.Ca(OH)、NaNO、NaCO、NHCl23234D.HCl、KSO、NaOH、NaNO2437.按下列实验装置进行相关实验,其中不能达到实验目的是()A.比较红磷、白磷着火点第13页(共14页)B.定量测定化学反应速率C.除去废气中的CO,并收集CO2D.验证CaO和水反应的热效应8.研究氢氧化钠性质实验中的部分实验及现象记录如下,其中现象不合理的是()序实验现象号A将NaOH固体放在表面皿上,放置一会儿固体受潮,逐渐溶解B向盛有NaOH溶液的试管中滴入无色酚酞试液溶液变红C向盛有NaOH溶液的试管中滴加稀HCl有NaCl生成D向盛有NaOH溶液的试管中滴加CuSO溶液产生蓝色(絮状)沉淀4A.AB.BC.CD.D9.下列关于实验操作中先后顺序的叙述错误的是()A.实验室制取气体时,先检查装置气密性,再装药品B.检查装置气密性时,先用手握住试管,后将导管伸入水中第13页(共14页)C.稀释浓硫酸时,先在烧杯内倒入水,再缓慢注入浓硫酸,并不断搅拌D.用排水法收集氧气,当气体收集满时,先把导管移出水面再熄灭酒精灯10.点燃某气体后,在其火焰上方罩一干而冷的烧杯,烧杯内壁有水珠出现;把烧杯迅速倒转过来,立即向杯内注入少量澄清石灰水,振荡,石灰水变浑浊.该气体可能是()A.CHB.H42C.COD.CO和O的混合气体211.根据物质的组成,小明将部分物质分为甲、乙两类(如表所示).下列分类结果判断正确的是()类别物质甲碳酸钠,水乙氢气,铝A.甲为化合物,乙为单质B.甲为单质,乙为化合物C.甲为氧化物,乙为金属D.甲为金属,乙为氧化物12.将质量相等的甲乙两种金属分别与足量的稀硫酸反应,产生氢气的质量与反应时间的关系如图.关于甲乙两种金属判断合理的是()A.铁镁B.锌镁C.锌铁D.铁锌13.过氧化氢(HO)俗称双氧水,是一种液体,易分解,常作氧化剂、漂白剂22和消毒剂.为了便于贮存、运输和使用,工业上常将它转化为固态的过碳酸钠晶体(2NaCO•3HO),该晶体具有NaCO和HO的双重性质.下列物质不会使23222322过碳酸钠晶体失效的是()A.MnOB.HSC.稀盐酸D.NaHCO22314.某化工厂按如下步骤进行生产:(1)以煤为燃料煅烧石灰石;(2)用饱和碳酸钠溶液充分吸收(1)中产生的二氧化碳(NaCO+CO+HO═2NaHCO);(3)23223第13页(共14页)使步骤(1)中产生的氧化钙跟水反应;(4)熟石灰与碳酸钠溶液反应.该厂生产过程中所涉及的物质有①石灰石、②碳酸钠、③碳酸氢钠、④烧碱、⑤二氧化碳、⑥熟石灰()A.起始原料是①、③B.起始原料是②、⑥C.最终产品是⑤、⑥D.最终产品是③、④15.下列关于酸溶液的通性说法正确的是()A.能与所有金属反应生成盐和氢气B.能与所有金属氧化物反应生成盐和水C.能与碱反应生成盐和水D.能与所有盐反应生成另一种盐和另一种酸16.将一定量铝粉和氧化铜混合加热,反应的化学方程式为3CuO+2Al3Cu+A1O.反应结束后,为了检验氧化铜是否完全反应,取少23量反应后的固体,加入足量稀硫酸,充分反应后,将铁片插入溶液中.下列叙述的现象中,能够说明氧化铜没有完全反应的是()①加入稀硫酸后,有气泡生成②加入稀硫酸后,没有气泡生成③加入稀硫酸后,溶液中有红色不溶物质④插入溶液中的铁片表面有红色物质析出.A.只有④B.②③C.③④D.①③④17.下列知识的归纳中,有错误的一组是()A影响环境的物质B化学之最①造成煤气中毒的气体﹣﹣①最清洁的燃料﹣﹣氢气CO②天然存在最硬的物质﹣﹣金刚石②造成酸雨的主要物质﹣﹣③地壳中含量最多的元素﹣﹣氧元素SO、NO22③造成温室效应的主要气体﹣﹣CO2物质的组成或结构关系D现象的解释:①金刚石和石墨──碳原子排列①夏天钢轨之间的缝隙变小:温度升高,第13页(共14页)方式不同原子变大②硫原子和硫离子──质子数相②糖是甜的,醋是酸的:分子不同,性同质不同③CO、CO──每个分子中氧原③电解水制取氢气和氧气:分子在化学2子个数不同反应中可以再分A.AB.BC.CD.D18.如图所示为向一定量某固体中逐滴加入某溶液至过量.若x轴表示加入溶液的质量,则y轴表示的含义是选固体溶液Y轴含义项A二氧化锰过氧化氢溶液水的质量B大理石(杂质不反应)稀盐酸溶液中氯化钙的质量分数C铁粉与铜粉混合粉末硫酸铜溶液混合物中铜的质量D氢氧化钠与碳酸钠混合粉稀硫酸二氧化碳的体积A.AB.BC.CD.D19.打开浓盐酸试剂瓶,发现瓶口有“白雾”出现.已知盐酸中含有水分子(HO)、2氢离子(H+)和氯离子(Cl﹣).下列实验能证明“白雾”中含有氢离子的是()A.①③B.②④C.①②④D.①③④20.现有铁、氧化铁、稀硫酸、氢氧化钙、碳酸钠溶液等五种物质,存在着如图所示的相互反应或转化关系(图中“﹣”表示两端物质间可以发生化学反应.“→”表示物质间存在相应的转化关系.)下列判断合理的是()第13页(共14页)A.丙可能是碳酸钠溶液B.丁可能是氢氧化钙溶液C.乙必须通过置换反应转化为铁D.甲和丁的反应一定是中和反应二.填空题(每空2分,共20分)21.一根用细绳吊着的长玻璃棒左端绕上光亮的粗铜丝,并使玻璃棒保持水平(如图).用酒精灯给铜丝加热数分钟,停止加热后冷却,发现玻璃棒左端下降.(1)用化学方程式表示左端下降的原因:.(2)将玻璃棒连同细绳取下,铜丝端浸入稀硫酸,充分反应后取出,洗涤、干燥再重新吊起(细绳系在玻璃棒的位置不变),玻璃棒(选填“能”或“不能”)再次保持水平.22.某混合气体中可能含有一氧化碳、二氧化碳、氢气和氧气中的一种或几种,当混合气体依次通过澄清石灰水,灼热的氧化铜和无水硫酸铜时,可依次观察到石灰水不变浑浊,氧化铜变红色,无水硫酸铜变蓝色.由此可以判断:(1)原混合气体中一定含有;(2)原混合气体中一定不含有,可能含有.23.将Zn加入到一定量的AgNO、Fe(NO)和Mg(NO)的混合溶液中,33232加入Zn的质量与溶液质量关系如图所示.第13页(共14页)(1)取b点溶液加入氢氧化钠溶液,发生的反应有个.(2)取c点时的固体,加入稀盐酸,写出化学反应方程式.24.硫酸铜是精炼铜的主要原料,某工厂用硫化铜(CuS)制硫酸铜拟选择两个方案:方案①:(CuS)在硫杆菌(催化剂)的作用下跟空气中的O发生反应生成CuSO24方案②:2CuS+3O2CuO+2SO,CuO+HSO=CuSO+HO222442(1)请写出方案①反应的化学方程式.(2)从环境保护的角度考虑,上述方案应选(填①或②)更合理,理由是.三.实验探究题(每空2分,共28分)25.铁、铝、铜是常见的三种金属.同学们发现生活中的铝和铜制品表面一般不用防锈,而铁制品一般需要做防锈处理.【提出问题】这是不是因为铁、铝、铜三种金属中铁的活动性最强呢?【实验探究】同学们对这三种金属的活动性顺序展开了探究,请你参与探究并填写空格.将粗细相同的铁丝、铝丝、铜丝分别插人体积相同、溶质质量分数也相同的稀盐酸中:片刻后现象有少量气泡无气泡Fe>Al,Fe>Cu无气泡几分钟后现象有少量气泡有大量气泡无气泡【讨论交流】为什么同一个实验得出了两种结论呢?同学们带着这个疑问查阅了第13页(共14页)相关资料,明白了铝丝在稀盐酸中短时间内无气泡,是因为铝表面致密的氧化膜会先与盐酸反应.【反思评价】做金属性质实验时需将金属进行打磨,打磨的目的是.【实验验证】为了进一步确认铁、铝、铜这三种金属的活动性顺序,同学们又将两根粗细相同的、打磨过的铁丝分别插入硫酸铝溶液、硫酸铜溶液中:操作现象无明显现象Al>Fe>Cu写出铁与硫酸铜溶液反应的化学方程式.【拓展迁移】若只有一支盛有少量稀盐酸的试管,只需合理安排金属丝的插入顺序(能与盐酸反应的要一次将盐酸消耗完),也能证明铁、铝、铜这三种金属的活动性顺序.金属丝的插入顺序为.26.珍珠粉由珍珠经加工制成的白色粉末,是重要的药品、化妆品原料.市场上出现的假珍珠粉外观上与真珍珠粉差不多,肉眼无法辨别它们.但假珍珠使用过多会带来健康问题.【提出问题1】珍珠粉的主要成分是什么?真假珍珠粉的差别在哪里?【做出猜想】小明:含有碳酸钙;小华:含有蛋白质;小芳:含有碳酸钙和蛋白质【实验一】为了确认珍珠粉的组成,他们进行了下列实验(表格如下):操作现象结论分别取真假珍珠粉个稍许置于两只试管中,加一试管a中均有气都含有碳酸定量的稀盐酸后迅速塞紧橡皮塞,将导管的另一泡产生盐端放入石灰水中,观察试管b中实验现第13页(共14页)c试管能闻到烧假珍珠粉中分别取真假珍珠粉稍许置于两只试管c、d中,滴加一定量的浓硝酸,静置后观察【结论】小芳的猜想成立.【提出问题2】真假珍珠粉中碳酸钙的含量有差别吗?【实验2】各取5g真假珍珠粉各稍许,置于下列实验装置中(稀盐酸足量).测定生成气体体积数据如下:样品种类第一次第二次第三次假珍珠粉样品(ml)110.50110.28110.05真珍珠粉样品(ml)103.82103.16102.82回答相关问题:(1)实验前如何检查该装置的气密性;(2)量气管点上端加一层植物油的目的是;(3)由实验数据可知:真珍珠粉中碳酸钙的含量假珍珠粉(填“>”、“<”、“=”).27.兴趣小组的同学为研究酸和碱反应的特点,将稀盐酸匀速、缓慢地滴入盛有氢氧化钠溶液的烧杯中,并测绘出烧杯内溶液的温度和pH的变化图象(如图所示),请回答问题:(1)由pH变化图象可知,在t时刻,烧杯中存在的阴离子是(填写离1子符号).第13页(共14页)(2)由温度变化图象可知,稀盐酸和氢氧化钠溶液发生的化学反应(选填“放热”或“吸热”)反应.t时刻后,溶液温度降低的主要原因是.2(3)根据酸和碱反应的特点,可将氢氧化铝制成抗胃酸(主要成分为HCl)药剂,它与另一种抗胃酸药剂碳酸氢钠相比,在建议每次服用剂量下(见表),其药效“强”而且“持久”.其可能原因是.(提示:NaHCO+HCl═NaCl+HO+CO↑)322主要成分主要成分的相对分子质建议每次服用剂量/g量Al(OH)780.253NaHCO840.53四、计算题(共12分)28.(6分)小明在老师的指导下测一瓶稀盐酸的溶质质量分数,具体步骤如下步骤一:配制溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液步骤二:向20克待测稀盐酸中逐渐滴入上述氢氧化钠溶液,并使用pH计记录溶液的pH变化情况,绘制图象如图.(1)在步骤一中需要用到的玻璃仪器有(写出两种)(2)已知发生反应的化学方程式为NaOH+HCl=NaCl+HO,请结合如图,计算该2稀盐酸的溶质质量分数.(3)在往盐酸中逐渐滴入氢氧化钠溶液的过程中,如图a点时,溶液中的溶质是.(用化学式表示)第13页(共14页)29.(6分)为研究影响化学反应快慢的因素,小明选取成分相同的大理石碎屑、块状大理石两种样品各6克,分别与足量的、溶质质量分数相同的稀盐酸反应(样品中杂质不与稀盐酸反应),实验装置如图.每2分钟读取一次电子天平的示数,据此计算生成的二氧化碳的质量,并记录前18分钟数据如下表.(碳酸钙与稀盐酸反应的化学方程式:CaCO+2HCl=CaCl+HO+CO↑)3222时间/分024681012141618大理石碎屑生成01.451.751.982.182.302.362.402.402.40的CO质量/克2块状大理石生成00.450.801.101.361.601.811.982.112.20的CO质量/克2(1)实验过程中,通过观察如图装置中的哪一现象可判断反应结束?.(2)结合表格分析,块状大理石与稀盐酸反应最多能生成多少克二氧化碳?简要说明判断的理由:.(3)当反应进行到18分钟时,块状大理石中有多少克碳酸钙与稀盐酸发生了反应?(写出计算过程)第13页(共14页)参考答案一.选择题1.C;2.D;3.C;4.D;5.A;6.A;7.A;8.C;9.B;10.A;11.A;12.D;13.D;14.D;15.C;16.A;17.D;18.C;19.D;20.A;二.填空题21.2Cu+O2CuO;不能;222.氢气;二氧化碳、氧气;一氧化碳;23.3;Fe+2HCl═FeCl+H↑;2224.CuS+2OCuSO(条件未写不扣分);①;该方案不生产污染空气的24SO(或方案②的反应中生成SO,污染空气);22三.实验探究题25.Al>Fe>Cu;除去金属表面的氧化物(或污物);铁丝表面有红色物质析出;Fe+CuSO=FeSO+Cu;Cu、Fe、Al;4426.b试管中石灰水变浑浊;蛋白质;连接装置,在水准管的一侧漏斗口加水,最终能形成稳定的水柱,说明气密性良好;起到隔绝作用,防止二氧化碳气体与水直接接触溶于水或与水反应而消耗一部分,导致测定产生较大误差;<;27.Cl、OH;放热;反应结束了;0.25gAl(OH)比0.5gNaHCO能中和更多﹣﹣33的HCl,所以药效强于NaHCO,Al(OH)和HCl反应速率慢于NaHCO和HCl,333所以药效比服用NaHCO持久;3四、分析计算题28.烧杯、量筒;7.3%;NaCl、HCl;29.(1)容器内不再产生气泡;(2)2.40克;查表可知,大理石碎屑完全反应生成的二氧化碳质量是2.40克,而块状大理石与其质量、成分都相同,所以完全反应生成的二氧化碳质量也是2.40克;(3)5克第13页(共14页)29.(6分)为研究影响化学反应快慢的因素,小明选取成分相同的大理石碎屑、块状大理石两种样品各6克,分别与足量的、溶质质量分数相同的稀盐酸反应(样品中杂质不与稀盐酸反应),实验装置如图.每2分钟读取一次电子天平的示数,据此计算生成的二氧化碳的质量,并记录前18分钟数据如下表.(碳酸钙与稀盐酸反应的化学方程式:CaCO+2HCl=CaCl+HO+CO↑)3222时间/分024681012141618大理石碎屑生成01.451.751.982.182.302.362.402.402.40的CO质量/克2块状大理石生成00.450.801.101.361.601.811.982.112.20的CO质量/克2(1)实验过程中,通过观察如图装置中的哪一现象可判断反应结束?.(2)结合表格分析,块状大理石与稀盐酸反应最多能生成多少克二氧化碳?简要说明判断的理由:.(3)当反应进行到18分钟时,块状大理石中有多少克碳酸钙与稀盐酸发生了反应?(写出计算过程)第13页(共14页)参考答案一.选择题1.C;2.D;3.C;4.D;5.A;6.A;7.A;8.C;9.B;10.A;11.A;12.D;13.D;14.D;15.C;16.A;17.D;18.C;19.D;20.A;二.填空题21.2Cu+O2CuO;不能;222.氢气;二氧化碳、氧气;一氧化碳;23.3;Fe+2HCl═FeCl+H↑;2224.CuS+2OCuSO(条件未写不扣分);①;该方案不生产污染空气的24SO(或方案②的反应中生成SO,污染空气);22三.实验探究题25.Al>Fe>Cu;除去金属表面的氧化物(或污物);铁丝表面有红色物质析出;Fe+CuSO=FeSO+Cu;Cu、Fe、Al;4426.b试管中石灰水变浑浊;蛋白质;连接装置,在水准管的一侧漏斗口加水,最终能形成稳定的水柱,说明气密性良好;起到隔绝作用,防止二氧化碳气体与水直接接触溶于水或与水反应而消耗一部分,导致测定产生较大误差;<;27.Cl、OH;放热;反应结束了;0.25gAl(OH)比0.5gNaHCO能中和更多﹣﹣33的HCl,所以药效强于NaHCO,Al(OH)和HCl反应速率慢于NaHCO和HCl,333所以药效比服用NaHCO持久;3四、分析计算题28.烧杯、量筒;7.3%;NaCl、HCl;29.(1)容器内不再产生气泡;(2)2.40克;查表可知,大理石碎屑完全反应生成的二氧化碳质量是2.40克,而块状大理石与其质量、成分都相同,所以完全反应生成的二氧化碳质量也是2.40克;(3)5克第13页(共14页)29.(6分)为研究影响化学反应快慢的因素,小明选取成分相同的大理石碎屑、块状大理石两种样品各6克,分别与足量的、溶质质量分数相同的稀盐酸反应(样品中杂质不与稀盐酸反应),实验装置如图.每2分钟读取一次电子天平的示数,据此计算生成的二氧化碳的质量,并记录前18分钟数据如下表.(碳酸钙与稀盐酸反应的化学方程式:CaCO+2HCl=CaCl+HO+CO↑)3222时间/分024681012141618大理石碎屑生成01.451.751.982.182.302.362.402.402.40的CO质量/克2块状大理石生成00.450.801.101.361.601.811.982.112.20的CO质量/克2(1)实验过程中,通过观察如图装置中的哪一现象可判断反应结束?.(2)结合表格分析,块状大理石与稀盐酸反应最多能生成多少克二氧化碳?简要说明判断的理由:.(3)当反应进行到18分钟时,块状大理石中有多少克碳酸钙与稀盐酸发生了反应?(写出计算过程)第13页(共14页)参考答案一.选择题1.C;2.D;3.C;4.D;5.A;6.A;7.A;8.C;9.B;10.A;11.A;12.D;13.D;14.D;15.C;16.A;17.D;18.C;19.D;20.A;二.填空题21.2Cu+O2CuO;不能;222.氢气;二氧化碳、氧气;一氧化碳;23.3;Fe+2HCl═FeCl+H↑;2224.CuS+2OCuSO(条件未写不扣分);①;该方案不生产污染空气的24SO(或方案②的反应中生成SO,污染空气);22三.实验探究题25.Al>Fe>Cu;除去金属表面的氧化物(或污物);铁丝表面有红色物质析出;Fe+CuSO=FeSO+Cu;Cu、Fe、Al;4426.b试管中石灰水变浑浊;蛋白质;连接装置,在水准管的一侧漏斗口加水,最终能形成稳定的水柱,说明气密性良好;起到隔绝作用,防止二氧化碳气体与水直接接触溶于水或与水反应而消耗一部分,导致测定产生较大误差;<;27.Cl、OH;放热;反应结束了;0.25gAl(OH)比0.5gNaHCO能中和更多﹣﹣33的HCl,所以药效强于NaHCO,Al(OH)和HCl反应速率慢于NaHCO和HCl,333所以药效比服用NaHCO持久;3四、分析计算题28.烧杯、量筒;7.3%;NaCl、HCl;29.(1)容器内不再产生气泡;(2)2.40克;查表可知,大理石碎屑完全反应生成的二氧化碳质量是2.40克,而块状大理石与其质量、成分都相同,所以完全反应生成的二氧化碳质量也是2.40克;(3)5克第13页(共14页)
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